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南京大学北大楼南京工业大学2016年综合评价录取招生简章

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/daxue
2020-12-12 11:52
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2020年12月12日发(作者:纪希晨)


南京工业大学

2016

年综合评价录取


招生简章



南京工业 大学是具有百年办学历史的百强高校,国家首


14

所“

2011

计划”高校之一(

2011

< p>计划”即高等学校


创新能力提升计划,是继“

985

工程”

211

工程”之后我

< br>国高等教育又一项体现国家意志的重大战略举措,首批通过


认定的全国共有

14

所高校)


学校将面向国 家急需,世界一流,向着“综合性、研究


型、全球化”的目标,广招天下英才而育之。根 据教育部、


江苏省教育厅和省考试院的有关精神,

2016

年将进行高考成


绩、学校测试、学业水平、综合素质、学科特色“五维一体”


的综合评价录取招生。


一、招生范围


具有参加

2016

年全国普通高等学校统一招生考试资格


的江苏省理科和文科考生。


二、招生计划


招生人数不超过我校

< p>2016

年本一招生计划总数的

5%


三、招生专业


考生根据高考报名科类以及自身 学科特长、创新潜质、


兴趣爱好等情况综合考虑,报考相对应的专业,有关支撑材


1



料须与申请专业相关。根据学校学科优 势和特色,以及代表


性学科发展与人才培养的要求,向考生开放以下专业:


高考科类

专业名称


化学工程与工艺


化学


生物工程类


材料科学与工程


理科类

机械工程


土木工程


建筑学


电气工程及其自动化


光电信息科学与工程


金融学


文科类


会计学


工商管理


国际经济与贸易


四、报名条件


符合下列四大类条件之一的学生 ,报名考生的推荐中学


须对推荐名单进行不少于两周的公示。考生身体条件遵照


《普通高等学校招生体检工作指导意见》等规定执行。


1

、单科优秀类

:高中阶段(四星级中学或我校优质生


源 基地)理科生(语文、英语、数学、物理、化学、生物)


文科生(语文 、英语、数学、历史、地理、政治)在任意一


门单科学习中,成绩有三个或以上学期位于 年级前

5%


2



2

、竞赛获奖类:

高中阶段获 得以下奖项之一:全国中


学生数学、物理、化学、生物、信息学奥林匹克学科竞赛获


得省级赛区三等奖及以上;全国青少年科技创新大赛(含全


国青少年 生物和环境科学实践活动)

“明天小小科学家”奖


励活 动、全国中小学电脑制作活动科技竞赛、国际科学与工


程大奖赛、国际环境科研项目奥林 匹克竞赛获得省级及以上


奖励;全国中学生英语能力竞赛、全国创新英语大赛获得三


等奖及以上;全国性作文比赛获得三等奖及以上

(

具体赛事< /p>


名称:

“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛、全国新概念作


文大赛、全国中小学生创新作文大赛、

“语文报杯”全国中


学生 作文大赛

)


3

、品德 优秀类:

高中阶段获得市级(地级市)及以上


优秀学生干部、三好学生荣 誉称号;或在慈善公益、志愿服


务、

思想道德方面表现突出并获市级

(地市级)

以上奖励者,


或在其他方面有突出事迹者(要求附 详细材料说明)


4

、特殊才能类:< /p>

高中阶段以第一作者或独立作者在省


级以上学术期刊发表过有一定影响力的 学术论文,或以第一


作者申请发明专利并获得授权(不包括实用新型专利、外观


设计专利),或经我校审查认可的在某一学科领域具有特殊


才能者(要求 附详细材料说明)


五、报名方法

< /p>


1

、报名时间:

4

1

-15

日。


3



2

、报名方式:

考生均要通过 网上报名,并提供纸质报


名材料。


3

、报名流程


(1)

网上报名


< p>录

()

,进入特殊类型招生报


名系统进行网上报名。仔细阅读报名步骤 和考生需知,按照


有关要求填写信息、上传照片(考生近期一寸正面免冠照


片)。网报成功后,系统将自动生成“南京工业大学

2016


年综合评价录取报名表”

,请用

A4

纸在线打印,交由所在中


学填写推荐意见,校长签字并加盖学校公章。


(2)

材料邮寄


统一使用

A4

纸打印(复印)有关材料,并按照下列材


料顺序在左侧装 订,申请考生和所在中学对材料内容的真实


性负责。所需材料包括:

< /p>


①报名系统自动生成的报名表,作为材料装订首页(无


需再添加封 面);


②个人自荐报告,内容包括自身成长经历及体会、个性


特长及取得的成果、进入高校的努力方向及设想等,由本人


亲笔用蓝黑或 黑色水笔手写,不超过

1000

字;


③ 高中阶段每学期学习成绩及年级位次的汇总表(原始


材料的复印件,由中学教务部门盖章 )、学业水平测试和综


4


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