大学适合女生的专业一二九运动

2020年12月12日发(作者：柴启琨)

“一二·九”运动讲座材料

黄财星

20151209

老师、同学们：大家好！

下午能在这里跟我们初二年学生重温历史上的一二九运动，

是一种机缘巧合。

因 为我是教

初一年的，初一年这星期正好去湖头慈山农中进行社会实践，原计划我也要带队 去，但这周

泉州市教科所历史组组织一个培训，教务处安排我去参加，所以我就留在学校 。一二九运动

是一场爱国运动，学校团委会很好把握这个契机，采取形式多样、利用不同 场合对大家进行

爱国主义教育。比如星期一的国旗下讲话、昨天“我的中国梦”地理知识 竞赛、还有在学校

围墙悬挂宣传标语、以及今天的讲座等等。团委书记启荣老师很用心， 他知道我没带队社会

实践后就提前跟我说这个事情。而我以前在其他学校也曾经开展过< /p>

5

年的团委工作，对团委

比较有感情，所以我就答应下来。 决定和大家来重温这场初中历史书里没提到，只有高中才

会学的一二九运动，希望我们对 这段历史有所了解，并能“铭记历史，奋发图强”

。

发 生在

1935

年的一二九运动距今整整

80

周年了 ，八十年前的今天，那些在敌人的恐

吓下，高呼着口号，散发着传单，而不惜抛头颅、洒 热血的青年。是他们，在国家存亡的关

头，振臂高呼，促使了反动派的妥协；是他们，在 民族生死的毫发间，热血横洒，促使了民

族的觉醒。现在我就从一二九运动的背景、过程 、历史意义和与当代青少年学生共勉四个方

面进行介绍：

一、事件背景——民族危机存亡关头

1931

年

侵华日军发动“九一八”事 变，在国民党政府“攘外必先安内”不抵抗政策指

导下，东北三省（辽宁、吉林、黑龙江 ）沦陷。

1933

年

5

月国民党与日本侵略者签订 了卖国

投降的《塘沽协定》承认日本占领东北的“合法化”

，随后日本侵 略者把黑手伸向华北，他们

妄图把华北变为“第二个满洲国”

。

1935

年五六月间，

日本侵略者密谋 策划，

在天津和河北等地制造事端，

并以武力相威胁，

先 后逼迫南京国民政府签订

《何梅协定》

和

《秦土协定》

< p>，

取得了包括北平、

天津在内的河北、

察哈尔两省的 大部分控制权。之后，日本帝国主义积极策动所谓华北五省“防共自治运动”

（

冀、察、晋、绥、鲁）

，企图扶植由其直接控制的傀儡政权，从而全面控 制华北，

日本的

侵略行径激起北平各阶层人民的极大愤慨。

当日本帝国主义的魔爪伸向华北大地之时，

中国共产党人向劳动大众发出抵御 侵略、

保

卫华北的号召。

1935

年，中 国共产党驻共产国际代表团起草了《为抗日救国告全体同胞书》

指出：

“ 我国家，我民族，已处在千钧一发的生死关头，抗日则生，不抗日则死，抗日救国，

已成 为每个同胞的神圣天职。

”提出了“停止内战，一致抗日”的政治主张，要求全国各党派

各界各军团结起来，建立抗日民族统一战线，成立抗日联军和国防政府，组织和发动全中国

的一切力量抵抗日本帝国主义的侵略。

（

面对日军的步步紧逼，

蒋介石的策略仍然是一面抵抗，

一面交涉，

他一面命令当 时现任的外交部长黄郛与日本秘密交涉，

一面命令何应钦加强戒备，

固守 北平，此时蒋介石政策的重心仍然放在了围剿红军上，无暇顾及华北）

。

1935

年的华北

已是名存实亡，北平的大街小巷，城门洞口，布满了日军的岗哨 ，郊区经常有日军进行大规

模的军事演习。国民党政要携金银细软和家眷，争相南下，故 宫文物陆续南迁，民族危亡的

乌云笼罩在华北上空，

1935

< p>年夏秋，黄河水灾泛滥，华北广大农村被淹，北平街头到处都是

流离失所的灾民。为 了救援灾民，中共北平临时委员会成立了救灾委员会，组织各大中学校

的进步学生开展募 捐、义演，带领进步学生携善款物资和抗日宣传品赶赴灾区进行慰问。

11

月，黄河水灾赈灾活动结束后，中共北平临时委员会将“黄河水灾赈济会”改组为“北平大

中学校学生抗日联合会”

简称“北平学联”

。北平女一中学生郭明秋被选举担 任学联主席，

清

华大学的姚依林为秘书长。北平学联的成立成为中共领导 下的学生抗日救亡运动的新起点。

11

月

25

< p>日，殷汝耕在通县宣布独立，成立“冀东防共自治委员会”

，自任“委员长”

。宣称

冀东

22

县脱离中国中央政权，宣布后，塘沽和大 沽也被殷汝耕强行划入辖区。

1935

年

12

月

6

日，

北平学联召开代表会，

< p>通过并发表了

《北平市学生联合会成立宣言》

。

随即 ，平津

15

所大中学校联合发出通电：

“反对防共自治”

，要求政府讨伐汉奸殷汝耕，动

员全国人民抵抗日本的侵略。就在这天，传来了在 日本侵略者逼迫下国民党当局将于

1935

年

12

月

9

日成立“冀察政务委员会”的消息，

（

“冀察政务委员会”实质上就是一种变相

的对日本要求华北自治，把 华北割裂出去的一种妥协退让，日本帝国主义企图借

自治

的名

义达到吞并华北的目的。

这时，

中华民族的危 机已到了空前严重的程度。

）

广大同学和各界进

步人士极 为震惊。

12

月

7

日，在中共北平临时工委的领导 下，北平学联决定在

12

月

9

日举

行学生抗日救国大请愿，反对“华北自治”

。

二、事件过程——担负天下兴亡

（一）走上街头

请愿前夜，

北 平学联在北平女一中召开各校代表参加的紧急会议，

议定请愿游行的口号、

时间和路线，并在组织工作上也做了部署。城内由东北大学带头，城外由清华大学、燕京大

学率领，在西直门内集合，各路队伍出发后，沿途动员尚未充分发动的学校参加到游行队伍

< br>中来。警察当局事先得知学生要请愿游行，清晨就下令戒严，还在街道要冲设了岗哨。

12

月

9

日凌晨，广大爱国学生的抗日怒火像火山一样爆发。 东北大学、中国大学、北平师范大学

和市立女一中等校学生走在队伍前列，向着新华门进 发。清华大学和燕京大学近千名爱国学

生离城较远，到达西直门时，城门已被军警关闭， 请愿队伍无法进城。两校学生就在西直门

一带召开群众大会，向附近居民和守城军警进行 抗日宣传。

上午

10

点半，新华门前汇 集了

1000

多人的请愿队伍。他们高呼

“停止内战，

< p>一致抗日

!

”

“打倒日本帝国主义

!

”

“反对华北五省自治

!

”

“收复 东北失地

!

”

“打倒汉奸卖国贼

!

”

“武装

保卫华北

!

”

等 口号，

表达了全国人民抗日救国的呼声。

但是新华门紧闭着，

门前 排列着警车

和架着机关枪的摩托车，军警宪兵手持刀枪杀气腾腾。在一二·九运动斗争相 持中，请愿学

生临时推选出

12

个代表，向国民政府军事 委员会北平分会代委员长何应钦递交请愿书，提

出

6

项要 求

:

一、反对华北成立防共自治委员会及其类似组织；二、反对一切中日间的秘密

交涉，立即公布应付目前危机的外交政策；三、保障人民言论、集会、出版自由；四、停 止

内战，立刻准备对外的自卫战争；五、不得任意逮捕人民；六、立即释放被捕学生。学 生代

表要求面见何应钦，

但何应钦拒不接见。

青年学生们 被激怒了，

他们振臂高呼

“打倒卖国贼”

，

“请愿不成，

我们示威游行去”

。各校代表当即决定进行示威 游行，

队伍由新华门出发，

经西

单、西四，然后奔向沙滩 、东单，再到天安门。一路上，不时有冲出军警包围的中法大学、

河北高中等大中学校的 学生加入游行行列，队伍像滚雪球一样越滚越大，很快扩大到五六千

人。行进中，学生们 向沿街的群众宣讲抗日救国的道理，散发传单，得到群众的鼓掌和支持。

当游行队伍前锋 到达王府井大街，反动当局以为学生要去东交民巷使馆区冲击日本使馆，急

忙调来大批军 警，在王府井南口布置了一道严密的封锁线。爱国学生不畏强暴，队伍仍在继

续前进。这 时，警察打开消防水龙，数九寒天，冰冷的水柱喷射在学生们身上，学生们的棉

袍顿时成 了冰袍，警察们接着又挥舞起皮鞭、枪柄、木棍，手无寸铁的学生被毒打，被抓捕。

当天 就有数十人被捕，数百人受伤，在国民党当局的血腥镇压下，游行示威队伍被冲散了。

（二）救亡高潮

“一二·九”的抗日怒潮，震 撼了古都北平，很快传遍了国内外。今天，在北京辅仁大

学旧址有一座一二九运动纪念碑 ，翻开的书本，无法在国难的枪炮声中阅读。

（图片）

“华北

之大，已经安放不下一张平静的书桌。

”从

12

月

< p>10

日起，全市各大中学校学生联合举行总

罢课。国民党当局对北平 学生的爱国行动极为恐慌，下令严禁学生的爱国行为，还派军警封

锁一些重点学校。但爱 国学生的抗日烈火是扑不灭的。中共北平临时工委获知国民党当局不

顾广大人民群众的强 烈反对仍然要在

12

月

16

日成立“冀察政务委员 会”的消息后，决定在

这一天举行更大规模的示威游行。

1935

年

12

月

16

日清晨，北平爱国学生

1

万余人陆续走上街头，一场声势浩大的抗日

救亡大示威爆发了。

示威游行队伍共分为

4

个大队，< /p>

分别由东北大学、中国大学、北京大学、

清华大学率领从不同方向前进，途 中冲破军警的封锁阻拦，最后在天桥会合。上午

11

时许，