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大学生应对突发事件的现状分析与能力培养
(2009-06-29 13:28:20)
摘要
：
在当代社会中，
突发事件的发生层出不穷，
教育应以提高国民素质为根本
宗旨<
/p>
.
从应对各种突发事件时人们的知识和技能的缺乏
,
可见当代大学生的素质
教育之重要。应当从应对突发事件的良知教育、心理教育、能力锻
炼入手
,
着力
提高当代大学生的综合素质。
关键词
：大学生；突发事件；现状分析；能力培养
2004
年
2
月
5
日密云灯节——本来应该是个欢乐的节日，
近
40
人却因 为拥
挤被踩死，其中大部分是大学生
【
1
】
；莫斯科友谊大学发生火灾，近
100
名学生
被烧死（其中有
8
名中国留学生）；再上溯到去年非典， 不少大学都出现了不应
该有的恐慌现象??看到这些数据，
大家应该看到 大学突发事件处理能力是多么
缺乏。因此，我们认为，在大学（尤其是中国大学）开展突
发事件处理教学是必
要而且重要的。
突发事件
是潜藏在人们社会生活中不可预测的各种各样的突然发生的事故
【
2
】
。
高校承担着传承文明，培养人才，创造知识，发
展科学技术，服务社会。从某种
意义上说，高校有针对性地开展大学生突发公共事件应急
教育
【
3
】
，是一个值得
探讨的新课题。
引发群体性突发事件的原因相当复杂
,
有时可能是多种因素相互交织在一起
共同作用的结果<
/p>
,
但大体上有以下几个方面的原因：地震、台风、洪涝、火灾等
自然灾害和事故灾难
,
社会安全和公共卫生类突发事件，社会性问题的辐射和 影
响
,
高校内部管理与服务问题
,
大学生心理情感问题
.
高校学生群体性突发事件具
有不确定性、突变性、复杂性等特点。许多大学生群体性突发事件是可控、可防
的
,
因此
,
高校应高度重视大学生面对群体性突发事件预 防工作
【
4
】
。要构建预防
体系
,
建立预警机制
,
加强教 育管理。大学生面对群体性突发事件发生时
,
高校如
果应
对及时
,
处置得当
,
就可能化解危机。
< p>高校应增强对大学生应对教育必要性的
认识
,
加强大 学生心理健康教育和心理辅导工作
,
积极开展旨在提高大学生应对
能力的专题训练
,
重视对大学生应对教育的研究
【
5
】
等。
1.
提出问题由于各种原因，
大学生经常要面临一些突发事件，
很 少有人能沉
着冷静的面对，
慌乱、
错误的处理以及对可能 发生的灾难的不重视，
往往造成了
不必要的损失，
如何引 导大学生沉着冷静的面对突发事件，
尽量避免、
减少损失。
这是当前高等教育长期以来一直忽视，而今必须面临的一个严峻的问题。
2.
鉴别问题——原因与问题性质正如开篇所讲，大学生往往缺乏危机意识，
又喜欢热闹，
对突发性事件往往没有任何认识和准备，
遇到突发性事件就 慌乱失
措；平时的安全意识也不够强，常常忽视可能造成的灾难；对应变知识的匮乏、<
/p>
错误的做法，
常常造成情况的恶化；
再加上学校本身不够重 视这方面的教育；
管
理制度不够完善，
以至于一些本可以 避免的灾难发生，
最终演变成大灾难，
给学
生、
高校以及社会造成了巨大的损失。
其中，
高校对这个问题的不重视是最主要
的原因——如果在高校开展大学生突发性事件的处理教学，
这些问题都将 得到一
定程度的解决。故，在高校开展大学生突发性事件的处理教学势在必行。
3.
适用范围突发事件处理教学，
可以在各个高 校开展，
主要是对各个高校的
大学生进行突发性事件的处理教学，
使大学生能够注意突发性事件，
正确的处理
突发性事件，把损失
降到最低。在中国高校，使比较现实，而且有必要的。
4.
方法和程序为了对大学生突发事件处理能力现状进行了解，
针对一些可能
< br>常见的突发性事件，提出以下一些问题，其中包括：
1.
身边的同学得了 急病怎
么办？
2.
如果遇到火灾，
首先应 该做什么？
3.
当人太多造成拥挤的时候，
你该怎
么做？
4.
当发生天灾（如地震，洪水等）时，怎么保护自己，减少损失 ？
5.
遭遇
战争或是恐怖主义威胁时，
如 何应对？
6.
平时是否注意安全使用电器？
7.
外 出游
玩时，
有注意过可能造成灾难的隐患吗
（如烟头）< /p>
？
8.
平时学校有这方面的教育
吗？
9.
发生突发性事件的时候，有否意识到？
10.
平时有 想过可能遇到突发性事
件吗??等等。
其反应的结果让人担忧，
大多数同学都会出现不知所措，
慌乱等
现象，
因而 不能正确的做出反应，
加上平时学校和自身的不重视，
如果一旦真的