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附件
3
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吉林省高等学校大学生创新创业训练计划
申请书
推
荐
学
校
白城师范学院
项
目
名
称
奥斯珂 (
oscoo
)
u
盘推广计划
项
目
类
型
□创新训练项目■创业训练项目□创业实践项目
所属一级学科名称
企业管理
所属二级学科名称
营销管理
项
目
负
责
人
申
报
日
期
李刚召
2012
年
05
月
22
日
吉林省教育厅制
二○一二年二月
项目名称
项目类型
奥斯珂(
oscoo
)
u
盘推广计划
()创新训练项目
(√)创业训练项目
()创业实践项目
项目实施时间
起始时间:
2012
年
4
月
完成时间:
2015
年
4
月
姓
名
李刚
召
马瑞
欣
年
学校
级
2010
级
2010
级
白城师范
学院
白城师范
学院
所在院系
联系电话
/
专业
物理系电子
信息工程
物理系电子
信息工程
E-mail
申
请<
/p>
人
或
申
请
团
队
主持人
成
员
指
导
p>
教
师
姓名
年龄
王佐成
49
研究方向
理论物理
副教授
行政职务
/
专业技术职务
1.
环己酮分子结构的研究。白城师院学报。
2.
飞秒强激光作用下环辛酮分子解离的理论研究。白 城师院学
报。
3.
飞秒强激光场中环辛酮离子低激发态解离的研究。
吉林师范大
学学报。
主要成果
一、项目实施的目的、意义
大学生创业是解决
当代大学生就业难的重要途径。我国目前大学生就业形势严
峻,据权威部门统计,
2006
年全国高校毕业生
413
万,截止目前有
124
万人未能
实现如期就业。表面看,是由于高校经过多年扩招,大学毕业生人数急剧增长,
使
越来越多的大学生面临就业难的问题。但一个重要的深层次原因是大学生创业意识
p>
淡薄、创业能力不强,毕业生创业比例太小。创业不足导致新兴产业少、新生企业
少,进而难以创造新的工作岗位。事实表明,没有创业,难有就业。随着高等教育
< br>大众化程度的提高,将有越来越多的高校毕业生进入就业市场,大学毕业生的就业
压力将不断加大,单纯通过
“
等、靠、要
”
的方式 依赖政府解决就业问题已经是根本
不可能的了,也是完全不应该的。而通过加强创业教育
,培养大学生的创业精神、
创业
能力,鼓励大学生到生 产一线积极创业,无疑是解决大学生就业问题乃至社会
就业问题的一
种行之有效的途径。
为了充分调动我院师生参与实践创新创业活动的积极性和主动 性,培养学
生的勇于创新的创新意识、敢于创业的拼搏精神和团结协作团队精神,全面提
高大
学生的实践能力和综合素质,开创我院学生实践创新勇于创业活动新局面,特制定<
/p>
实施方案:
一、
项目实施的目的
1
、
培养学 生的实践创新意识、
创新思维,
提高学生的实践能力和综合素质,
满足以多层
次、复合型、应用型为目标的人才培养要求。
2
、培养学生严谨的科学态度、较强的团队精神和实事求是的工作作风,有
效地促进学风
建设。
3
、
提高学生对理论知识的应用能力,
激发学生自主学习 科学文化知识的兴
趣和积极性,
营造浓厚的学术氛围,为培养高素质人才创造条件。
4
、促进教师教学与科研的 有机结合,充分利用教育资源,发挥教师的指导
作用。
5
、通过大学生科技创新活动的开展,促使优秀人才和优秀作品的涌现,为
我院大学生科
技创新活动在各类竞赛中取得优异成绩奠定良好基础。
为深入贯彻落实党的十七大提出的
“
实施扩大就业的发展战略,
促进以创业带
动就业
”
的总体
部署,培育大学生创新、创业意识,大力开展大 学生创业实践活动,
全面推进我校大学生创
业工作,特提出以下实施意见。
二、
项目实施的意义
1
、
推进大学生创业是培养创新型人才的重要举措
胡锦涛同志指出:
“
建设
创新型国家的决
策,是事关社会主义现代化建设全局的重大战略决
策
”
,这就需要
高校加强创新创业教育,完善
“
创新型 人才
”
培育体系,积极培养富有创新精
神的大
学生。
2
、
推进大学生创业是实现学生充分就业的重要途径通过大学生创业,
一方
面解决自身就业问题,另一方面可为社会衍生新的就业岗位,缓解就
业压力。
推
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