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《朗读者》的文字和个人的情感紧密结合，他们自己的故事和 之后的朗读内容、在情感
串联上非常融合、
恰到好处。
在此整理了看央视
《朗读者》
观后感心得体会
< /p>
，
供大家参阅，
希望大家在阅读过程中有所收获
“当时的我是何 等温柔，
我把花瓣撒在你的发间，
当你离开，
我的心不会变凉，< /p>
想起你，
就如同读到最心爱的文字，那般欢畅。
”
《中国诗词大会 》第六期节目中，一位孩童清脆地唱着《春夜喜雨》
，父亲轻轻地和着，
主持人董卿被这一幕感动，
眼里闪着泪花，
随口念出了叶赛宁的
《 我记得》
。
这样的董卿让人
动容，也难怪选手王若西夸赞
董卿道：
“美人当以玉为骨，雪为肤，芙蓉为面，杨柳为姿，更
重要的是
以诗词为心。
”
犹记春晚时，董卿莫名的因为口红颜色上了热搜，都赞她说被这唇色映衬的肤白 貌美。
紧接着到了
《中国诗词大会》
，
众 人方知原来唇色所衬不过是外表，
真正吸引大家目光的是董
卿慧心如兰，
由内而外散发的气质。
董卿出生在上海，父母都是从复旦大学毕业的高材生，爸爸董善祥是报社的总编辑，妈
< p>妈金路德是大学物理系教授。
董卿的爸爸出生农村，家境穷困，父亲英年早逝，和母亲相依为命。为了读书， 董爸爸
每天上学之前，
都要先到池塘里抓鱼、
抓虾，
再跟着母亲到集市上把鱼虾卖掉，
挣些生活费。
董爸爸很喜欢
文学，高中时老师建议他考复旦大学新闻系。农村少年凭着满心喜爱和不屈的
韧劲，靠着
自己的不懈努力和坚持，考上了这座名牌大学的名牌专业。
董爸爸对董卿心爱至深，
却也严厉至 极，
董卿稍能识字，
爸爸就让她每天抄成语、
古诗，
大声朗读并且背诵。稍大一点，又让她抄古文。
7
岁的时候，董爸爸要 求董卿必须分担家务
劳动，还不允许她花时间在穿衣打扮上。
正因父亲的“魔鬼”教育 ，董卿自小熟读诗词歌赋，浸润她的精神世界，从小培养的良
好品格铸就她的德性骨骼，
岁月的积淀历久弥香，董卿一步步走来，越发透着知性魅力。曾
经读过一次又一次的文字
和真实的生活相交融，
成为精神的引导力，
也成为挥之不去的情结。
2
< p>年3
月，董卿开始酝酿一档文化情感类节目――《朗读者》
。 如果说《朗读者》和其
他文化垂直类，或者读书类节目有什么不同，大抵在于这档节目所
饱含着的情感和熨帖人心
的温度。
“朗读”
、
“者”< /p>
、
“情感纽带”是这档节目三个关键内核。节目每期一个主题词作为核心
< p>线索，嘉宾围绕主题词分享人生故事，朗读一段曾经打动自己，激励自己甚至改变自己的文
字。节目紧抓文字和人的故事之间的情感纽带，既每期节目中的主题词。再有主题词扩展开
来，形成情绪的磁场，给观众强烈的代入感和情感共鸣。目前节目已经邀请到了不少嘉宾，
有濮存昕、柳传志、许渊冲、斯琴高娃、王学圻等。
在这样的设定下，文字不 在只是别人笔下的世界，而是融入朗读者精神世界的具有生命
力的符号，印刻着它的情感
、经历，再度蓬勃而出，引起共鸣。就仿若诗词之心赋予人们的
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