-
一年就这样过去了，内心思绪万千。
一年很短，
备考的经历历历在目，
一年很长，
长到由此改变了一个人的轨迹，
并且成就一个梦想。
回忆着一年的历程，
总想把它记录下来，< /p>
希望可以给还在考
研道路上奋斗的小伙伴们一点帮助。
< /p>
考研是一个非常需要坚持的过程，
需要你不断坚持和努力才能获得成功，< /p>
所
以你必须要想清楚自己为什么要考研，
这一点非常重要，
因为只有确认好坚定的
动机，才能让你在最后冲刺阶段时能够坚持下来。
如果你只是看到自己周围的人都在考研而决定的考研，
自己只是随波逐流没
有坚定的信心，
那么非常容易在中途就放弃掉了，< /p>
而且现在考研非常火热，
这就
意味着竞争也会非常激烈，<
/p>
而且调剂的机会都会非常难得，
所以备考时的压力也
会比较
大，所以大家一定要调整好心态，既不能压力太大，也不能懈怠。
既然选择了，就勇敢的走下去吧。
考研整个过
程确实很煎熬，像是小火慢炖，但是坚持下来，你就会发现，原
来世界真的是美好的。<
/p>
文章整体字数较多，
大家可视自己情况阅读，
< p>在文章末尾我也分享了自己备
考过程中的资料和真题，大家可自行下载。
延安大学中国语言文学考研初试科目：
(101)
思想政治理论
(201)
英语一
(710)
中国古代文学史或
(711)
中国现当代文学史
(805)
汉语基础（含古代汉语、
现代汉语）或
(806)
文学理论
延安大学中国语言文学考研参考书目：
《中国
文学史》（第二版），袁行霈，高等教育出版社，
2009
。
《古代汉语》，胡安顺、郭芹纳，中华书局，
2006
。
《现代汉语》，兰宾汉、邢向东，中华书局，
2007
。
《文学理论教程》（第五版），童
庆炳，高等教育出版社，
2015
。
《
中国现代文学史》，郭志刚，高等教育出版社，
1999
。
《中国当代文学》，王庆生，华中师范大学出版社，
2004
。
先综合说一下英语的复习建议吧。
如何做阅读？
做阅读题的时候我建议大家先看
题干，了解一下这篇文章大致讲什么内容，
然后对应题干去阅读文章，
在 阅读文章的过程中可以把你做出答题选择的依据标
注出来，
便于核对答案 时看看自己的思路是否正确，
毕竟重要的不是这道题你最
后的答案正确与
否，而是你答题的思路正确与否。
此外，
每次做完阅读 题也要稍微归纳一下错误选项的出题陷阱，
到底是因果
互换、
渐渐地你拿到一道阅读题就会条件反射出出题
人的出题思路，这也有助于你检验自己选择的答案的合理性。
对于
真题上的每一篇阅读，
我做完核对答案后都重新精读了一遍，
把不认识
< p>的单词进行标注通过查阅字典和手机弄懂消化，然后对每一篇阅读进行口头翻
译，这样一来不仅加深了自己对阅读这一块的理解，也提升了自己的翻译能力。
对于阅
读理解
B
有些年份考查排序，有些年份考查小标题，还有些年份考查将
< p>抽出的句子还原，
解答这类题型主要突破点是找出相关性和提示词，
就拿排序来
说，段落与段落之间、句子与句子之间很多时候都有包括转折、递进、因果等
相
关性，
文章中也往往会给出一些表示这些关系的提示词，
这些地方就是你答题的
突破点，具体细节大家认真阅读真题的解析都可以看到。
翻译这一块，
考查的不仅是大家的词汇量还有一些语法知识，
翻译要联系句
子在文章中的语境来翻译。
可能在句子中我 们会遇到一些生词，
这个时候联系上
下文语境进行推断就很重要了。
新题型的套路大家还是多做题吧。
完型填空：
完型填空是一个很鸡肋的题型，
其实不用太刻意的去训练，
前面
的基础打好了，
这部分应该不会有太大问题，
基础实在有些差的同学，
可以听听
木糖英语的网课，然后多练练木糖的真
题差不多就
OK
了。翻译词汇过关，阅读
理解基础打好，
文章认真翻译拆解了，翻译基本上也没啥大问题了。
再者就是作文的复
习，
主要是要进行材料的积累和写作方法的掌握，
另外还
要对范文进行理解。经常很多人会说作文多背背模板，记点金句就行了，其实，
英语作文
和汉语作文都是需要通过写来训练提高的。
可以适当买两本作文书，
学
< p>习一些写作方法，然后反复练习。在训练中，会慢慢形成自己的一套写作方法。
另外，买本英语字帖，练练衡水体，一个干净整洁的卷面加上漂亮的书写，是一
个特
别加分的小技巧。
考研英语写作，
我还是建议大家平时 多注意积累一些常考话题的素材，
总结
出有自己特色的作文模板。
作文的话常围绕永恒哲理类、
品格修养类、
社会热点
类、网络科技类、家庭关系类、成长教育类、文化交流类、环保旅游类等角度出
题，
如果大家平时有意识地积累一些相关的经典段落、
句子等素材，
真 正上考场
的时候也不至于无话可写。
接下来该
谈一谈两门专业课学习的事情了，希望这些经验对大家有所帮助，
那样也不枉我写这些啦
。
一、中国古代文学史
先说
一下
(710)
中国古代文学史的复习经验，关于
(710)
中国古代文学史，我
重点说一下复习阶段的划分。
首先要解决的是选择专业课的问题。
下面简单说一下专业课选择的事。
< p>一些
专业的专业课为可选择学习的，
当然还有的专业只有一个专业课 ，
所以这就没法
进行选择了，
只能死磕这一个了。
如果自己有机会选的话，
最好是要按照自己的
兴趣爱好和基础来
，
如果是考本专业，
更要注意自己的基础；
如果是跨专业考研，< /p>
就要想好哪个专业课自己学起来更有兴趣，
当然仅凭兴趣是不行的，
还要了解哪
个专业课考的人多，
哪个专业课得高分的可能性大，
毕竟跨专业会更难。
选好专
业课后就需要购买你所报考院
校的参考书目了，以及多看考试大纲。
接下来给大家提个复习建议。在
整个复习过程中，可将其分成若干个阶段，
我建议最好划分为四个阶段，这样学起来更有
层次，每阶段任务就更加明确了，
各阶段再细分任务。下面将各阶段任务简单划分一下：
第一阶段：查找专业课相关资料。（
3
月份）
自己可以利用一些工具，
来寻找真题、
本科课件等资料，
最好能够找几位刚
刚上岸的师兄师姐。
有了这些对接下来的学习很重要。
如果找不到或者资源较少
的话可
以考虑换一个专业课，
没得选的情况下就死磕这个专业课，
这时可以寻找
其他考这个专业课的考生，
虽然是对手，
但是还是可以互换资源以 及讨论问题的。
这个阶段也要准备一些习题，要足够全面，后期复习的时候可以进行挑选
。
同时这段时间也要简单的看一遍参考书，
大概了解其 重点考察的知识点，
例
如晚唐爱情题材的诗歌
：
（一）温李以爱情题材和艳丽诗风开辟新境界，韩偓
、吴融、唐彦谦等是继
承者。
（二）寄情闺阁的原因。
1.
科举和仕 途上缺少出路，转而从男女性爱方面
寻找补偿和慰藉。
2.
晚唐礼教松驰，享乐淫逸之风盛行。
（三）内容。
1.
多写妇女、爱情、闺楼绣户，以男女之情为 中心。
2.
跟其
它题材内容融合，
如不少咏物诗，
实际是女子化身。
3.
一些叙事诗，
如杜牧
《杜
秋娘诗》、韦庄《秦妇吟》表
现女性命运遭遇。
4.
某些较复杂的题材，更倾向
于表现情爱。如唐玄宗、杨贵妃题材。
（
四）由于题材绮艳，加以奢靡之风的影响，晚唐情爱诗在色彩、辞藻等方
面，具有艳丽的
特征。尤其温诗，艳丽中带有较浓厚的世俗乃至市井色彩。
< br>第二阶段：根据考试大纲，详细的进行第一轮学习。
(
暑假前
)
首先是，
开始学习时间越早，
学习时长就越充足，
无论如何都要在暑假前详
细的学完一遍专业课。
在第一遍 细过专业课参考书的时候，
要做一些笔记，
根据
自己的情
况去做笔记，
哪怕是抄书呢，
我们的目的是把知识点弄明白，
而且 在每
学完一章后，
要再次系统做这一整章的内容知识整理，
这是横向笔记，
横向笔记
就是以框架的形式来做，
最好 可以用一张纸就能放下一章的内容。
这期间可以做
一些比较简单基础的练
习题。比如下面的几个：
注意：
每一轮学习可能不止要 看一遍书，
可能需要多看几遍，
第一轮复习过
后要能够达
到一个可以做综合练习题的水平。为第二轮学习打好坚实的基础。
第三阶段：强化阶段（暑假
-9
月底）
这个时间段内需要再次较为快速细致的看一遍课本，
结合第一遍的学习再 次
做一遍笔记，
书要看的越来越薄，
笔记也是如此。
同时开始多做一些较为综合性
的题目，
注意做题方法与做题步 骤一定要标准。
课后习题和例题也要做几遍。
学
长建议购
买研教新版出的资料，
既有模拟题也有考点再现。
模拟题可以和真题对
< p>比一下，由于模拟题量大，覆盖的考点更为全面。
第四阶
段：冲刺阶段（
10
月
-
考试）
:
这段时间多了解真题，
根据真题去寻找
重要考点，
根据考点回归课本，
再次查找自己的不足。
利用近
1
年或两年的真题
来进行模拟考试，看看自己会出现什么问题，及时发现，及时
改正。
再说一下学习方法。
教材要怎么用呢？背吗？首 先，
背是肯定要背的，
但是
不是在对知识点还不理解或一
知半解的情况下机械的背下来。
其次，
在专业课的
考试中
，
特别是在大题中，
一道题可能是综合了几个知识点出的，
这就需 要我们
非常了解这几个知识点，
并将它们糅合在一起形成一个完整而系统 的答案，
所以
需要理解着去记忆。
那么专业课到底该怎么复习？应首先记住考试大纲。
记住考纲是复习专业课
< br>必须做的第一步，
真的非常有用，
极力推荐给大家！
复习专 业课不可能把大学本
专业四年所学知识完全掌握，
所以咱们需要把大纲按 照详略主次来记忆，
通过这
个了解这本教材的内容和结构，
这样就能够高效备考。
大纲记忆法，
首先需要把
大纲先
浏览一遍，
大概了解要考察的知识，
然后在目录上标注出重点和非重点章
节，
这样学习过程中可以加深自己对全局的把握的同时又能够有重点的复习，
让
效率最大化。
我们最好能够做到
根据考纲来预测可能的出题点甚至出题类型，
复习每个章
节时先过一遍章
节目录，
清晰每一章的逻辑脉络，
然后把重点考点以及可能的出
< br>题形式标注出来，
这样我们就知道每个知识点会怎么考，
有的只需要理解有 的需
要理解并记忆，
有的要综合利用，
根据不同的形式进 行复习，
这样也加快了复习
进度，
也有利于下二轮复习和 最后的考前回顾。
根据考纲要求，
这种习题很可能
出现在
真题中：
关于笔记问题，无论哪一轮复习，都需要做笔记，而且能回头
看看笔记。整
合知识点的笔记本是把厚书变薄，
这是专业课复习的必备，
可以把需要掌握的知
识分类做成思维导图，方便记忆、温习、掌握，也方
便新知识和已学知识联系起
来，不断糅合、完善整个知识体系，促进理解，加深记忆，把
整本书的内容变得
更加直观且内容都是重点。
再说一个误区。
到后期不要以为只做题就行，
切勿脱离参考书目。
因为做的
题再多，
也无法涵盖所有考点，
而且在考前我们 更要回归课本，
并根据近两三年
的真题滤清答题思路与技巧。这样到考场
的时候才能不慌。
二、文学理论
接下来再说一下
(806)
文学理论学习的一些小建议小方法。主要介绍一下 学
习方法。
1
、考试大纲的运 用。考试大纲存在的目的不仅仅是为了告诉你需要用什么
参考书，
他更重 要的是要告诉你学习范围，
学习内容。
我们肯定不能没有学完规
< br>定的内容的就上考场，
这样你不怕它考的你没学吗，
这样的分丢了你不觉得 心疼
吗。我们也不能因为害怕出题超纲，而去多学一部分，因为如果它真的超纲了，
那它的范围就太大了，
无论你怎么准备都准备不全，
所以为了 避免这些，
各高校
考题都不会超出考纲的。
< p>
2
、参考书的运用。参考书上有学习内容，也有习题。我们在多次看参考书
的情况下，
也要做一下书上的题目，
尤其是例题，
因为这些题的做题方法在考场
的时候肯定能用到。
对于练习题的话，
我们也要适当的做一些。
就拿咱们专业来
说，
每年都有来自参考书上的考题，
甚至有原封不动的拿过来，
如果你好好利用
参考书，
这些题都做过的情况下，
不就很容易拿到分吗。
所以说这些可能放到试
卷上的题，都要好好明白做题步骤。
< /p>
比如面对这样的题，
我们要尽量做到答案那样标准的地步。
例如这道习题就
值得好好参考：
、考研真题、习题的运用。如果能找到真题的话，这是最好不过的。我们
< br>可以根据真题去分析出常考点和冷门考点。
对常考点的话一定要完全理解并能运
< p>用，
而且还要找这方面的练习题去进行全面练习的；
对于冷门考点的 话，
我们需
要根据考纲来进行考虑，
如果考纲中只是简单 提了一下的话，
就不太需要关注了，
否则也需要进行多加练习，以防今年
在考场上打你个措手不及。关于大题来说，
只要出题组成员不做太大变动，
出题思路也就不怎么变化了。
题目会变，
出题方
向也可
能会变，
但是考点可能会重复。
在真题资源比较丰富的情况下，
仔 细过完
第一轮复习后就可以接触最之前的真题了，
从历年的真题中总结出 题特点以及答
题技巧。
关于习题我建议做一下
课后题并在研教新版上再寻找一部分练习题，
上面的
题目与参考书贴合度
高，题库也比较大，基础题、综合题都有，对提高解题技巧
有很大的帮助。
其实专业课的复习方法跟公共课是有共通之处的，
就比方说做题，< /p>
英语中的
难点长难句，
《木糖英语真题手译》
专门针对长难句做了句子结构分析以及翻译，
多做几遍能更准确的理解文章要表达的意
义，
在你一遍又一遍的做题中你会不知
不觉的感受到自己的进步。
同样在政治的复习过程中，
刷题是大家经常采取的做
法，但是大
家在做完李凡《政治新时器》之后一定要弄清楚题目涉及的知识点，
尤其是自己做错的或
者疏漏的知识点，
一定要勤于总结，
不然刷再多的题也没有
任何意义。
毕竟不管是公共课还是专业课，
刷题并不是目的，
最 重要的还是在做
题的基础上总结答题技巧，
提高做题效率，
然后我们还是言归正传继续回归专业
课上来吧。
三、专业课复习过程中得到的经验
1
、复习专业课时要保证学习的有效，所以在白天的学习上不能无精打采，
这样就无
法保证学习效率。切忌晚上开“夜车”，白天没精打采，这样很容易形
成恶性循环。
作息规律是考研人所应培养的最重要的习惯，
因为真正投入到考研
备考中去的同学，
时间久了就会发现，
作息对于复习效率是有很大影响的。< /p>
考研
人会为了保证自己的复习质量而逐步建立起相对规律的生活作息；
会早起抓住早
上的时间对需要记忆的地方进行背诵，
到最后阶 段甚至还会按照考研科目的考试
时间来对自己的复习内容进行分配。熬夜对身体健康来说
其实是一种“过度消
耗”
。
所以在考研期间养成的良好作 息习惯其实也提高了身体素质和免疫力，
这
样还可以减少生病，
考研中最好别让自己有患病的风险，
这样会打乱学习计划的。
< p>
2
、学习计划制定。很多同学在复习的时候没有制定学习计划的习惯，今天
看这一部分，
明天觉得这部分太难，
又转移到另一部分；
或者听人说真题很重要，
要花时间刷，
就一个劲儿做真题。
学习计划是实现学习目标的保证。
计划可以减
少我们学习的盲目
性、
随意性，
缺乏明确而具体的学习目标，
会使我们的学习没
有清晰的行动导向，
就造成了一种盲目、
混乱的状态，
由此造成了时间与精力的
诸多浪费。
我建议及早制定计划，
规定好每一天的复习进度，
计划好每一周的学
习内容，严格按
照预订的时间，完成预订的任务，一步一个脚印地复习。
3
一直看着一个大目标很累，也很沉重，
压力也很大，< /p>
而压力又会激发大脑中的“战
-
逃”机制，长期的压力会产 生负面效果。制定详
细的计划表
,
充分利用时间进行合理 安排
,
严格遵守
,
坚持下去
,
形成习惯，
在制定一
个长期目标的同时，设置几个小目标，逐
步实现，赢得阶段性的胜利，从而实现
大目标。目标被分解后，就变得容易多了。但这个
目标要切合自己的实际，通过
努力是完全可以实现的。
达到了一个目标后 ，
再制定下一个目标，
确保一个目标
接着一个目标地实现
，一步一步稳健前行。制定合理的目标还能刺激人的心理，
阶段性的胜利会带来积极的心
态。
如果制定了目标不去实现，
目标也就变得没意
义了，
而且还会带来惰性。
4
、能够根据自己的学习方法来制 定适合自己的思维引导。简答题笔记将知
识问题化，
能帮助我们理清楚逻 辑结构，
系统的梳理知识，
也更加的方便我们回
顾知识点
。
制作简答题的过程中可以帮我们梳理清楚各级知识点，
可以用不同颜
< p>色的笔来标注难点、重要考点等信息，层次鲜明，记忆更加方便。看一下这个知
识点以简答题形式出现，是不是很直观方便并能引起回忆呢。
请简述文学批评与文学的生产和接受之间的关系？
答：
1
文学批评的主要对象是作品，与文学创造密切相关
2
文学批评是文学接受过程中偏重理论要求的一部分
3
文学批评兼及 各种文学现象，包括对其本身的评价与判断，即“批评的
批评”
4.
文学批评虽然着手于文学作品的解析，但却必须着 眼于它的意识形态归
属，
以求确立某种批评者所遵奉和维护的那种意识形 态的主导性或权威性。
这在
文学思潮、
运动和文学论争中 体现的尤为明显。
因而从实质上讲，
文学批评是在
一定的
社会历史条件下与一定的意识形态息息相关的意识形态评价方式，
它通过
批评话语对意识形态产生巨大的影响。
关于专业课的问题就说这么多了
，
看了这些，
希望会对你有所帮助，
大家加
油啦。
没什么事我就把当时用的笔记又重新根据新大纲整理了下来，
大家可以去
high
研网和
high
研< /p>
app
下载。一些包括真题，学长学姐的知识点总结，视频
课等等很珍贵的资料都可以送给大家。希望能帮助更多的学弟学妹，少走弯路。
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