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华中农业大学本科毕业论文质量评估指标体系
评价指标
指标内涵
提供
材料
分
评估等级
值
A
B
C
D
4
目标要求
符合专业培养目标，体现综合训练基本要求
选题
质量
难
度
工作量
结合实际
难度适中，能体现教学计划中对“三基”和能力知识结构的基本要求
通过学生努力能按期完成毕业设计各项工作，综合训练强。
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能紧密结合科学研究、工程或生产实际，注重反映解决社会、经
济、文化中
的实际问题等
能独立查阅文献和从事其它形式调研；具有收集、整理各
种信息
及获取新知识的能力，查阅参考文献有一定广泛性
能独立开展研究工作，熟练掌握和运用所学专业基本理论、基本
知识和基本技
能分析解决相关理论和实际问题；开展研究工作具
有一定深度，涉及学科范围广
能理论联系实际，实验设计合理可行
任务书
文献
综述
外文
翻译
开题
报告书
毕业
论文
文本
2
2
2
应用文献
4
综合运用
知
识
能力
水平
方案设计
4
4
实践研究
研究方法科学，实验数据准确可靠，理论分析与计算准确，结果正
确；
有较强的实际动手能力、经济分析能力和现代技术应用能力
外文资料翻
译和论文英文摘要翻译准确，质量好，格式符合规范
要求
文本结构规范，格式统一，按封面、题目、摘要（中英文）
、关键
词（中英文）
、目录、
正文、致谢、附录、参考文献顺序装订
6
外文应用
4
结
构
4
文题相符
撰写
质量
论文能紧扣主题，主题鲜明，观点正确，重点突出
论文结构严谨，层次清晰，结论正确，技术用语准确；行文流畅，
语句通顺
行文表述规范，标点、符号、计量单位、图表、曲线等项标准的
运用和引用均符合各学科、各专业国家标准规定及学校要求
4
写作水平
6
写作规范
6
篇
幅
文献综述、外文 翻译、论文文本等材料齐备；字数不少于
1.5
万字
2
学术水平
与
创
新
具有一定的学术
水平或应用价值；对与课题相关的理论或实际问
题有较深刻的认识，有新的见解，有一定
的创新
6
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