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mba
考试作文一般能得多少分
【篇一：
mba
试题分值分布说明】
综合总分：
200
分。时间：
180
分钟
分值分布及能力要求
*
数学
*
（
3
分
*15
题 ）
45
分知识考查：条件充分性判断；方程、数列、
排列
组合及概率的应用；路程、工程、打折、溶液、追及问题等日
常生活中的数学知识应用能
力。
*
条件充分性判断
*< /p>
（
3
分
*10
题）
3 0
分
*
逻辑
*
（
2
分
*30
题）
60
分能力考查：对信息的理解和分析能力；对
事物的综合和判断能力
；进行演绎推理和归纳推理的能力；相应的
论证与评价等逻辑思维的考查。
*
写作
*
（
30
分
+35
分）
65
分水平检 测：通过论证有效性分析的形式
考查考生的文字表达能力、用文字进行分析与论证的能力
；通过命
题作文、自由命题作文或案例分析，考查考生的文字表达能力、对
信息的理解、整合与论说能力、对社会当前热门话题的认知与独特
见解。
考试难度剖析：关键在解题速度
1.
数学不考高等数学内容，难度并不大，但要求在一小时内完成
25
道计算题，不多多练习很难在有限的时间内保质保量完成。
2.80%
的考生第一次答题都反映做不完全部试题。
3.
很多人不知道从哪个模块开始搭最好。
4.
在一小时内完成
1300
字的作文 很多人开始都力不从心。
英语总分：
100
分。时间：
180
分钟
英语
100
分单科线一般在
< p>50分以上
综合（数学
45
，充分必要条件
30
分，逻辑
60
，写作
65
）共
200
分，单科线一般在
90
分以上
2013
年国家线是
157
分
综合
120
英语
60=180
数学
25
道题共
75
分需要时间较长，分 配
60
分钟完成，逻辑
30
道
题分配
45
分钟，小作文
25
分钟，大作文< /p>
40
分钟，留
10
分钟机动。
基本原则是：
3
小时
< p>/200分
=54
秒
/
分，得 出数学
67.5
分钟，逻辑
54
分钟，小 作文
27
分钟，大作文
31. 5
分钟。在此基础上根据各科目的擅长程度做适当
调整，但不应该偏差太
多
【篇二：
2016
年
mba
综合作文真题解析】
2016mba
管理类联考写作真题参考答案
56
、论证有效性分析
大学生就业究竟难不难
?
上述文章就我国大学生就业这一热点进行了分析，并从劳动力的供< /p>
给与需求、教育的作用、高校专业设置、就业观念等方面进行论证，
得出了
“
我国大学生的就业并不难
”
的观点。文 章在论证过程中存在
多处明显的推理错误，其观点很难令人信服。
首先，
“2012
年劳动年龄人 口比
2011
年减少了
345
万
”
，从概念上，
供给的
“
减少
”
并非
“
短缺
”
，是否短缺还应 考虑需求变量。就算是劳
动力供给短缺了，也可能是技工、农民工等群体的结构性短缺，
未
必就是对大学生群体的需求短缺。
其次，长三角等地区的
“
用工荒
”
、
“2015
年第二季度
”
的数据，也明
显是以偏概全，长三角地区并不能代表全国的整体，第二季度也未
必能准
确反映全年的数据。
另外，
“
一个人受教育程度越高，整体素质也就越高，适应能力就
越强
”
，这段论证过于想当然了。受教育程度并非整体素质提高的充
分条件，近几年屡现名校大学生杀害同学案件，他们的素质不是越
高而是极低
高校大量书呆子、游戏族的存在，他们的适应能力也很
难得到用人
单位的认可，作者想得出
“
其越容易就业
”
的结论 ，是极
不严谨的。
最后，文章认为
“
只要高校调整专业设置、改变就业观念、鼓励创业，
< p>大学生就业难将不复存在
”
，这一论证太过绝对。即使当前有所缓解 ，
大学生就业难也可能会在某段时间、某些区域、某些领域继续或重
新出现。很多西方发达国家由于产业空心化，就业机会短缺而重新
导致大学生就业难
。
总之，由于该文章的论证存在多处硬伤 ，
“
大学生就业并不难
”
的结
论可能过于乐观了。
【参考答案
2
】
“
论证有效性分析
”
存在的主要错误：
1.
材料提供的数据时 效性不足，用的是
2012
年的数据
;
证明不了< /p>
2015
年的事情。
2.
劳动力人口减少不等于劳动力人口就短缺了，如果原先劳动力人
口远
过于求呢。
3.
用工荒的成因，材料提到 的是长三角地区，但是成因也可能是由
于劳动力配置不均衡导致的，所以长三角不能证明
全国范围出现用
工荒。
4.
材料说到
2015
年第二季度的空缺和求职比，但是要证明劳动力
人口真的短缺了，恐怕需要更长时间段的数据。
5.
大学生的就业难也可能是因为岗位与大学生实际需求不匹配造成
的。
6.
教育程度高 就证明素质更高吗
?
素质更高就说明适应性更好吗
?
这
些推理也都是不一定成立的。
7.
大学生在全社会中不一定是受教育程度最高的，也不见得适应性
更强
。
8.
材料说的是一个人的教育程度越高素 质就越高，是个体的整体素
质高，而后面推理推出来的是整体素质高，所指代范围不一样
。
9.
材料承认一部分大学生就业难，与 主张的大学生就业都不难形成
了矛盾。
10.
即使高校调整的专业配置，但是大学生毕业后，可能社会需求又
改变了
;
而且大学生就算改变观念，也可能会出现高能低 配的情况，
也不一定能稳定就业
;
况且材料也没有考虑到 创业的风险，所以采取
这些措施改变就业难的问题未必有效。
57
、论说文
【论说文范文】
多样统一，构建公民社会
材料引用了亚里士多德所谈论的关于城邦的一些观点，亚里士多德
的观点主要是：城邦要
保持和谐稳定，多样性是城邦的本质，一致
性是构建和谐稳定的必要条件，要实现这一点
，需要以教育为手段。
所以，我们认为，要构建和谐稳定的公民社会，需要多样性和一致
性的统一，也需要发展教育。
材料所说的
“
城邦
”
就对应了现在的< /p>
“
公民社会
”
。公民社会是一个契
< br>约比较完备的社会，他能够促进人的多样发展，使人获得更多的自
由，实现更大价
值。这样也就凸显了多样性和一致性的重要作用。
公民社会的构建需要多样性。正如材料所说，
“
同一种声音无法实
现和谐
”
，人们的需求是多样的，条件资源也是不同的，比如， 对于
贫困人口，
“
一箪食一瓢饮
”
可能比高档的手机电脑有价值得多。由
于同一种产品满足不同人群时的边际效用
不同，所以我们需要承认
多样性的存在
;
而如果不承认多 样性，也就是不承认差异性的存在，
人与人合作就缺少了必要的基础，自然也就谈不上一
致性了。
一致性的缺少将会导致
< p>“不可能组建城邦
”
。如果人们是各自为政的，
那么就会出现
“
弱肉强食
”
的丛林法 则
;
反之，如果人们由于有一些事
务通过集中统一管理，
可以提高效率、节约资源，就会使得社会效
率提高，例如美国建国之初，把外交和宣战的
权利交付给了联邦政
府，正是这个原则的体现。
我们必须意识到，亚里士多德其实强调了多样性，而并没有把一致< /p>
性凌驾于多样性之上，所以他在讲到教育的手段作用时，其实蕴含
了一个含义，即允许思想自由。那么我们到底如何将多样性和一致
性统一起来，又统一什
么呢
?
首先，需要建立共同的思考规则，也就
是说，教育
需要培养人们的批判性思维素养。第二，需要共同的言
行准则，例如
“< /p>
罗伯特意识规则
”
的存在，使得人们沟通交流的成本
大大降低。第三，教育需要凝聚人们的价值观，形成共同的道德准
则。
只有一致性的约束才会有多样性的自由，才会有人的价值的实现。
在当今构建和谐社会的时代，为了凸显人的更高的价值，亚里士多
德
提倡的这些观点都是值得我们深思的。
【篇三：
2014-2016mba
联考作文解析】
2014-2015
年
1
月
< p>mba/mpa/mpacc联考写作真题解析（完整版）
2014
年
1
月管理联考的论说文真题
< br>
57.
论说文：根据下述材料，写一篇
700
字左右的论说文，题目自拟。
生物学家发现雌孔雀往往选择尾巴大而艳丽的雄孔雀作为配偶，因
为雄孔雀的尾巴越艳
丽表明它越有生命活力，后代的健康越能得到
保证。但是这种选择也产生了问题，孔雀尾
巴越艳丽越容易被天敌
发现和猎获，生存反而受到威胁。
2015
年
1
月管理联考的论说文真题
57.
论说文：根据下述材料，写一篇
700
字左右的论说文，题目自拟。
2016
考研管理类联考写作真题解析
57
．论说文：根据下述材料，写一篇
700
字左右的论说文，题目自
拟。
亚里士多德说 ：
“
城邦的本质在于多样性，而不在于一致性
……
无论
是家庭还是城邦，它们的内部都有着一定的一致性。不然的话，他
< br>们是不可能组建起来的。但这种一致性是有一定限度的
……
同一种
声音无法实现和谐，同一个音阶也无法组成旋律。城邦也是如此，