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你有什么绰号？
·你怎么看待学霸和你的关系？
·如果你是乌克兰总统，你会怎么处理好克里米亚问题？
招办老师：答案没对错，考的是思维和综合能力
最近的几个周末，
全国众多重点院校都在举办
2 014
年自主招生面试，
很多高三考生，
忙
着“赶场子”参加各种面试。
浙 江大学将
2014
年自主招生面试，放在了昨天。来自浙江、上海、湖北、安徽、 江苏、
河南、福建等地的
300
多位考生在浙大紫金港校 区参加面试。
按教育部要求，通过 自主招生环节，浙江将招收数量不超过新生总数
5%
的学生，
30 0
人
不到。加上外省的一些面试考点，共有
900
名左右考生争抢这
300
个不到的名额。
浙大招办工作人员说，大约
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月下旬，会公布录取结果。
第一个问题：说一下最能代表家乡特点的一个风俗。
我介绍了家乡的一种食品，鱼面。鱼面要先把鱼肉打碎，和在面粉里，做成面条 ，很好
吃。
第二个问题：现在不仅有
IQ(
智商
)
，
EQ(
情商
)
，还有一种叫
AQ
，就是指抗打击能力，
你觉得你在这
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个方面哪个 更加突出？如果你未来成功的话，
这
3
个
Q
当中，
哪个所占的比例
比较大？
我回答是
AQ
最重要 。
IQ
大多数人都一样。
谈到
EQ
，
很多大科学家其实并不懂怎么和别
人交往，有些就像小孩一样，所以我
认为
EQ
在成功中所占比例不大。人生充满挫折，如果
你
抗打击能力强，能坚持下去，那一定能达到最后的成功。
第三个问题：如果接下来是你生命当中最后的
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个小时，你在杭州，你会做什么？
我说，我会拿出几分钟时间，给班主任打个电话，感激她。
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位不同学科老师任考官
七八位同学同时面试
考场不变，仍在紫金港校区东六教学楼
3
楼。
各地考生们都由家长陪着等待进场，
几个男生还找了个僻静地方做练习，
你问我答，
自
己模拟
面试。
面试采用的是群面形式，一 个小时左右面试一组，一组有七八位考生，
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位来自浙大不
同学科的老师担任面试官。
一场 考试结束，
考生们陆续出来，
有的眉开眼笑，
有的低头抿嘴不说话 ，
快速离开考场。
问了
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多位考生，大多数都说，教授很亲切，但面试过程，真心有点紧张。
一位宁波考生说，“我们那一组，一位 考生因为太紧张，
说话都是紧张颤抖，
从头到尾
都结巴”
。
考试大致过程，先是每个人两分 钟自我介绍，包括基本信息、优点、缺点、爱好等。接
下来，
教授自由发 挥，根据考生简介随机提问，问题有的紧扣时事热点，有的考查学生英语
能力，有的询问
学生兴趣爱好，有的考查学生思维能力，没有规律可循。
来自湖北黄冈的潘同学，记性很好，她还原了她的面试过程——
相比潘同学，
温州的王同学有点沮丧 ，
“我们这组面试估计是比较难的，
教授等我们自
我简介
完成后，
让我们当考官，
我们要向教授提问，再分析猜测教授的性格。我问了教授 两
个问题，
如果有学生钻牛角尖你怎么办？然后又问，
你 在生活当中怎么保持身体健康？教授
回答了很多，
我都记不大清楚。
猜测教授的性格时，
更加不知道说什么好，
真是有点失败”。
浙大招办老师说：
很多问题没有对错，也没有标准答案
浙大招办夏老师说，
昨天面试的考官 ，
由学校各个专业的老师组成，
学校在每组考官中
尽可能
安排不同学科的老师，考查学生综合素质。
浙大面试时，很多问题并没有对错，也没有标准答案，面试题目中考查到的那些知识，
< br>只是很小一部分。考官更看重的是面试反映出来的学生思维品质、综合素质和能力。
这包括考生的学习能力、意志品格、
语言组织和表达能力、分析和解决问题能力；
逻辑
性思维、发
散性思维、
批判性思维怎么样 ；
对社会上的事情是不是非常关注；
对今后自己发展方向
有什么打算等等。
“高水平大学的 面试大多有点类似，
通过面试，
考查学生的综合素质和能力。
至于 学生
的文化课知识，
一般都是通过试卷来考核的。
面试就 是希望考查一些试卷考查不到的东西。
”
夏老师说，
面试就是考试，
考生一进来，
面试官就在全方位观察考生，
考生言行举止等，
都是考查的内容
。考官通过全方位考查，看考生是否适合到浙大学习。
现场填专业难住了很多人
因为自主招生比高考录取时间早，根据学校安排，需要考生提早填好专业。