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浙江大学校园网络建设和信息化成就
1
．
百年浙大
浙江大学是一所具
有悠久历史的全国重点大学。前身求是书院成立于
1897
年，为中国
< p>人自己创办最早的新式高等学府之一。
1998
年
9
月，由原浙江大学、杭州大学、浙江农业
大学、
浙江医科 大学于重新合并，组建为今日的浙江大学。经过一百多年的建设与发展，学
校已成为一所
基础坚实、
实力雄厚，
特色鲜明，居于国内一流水平，在国际上有较大影响的
研究型、综合性大学，是首批进入国家“
211
工程”和“< /p>
985
计划”建设的若干所重点大学
之一。
现任校长是中国工程院院士、
人工智能专家潘云鹤教授。目前，
浙大有全日制在校 学
生
40000
余人，其中博士生近
5< /p>
千人、硕士生近
1
万
1
千人；教职工
8400
余人，其中两院
院士
20
名，正教授
1000
余名。拥有国家专业目录所设
11< /p>
个大门类的学科，
108
个本科专
业，硕士
学位授权点
262
个，
179
个博士学位授权点，
39
个博士后流动站，
24
个国家重点
< p>学科。
（图片
1-4
）
2.
浙江大学的教育信息化
< br>世纪之交，浙大提出以“综合型、研究型、创新型”为办学特色，争创世界先进水平的
一流大学。全球信息化浪潮，为浙大提供了前所未有的机遇和挑战。
四校合并之前，学校提出“四校合并，网络先行”，投入数千万，启动包括下列特色的信息
化建设工程：
?
建立联结各校区的高速宽带城域校园网络系统；
?
全面推进信息网络化应用，建设数字化浙大校园；
?
大力开展远程教育，发展多媒体网络教学新手段，探索网上培养学生的新途径；
目前，浙大的教育信息化建设方兴未艾，一个渗透教学、科研、管理、校园生活各个方面
的
数字化浙大正在形成。信息化技术有力推进了浙大的现代化。
3.
信息化基础设施—浙大校园网络
< br>浙江大学现有的城域规模的校园网络覆盖了原有五个校区及新建紫金港校区共
6
< p>个校区以
及所有的学生宿舍：
?
?
?
?
?
?
?
主干环网：
48
< p>芯单模光纤，环长54
公里
?
主干交
换机：双环自愈式
ATM
（
622M
）
< p>＋
星形拓扑千兆以太网
?
各校区网络：单模
/
多模混合光纤，总长
150
公里
?
校区网络构成：树形骨干网
＋
单位局域网
?
单位局
域网：
21
个学院级的局域网
＋
4
个学生区宿舍网＋
1
个教工宿舍网
出口信道：中国教科网
2.5G/1000M
（
2004.11
月下旬完 成升级）
运行规模：联网计算机
3.6
万多台；每日
Email 4
－
5
万封
注册上网用
户
2
万；平均日流量
30
－
40T B;
用户服务器
(
网站
)
近
120
个。
（图片
5
）
4.
浙大校园网络中心
(1)
浙江大学校园网络中心是一个校级直属机构，
其职能是规划，
< p>建设，运行，维护校园网
络，为全校提供网络信息服务，承担有关网络技术学术研究
和人才培养工作。在“
985
一期
工程”
中，
校网中心完成了联接五校区城域主干网系统，
建立各校区高速宽带骨干网，< /p>
建立
校网网络中心服务器群系统，
典型的校网应用试点建设 等工作，
并在此基础上实施
“数字化
校园”工程，全面推
进网络应用。
团结进取的人才队伍
< br>校网中心主任是朱淼良教授，现有教授（博导）
2
名，副教授、高工
11
名，形成一支
高层次、多技术领域的网络人才队伍；从布线
工程、路由交换、运行管理到各种层次的应用
开发，
均有高水平的专业技 术人员。
面对目前日新月异的网络技术发展和各种挑战性的网络
应用要求
，全中心工作人员努力学习，刻苦专研，现有攻读在职博士、硕士生
5
人，形成奋
发向上的学习型团队。
水平一流的学科基地
校网中心通过与计算机学
院、信息学院相关专业合作，在新一代因特网、网络多媒体、
网络安全、
网络教学、
虚拟实验等方面进行科研教学。
很快地成为全校网络技术的培训中心< /p>
与学科建设基地，短短的几年中获得国家自然科学基金、
863
< p>、国家重大攻关项目11
项，经
费
3 00
多万。
（图片
6-8
）
浙大校园网络中心向全校师生提供下列各种网络服务：
?
Internet
网络服务：域名解 析（
DNS
）、电子邮件
(Email)
、文件存 取
(FTP)
、用户接入
(
固
定
IP
、动态
IP
代理
)
、
WWW
浏览、个人通讯系统
?
网络安全监管：身份认证、内外防火墙、流量计费、病毒警告、“垃圾”邮件过滤
?
数据中心
(IDC)
：全校共享性的数据资源
?
应用服务：服务器农场
(Servers Farm)
3
?
多媒体中心：
V
I
系统
5
．
浙大校园网络中心
(2)
校园网络中心还承担了中国教科网浙江省主节点的接入、
运行和维护工作 ，
配合中国教育和
科研网络建设，
为浙江地区的网络建设 和信息化作出了一定的贡献，
成为地区网络信息建设
的一支重要的骨干力
量。省节点拓扑如下：
（图片
9
）
6.
数字化校园工程
目标：
?
?
?
?
电子校务（
e-Admin istration
）：信息发布、公务咨询、申请报批、联合审批、注册登记
网上教学（
e-Learning
）：教务管理、网络课 件服务器，实时授课
网上科研：电子文献系统，网上学科交叉中心，多
媒体学术讲座中心，网上技术市场
校园生活：教育主题网站，电子新闻
，
BBS
，一卡通，创新园地，网络电视，多媒体影
院。
数字化校园实施策略：