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2020
毕业季活动策划方案
2020
毕业季活动策划方案
展览主题介绍
是否你依旧能够依稀地记起你第一天来大学时候的情景,
是否你
< br>在曾经梦想过你如今走过的四年生活
;
是否你仍然怀着你原来的梦
想,是否你对未来仍就有着美好的憧憬。
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梦,古老而深邃的汉字,它是梦回四年前那重新走过的记忆。它
承托了我们经
历过的事,走过的路,成功过的选择,失败过错误,它
代表着我们的过去,我们的曾经,
我们的辛苦,我们的快乐,我们的
付出,我们的收获
梦,
美好而充满幻想 的指路灯,
它是奔向远方那无限美好的跳板。
它承载着我们未来的希望,
未来的梦想,未来的期待,未来的守候,
它象征着我们的未来,我们的理想,我们的期盼
,我们的追逐,我们
的寄托,我们的美好。
四年大学,转瞬即逝,在这人生和命运的岔路口,我们用什么来
诠释自己
此刻的心情和想法
?
是考研成功的喜悦,还是工作招聘成功
的快乐
?
是对未来茫然若失的惆怅,
还是对前景扑朔迷离的失望
?
在这
里,通过“梦”你都可以表达。梦亦真,亦假,亦
虚,亦实,它既能
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表达过去曾经有过的梦,
发生过的事情,
也可以代表未来,
代表理想,
代表
希望。
四年大学,我们的能力体现在那,那就 是创意,思想和整合。通
过“梦”
,我们能够用任何自己想利用的物品< /p>
(
画,笔,雕塑,用过的
书,床单,被子
)
整合和表达出各自独有的想法与创意,他可以表达
未来,
也可以体现过去。
然后我们再把各自的创意再一次大的整合起
来,通过排
版,组合,装饰,设计等方法将他们整体起来,体现我们
的一个高超的整合能力,突出的
创新观点,和奇妙的想法。
四年大学,
你又没想过和老师能够静下心来谈话,
没有身份限制
的回味过去
,畅想未来
?
在这你可以实现。我们有属于我们的
party,< /p>
在这你可以和老师一边喝茶一边聊天,
你可以和老师谈谈人生,
< p>谈谈
理想。你可以老师比比书法,也可以和老师互动游戏,甚至你可以和
老师开一点小玩笑。
在这个最后的毕业展览中,
我们要体现我们的特
色,我们的人文,我们的风采,我们的素质。
人文,以人为本。在毕业的最后,我们要突出的不是一个团体,
而是每一
个个人。
也许在四年里你没有出过风头,
你没有干过疯狂的
事情,你没有勇气和老师聊天,你没有机会向心爱的女生表白,在这
些都可以实现,我
们用梦架起桥梁,突出我们最大的特色,展示我们
的最后的风采。
梦,你可以把它看作对过去的描述,怀念,思索和纪念。也可以
看做对未来的企盼,向往追求和承诺。重要的是,我们在这里可以将
四年和现在的想法以及感情表现出来,
给我们四年的最后挥洒上浓墨
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的一笔。工作,考研,出国也许都
很重要,但是对于我们来说,更重
要的是四年的积累,四年的感情,这些是我们未来所怀
念的,也是所
依托的。它终将变成梦的一部分,无论是在过去,现在还是未来。毕
业季活动策划书
活动策划书
一、活动名称
--
南京艺术学院人文学院首届毕业展览
二、活动时间
20xx
年 p>
5
月
5
日
-12
日 p>
;
为期
7
天
三、活动地点
南京艺术学院人文学院一楼大厅
四、活动宗旨
四年的时间转瞬 即逝,作为南京艺术学院人文学院的“黄埔一
期”
,同学们用自己的辛劳 和汗水一次又一次的在南艺的历史上书写
着属于自己的辉煌。
在临毕业之 际,
开展这次展览不仅仅是一种成果
的展示,更是一种对过往时光的怀念
和对美好未来憧憬的一种表达。
同学们可以通过这次展览回顾自己的四年大学生活,
p>
展示自己在大学
四年生活中的成功与失败,喜悦与痛苦,开心和难过,辉煌和
成就
;
也可以憧憬自己的未来,展示自己梦想和希望。常言道
回顾过去成
就辉煌展望未来压力未减。
在人生的又 一个十字路口,
毕业展览犹如
一盏明灯为我们照亮前方的道路,
也许前方的路艰辛而痛苦,
至少在
毕业展览中我们得到了指引和关
怀,
还有更多的温暖。
在这最后的展
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览中,我们可以最大限度的表现自
己,表达自己,展现自己,诠释自
己。
五、活动主题
承托希望,放飞梦想。回味过去,展望未来。
六、活动内容
1
、艺术展览区
艺术展览分为回味过去和展望未来两个主题展区。
在回味过去展区参展者可以根据自我作品的需要在安全,美观,
伦理的前
提下自己选择展览风格和作品。
其中作品不仅可以是参展者
在四年内的得
力之作,也可以是一些对自己重要时刻的照片的集合,
物品的整合,奖状图像的整合,快
乐时光的图像集合。更可以通过设
计总结表达自己四年来的成功与失败,喜悦与痛苦,开
心和难过,辉
煌和成就。
。此外在回味过去中还可以留一个视频区放一些 同学们在
四年来的视频以回顾四年来同学们一起的快乐。
在展望未来展区参展者既可以通过整合将自己任何的物品进行< /p>
规划,
从中抒发自己对未来的畅想和感想,
也可以通过图片 作品表达
自己对未来的憧憬和对梦想的那种追求感。
此外在展望区安放一 个大
展板和许愿瓶,
同学可以将自己的梦想写在大展板上,
将自己对自己
十年后的期盼放进许愿瓶,
等十年后大家再在一起时再打 开,
这既是
一个承诺,又是一个目标。
2
、交流活动区
交流活动区以珍惜现在为主题,大致可分为交流和活动
2
大部 p>
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分。
交流部分邀请大学四年内教过我们的一些有代表的老师前来以< /p>
聚会
party
的形式在该区和同学们沟通交流。
在这个部分的设置以聚
会
party
的形式展开,
把该部分设有饮料和小吃,
被通过设计营造聊
天区和合影
区,
同学可以利用这个大学最后的机会在聊天区和自己喜
欢的老师就生活
和学习方面就行更直接的交流沟通,
并在合影区域与
老师和同学进行合影
。此外在交流部分同学们也可以互相写毕业留
言,赠送毕业礼物。
活动区部分以互动活动和小游戏为主,
在这个区 域同学们既可以
和同学之前也可以和老师之间开展各种丰富多彩的活动
:
或下棋,或
打牌,
或做游戏,
无论如何要 让老师和同学在这个重要的时刻尽情狂
欢,让老师和同学一起度过这些令人难忘的时刻。
七、展品选择
本次展览由于是为了突出自我,
表现自我, p>
其展览部分展品主要
有以下
一、来自同学自己的作品,包括素描,油画,工笔,书法等
二、
来自同学自己整合的作品,
其中任何物体都可以拿来进行整
合,其物品包括书,杯子,笔,牙刷,瓶子等
三、来自同学设计的作品,其中以大型雕塑和物件为主
八、预期成果
本次展览由于是 毕业展览,
突出的就是每一个即将毕业的同学各
自的情感,各自的成长,
各自的心情。作为人文学院的一员,我们要
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