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武汉大学emba师范大学生的家教服务

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/daxue
2020-12-11 06:10
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2020年12月11日发(作者:孔庆德)















2012


一、考试规则

:

< br>1

、考生选择擅长科目,自由报考一至三科,每科完成一份教


学设 计试卷。通过考试并参加家教岗前培训后,方可凭家教资格证


与学生证领取与

< p>考试通过科目相对应

的家教信息。请各位考生慎重


选择,建议基础学 科的考生以本专业为第一选择。


2

、所有考生必须独立 完成各科教学设计试卷,不得抄袭。如


发现雷同试卷,则取消其该科成绩。严重者将取消 其考试资格,并


向大学生诚信档案库提交。


3


试卷满分为

100

分,

60

分及格。未及格者视为考查不通


过,暂不能获取家教资格证。


二、考试内容及要求:


(一)试卷


试卷都是关于家教服务中心相关制 度的相关问题,以及在


带家教过程中需要注意的问题。本部分为家教资格证考查部


分,重点考查学生对家教部工作制度的了解掌握情况。(与试


卷相关家 教部制度见考试附件),本部分满分为

20

分。



(二)一对一辅导教学设计


为考察同学们对课程的把握度,考生要对所考科目分科做出一


节课的教学设计, 包括课程说明、课前准备、课堂设计等模块。请


各位考生认真完成,学会做教案的方法, 也便于以后养成认真备课


的好习惯。本部分满分

50

分。


(三)家教论文


考生根据材 料写出自己对家教工作的认识,突出自己的感想,并


对未来的家教工作做出一定的规划。 该部分为考查部分,主要考查


学生的家教工作态度及对家教工作的认识。本部分满分

30

分。






家教资格考试教学设计说明


1.

教学设计内容

:


选择一至三个科目,并从以下所给的两个章节中自选擅长的授


课章节,凭自己的 理解自主设计的一对一辅导教案。


教学设计课时:一个小时左右


辅导学生学习特 点

:

基础知识掌握不够牢靠,知识的运用能力较


差,分析 能力较弱,解题思路不清晰。


各科目可选章节内容:


语文:

1.

古诗鉴赏(蜀道难)

2.

阅读理解(篇目自选)


数学:

1.

等差数列与等比数列

2.

椭圆


英语:

1.

虚拟语气

2.

英语写作技巧


政治:

1.

物质与意识

2.

国家与政党


历史:

1.

辛亥革命

2.

唐代的发展


地理:

1.

大气环流

2.

时区与区时


物理:

1.

动量与冲量

2.

机械能守恒


化学:

1.

氧族元素

2.

酯化反应


生物:

1.

基因工程

提取实验


美术:

1.

素描入门

2.

毛笔字入门


音乐:

1.

钢琴入门

2.

舞蹈基本功


体育:

1.

篮球入门

2.

羽毛球入门


播音:

1.

即兴评述

2.

气息训练


编导:

1.

影评

2.

视听语言


2.

教学设计包含模块:


①课 程说明(包括:教材分析、学生分析、教学目标、教学重


点、教学难点等)


②课前准备(包括:教学方法、教学器材、课时安排等)


③课程设计(包括:教师活动、学生活动、设计理念及反思等)



考生可根据所考科目设计模块内容,自行组合。


学生分析必须明确授课对象特点(年级、优缺点、


学习基础、知识能力等),在教学设 计中要有针对性、


实效性,如无相关内容且有雷同卷,将视为抄袭作弊处


理。



3.

教学设计要求

< br>①教材分析深入细致;教学目标具有多元化和层次性;重点、难


点突出;教学方法 科学合理;教学中恰当运用现代化教学工


具。


②教学过程的设计要自然、顺畅、紧凑。教学过程体现教师的引


导性和学生学习的主体性 ,一定程度反映教师的创新能力。


③教学设计须附约一百字的针对该学 生的学习

教学设计反思


④教学设计整 体合乎《新课程标准》要求,可实施性强,符合学


生认知水平、心理特点等。

< p>



4.

教学设计格式要求:


①用 师大横条稿纸手写或打印版,要求字迹清晰,排版整洁,


书写美观大方。


②装订时可选用用统一封皮,每科的教学设计要分开装订,在


左 侧竖排装订整齐。


③教学设计须附约一百字的

教学设计反思









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