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浙江工商大学杭州商学院班团干部考核办法
为了更好的加强对班团干部的自身管理，
加强班团干部管理
的科学化、规范化，提高班团干部的服务水平与工作积极性，更
加准确的搞好学生干部
综合能力的考核工作，特制定本考核办
法。
一、
考核目的
为了对学生干部做到具体有效地规范化管理，
客观公平
的考核学生管理
干部岗位职责的履行及各部门的工作态度，
提高学生干部的工作能力和竞争意识，充分调
动学生干部的
积极性以及加强各项学生工作建设，使我校学生干部朝着制
度化、正规化、系统化发展。
二、
考核原则
（一）德才兼备，品学兼具的原则对学生干部
进行考评，必
须遵循德才兼备，品学兼具的原则，所谓“德”和“品”就是指
学生干部的政治素质道德素质工作作风等，所谓“才”和“学”
指学生干部
的工作能力和学习水平。对学生干部来说，
“德”和
“品”
是为人的基础性要求，
对于才能的发挥起极其重要的导向
作用。
“才”和“学”是学生干部工作能力的大小和工作水平的
高低重要衡量，对于能
否保质保量完成工作任务是非常重要的。
（二）
实事求 是，
客观公正的原则对学生干部的考评必须坚
持客观公正实事求的原则，
这是关系到学生考评结果是否有参考
性的关键，
要做到实 事求是则要按考核制度公正地进行考评，
要
深入学生干部的学习工作中去
，
真正了解他们的实际情况，
以客
观事实为依据进行考评
。
要摒弃个人的好恶恩怨，
不能因偏见私
见影响考评，要
确保考评的公正性。
（三）立体考核，全面考评制度的原则坚持立体考
察，全面
考评的原则，
就是要对学生干部进行多层次多视角的考评，
不仅
是老师对学生干部的考评，
还要包括学生干部相互考评，
以及学
生干部的自我考评，形成一个以学生干部为中心的立体考评网
络。
（四）奖惩结合，赏罚分明的原则可优化学生
干部队伍，对
那些成绩显著的学生干部给予精神和物质奖励，
对那些德才 兼备
品学兼备管理组织能力强办事效率高的优秀学生干部，
根据工作
需要，
把他们提拔到更高的职位上去，
从而为更加广泛的同学 服
务，对被评为优秀等级的干部授予“优秀班团干部”称号，对于
那些工作能力欠佳工作态度较差工作作风败坏没有责任心的学
生干部则要坚决的劝退撤
换，不能让他们“在其位不谋其政”或
是“在其位不能谋其政”
，并及时 的选拔有能力的同学弥补该职
位，优化学生干部整体队伍。
三、
考核对象
全体班团干部
四、
考核时间
每学期考核一次，
在学期末进 行
（本次考核时间
12
月
23
日< /p>
-12
年
29
日）
五、
考核等级
考核分优秀、良好、合格、不合格四个等级，其中优秀名额
不超过各个班级或团支部参
与考核学生干部人数的
30%
，良好名
额不超过各个班级
或团支部参与考核学生干部人数的
40%
，
（均
< br>按照四舍五入计算）
。
其中
9~10
分为优 秀
,7~9
为良好
,6~7
分为
< br>合格
,6
分以下为不合格。
本次考核成绩同学他评占
70%
，
辅导
员评分占
30%
，最后考核总成绩以两个评分综合考虑。
（本次考
核拟定
1
个优秀，
1
个良好，
< p>1个合格或不合格，各老师也可根
据支部团干实际情况适度调整）<
/p>
六、考核标准
（一）思想觉悟
拥护党的路线 、方针、政策，能使用科学的理论、观点分析
解决问题；关心时事，积极参加政治理论学
习；思想进步，团结
同学，乐于助人；热爱关心集体，敢于同不良现象、违法乱纪行
为作斗争。
（二）品行规范
讲文明礼貌，
举止得体，
言谈文雅，
禁止酗酒、
吸烟、
赌博；
争做好人好事，见义勇为，扶贫济危；爱护公物及花草树木，遵
守社会公德，节约水电、粮食。
（三）学习态度
学习目的明确 ，
刻苦努力，
考试名次不低于全班总人数的百
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