江汉大学就业大学班级活动策划书10篇

大学班级活动策划书

10

篇

大学班级活动策划书

大学班级活动策划书（一）

：

一、班级简介：

1.

班级整体面貌好。生气勃勃，群众凝聚力强，具有勤奋，刻苦读书，

努力向上的主人翁风采。

2.

班级日常管理较好。

卫生整洁，

环境布置好，

无乱丢垃圾，

班风礼貌。

3.

学风好。学习自觉性高的人多，班级成绩明显好转。

4.

班级群众安全好。没有安全事故发生。

5.

遵守纪律好。班级没有发生严重违纪现象。励志天下

123

二、个人介绍：

班长―xx：系学生会干事，具有很强的组织和协调 才能。很强的事业心

和职责感使我能够面队任何困难和挑战。

学习委员――：

xx

主要是帮忙大家提高学习、共同进步。

不定时对班级平时的课堂状况进行检查，

并记录检查结果，< /p>

上报学校相关部门。

三、活动：

1

1.

活动时间：

2.

活动地点：教学楼

1307

3.

活动主题：增强学生交流和班级建设

4.

主持人：

xxx

、

xx

5.

活动流程：

1

、讨论活动方案。

2

、开展活动：

1)

两个主持人宣布主题班会开始

;

2)

主持人开场白

;

3

、丰富多彩的文艺节目、棋艺比赛、开始

主持人宣布主题班会结束。

6.

奖品设置：

四、活动项目：活动一

活动二

活动四

2

五、班级荣誉本秀：

六、各大活动照片采集：

七、活动好处：班级活动是在班级内有组织地开展的各种教育活动。班

级活动是学 校教育活动的重要组成部分，是班级群众教育的经常性形式。活

动和人的发展关系已为心 理学所证明，

开展多种形式的班级活动对促进学生

发展，加强班群众建设 具有重要好处。

1.

班级群众活动对学生身心健康发展的用心作用

青少年学生正在长身体长知识时期，他们精力旺盛， 求知欲强。开展多

种有组织的班群众活动，能够锻炼身体，增强体质。透过各种活动，能 够增

长知识，提高认识潜力。在活动中，他们透过各种感官去感受事物，也可接

触各种人与事从中获得知识，开阔视野，增强思考潜力。透过多种形式活动

能够学到某些技能提高实践潜力，因为参加丰富多彩的活动不仅仅要看、要

听、要想， 而且要说、要写、要做。社会调查、劳动、参观、访问、文艺、

体育、科技活动都要身体 力行，从活动的准备到活动的进行都能够得到一系

列的学习、锻炼机会，从而提高自己的 实践潜力。透过班级群众活动能够促

进学生良好个性的构成。学生的个性品质、兴趣，才 能等在群众活动中能得

到表现，也在活动中得到巩固、发展和调整。性格内向的学生，有 的由于多

次活动中获得满意的主角而用心参与，其智慧和特长得到发挥，变得活泼、

开朗，喜与别人交往。而热情欠踏实的学生，在群众活动中多次承担较复杂

< br>任务，也可使他锻炼得比较冷静、实在。

2.

班级活动对班级建设的用心作用

班级活动是建设良好班群众的重要组成部分和最重要的资料。

班 级的共

同努力目标要靠班级每个成员参与共同的活动而实现。班群众的构成，需要

透过一系列教育活动，而群众活动的有效开展，可促使群众目标的实现、群

众纪律的增强、同学友谊的发展，因而也在必须程度上标志着群众的构成、

发展、巩 固。没有经常的群众活动，群众的生命是孱弱的，整个班级没有生

气，导致群众发展停滞 以至群众“窒息死亡”。中学生喜欢参加各种生动活

泼、富有情趣的群众活动。群众观念 、群众的义务感、职责感、群众的荣誉

感、为群众服务的潜力，在群众活动中得到发展。 透过群众活动增强着群众

凝聚力，

调动每个群众成员用心性，