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关于网络文化对于大学生影响的调查报告分析
摘要:
随着信息技术的推广,网络已经成为继印刷、广播、电视等传统媒介之后 的第四
大媒介。网络凭借其信息量大、快捷方便等特点迅速占据了人们生活的各个角落。
网络
在给大学生带来积极影响的同时
,
也不可避免的造成 了一些负面效应
,
并且严重地冲击
着大学生的世界观、人
生观、价值观和道德观。
关键词
网络文化
;
大学生
;
影响< /p>
;
对策
现今网
络文化已经成为大学校园文化的重要组成部分,
已经并且仍然在以其自身特有
的方式融入学校的精神环境和文化氛围,
其影响和熏陶对于当代青年大学生的成长起着
十分重要的作用。
为了更深入的了解其影响方式和深度,
我们进 行了关于网络文化影响
的调查,通过对数据的分析,了解了原因,并提出了一些改进的方
法。
一、网络文化对大学生的正面影响
1
.网络文化方便快捷、平等开放的特性非常适合当代大学生张扬个性、崇尚自由 p>
的本性,极大地丰富了大学生的学习生活。通过调查有
19.72%
的大学生能够通过浏
览网页新闻拓展视野,增长知识;
1.24%
的同学通过登录论坛、上网聊天交流经验、
广交朋友;通过各种远程教育
网站行网上学习;
0.62%
的同学还可以通过设立网店、
网站等方式拓展自己的实践能力。
2 .
网络文化能 够培养当代大学生的民主观念和独立精神。网络传输的异步性、对
等性使得人与人之间的
交流没有主次高低,
没有强迫说教,在网络中学生们完全可以
按照自己的
意愿进行探索和尝试。
平等的交流和自主的选择可以大大提高大学生们的
民主意识和独立观念。
3 .
网络文化的广泛传播可以 帮助大学生思想道德水平的提高。网络文化中开放平
等的氛围,使得每个人都可以畅所欲
言。对于公众事件,众多网友的评说可以形成强
有力的舆论导向,大众舆论对真、善、美
的向往与肯定会无形中影响当代大学生的价
值取向。
二、网络文化对大学生的负面影响
1.
p>
大学生自控能力较差,容易长时间沉迷于网络聊天、游戏、网络社区等虚拟环
境不能自拔,造成逃学、厌学情绪等,无法进行正常学习,在被调查的同学中每天上网
时
间超过八个小时的就有
1.18%
,严重影响了正常的作息时间和学习安排。有< /p>
24.29%
的
同学选择用手机上网,基本上是在课堂上,
严重影响学习。
2.
大学阶段正是世界观、人生观、 价值观的形成与巩固阶段,个体性格可塑性强,
极易受到外界环境的干扰。大学生长期留
恋网络很容易受到网络
“
黑色文化
”
、
< p>“色情文
化
”
、
“< /p>
暴力文化
”
以及享乐主义和极端个人主义的影响,转向盲目追求享乐 、奢侈、刺
激等不健康的生活方式。
3 .<
/p>
网络的虚拟性极易导致大学生的各种心理障碍。在虚拟的网络时空中,大学生
缺乏实际的社会沟通和人际交流,容易误将网络世界当做现实生活,脱离现实。他们会
变得敏感,
喜欢独处,
抽象思维丰富,
不服从现实空间中的社会规 范,
甚至会出现自卑、
抑郁、人格异化等情感和精神问题。
4 .
隐匿性与诚信品质的失落。在虚拟的网络世界中,可以随便用 不同的名字、性
别、年龄,许多人在相互交往时,不知道对话者在现实社会的真实身份。
网络的隐匿性
易诱发说谎欺骗行为,从而导致诚信品质的失落。诚信是人类道德品质的根
基,是中国
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