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大学生价值观调查报告
——大学生价值观的调查
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目录
一、前言
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二、调查背景
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三、调查目的
--------- 3
四、调查对象
--------- 3
五、调查方法
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六、相关资料
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七、调查分工
--------- 5
八、调查结果分析
--------- 5-7
九、总结
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附录一
问卷展示
--------- 8
1
前言
< p>
大学生,
自古以来就是社会上的一个特殊群体,
是国家的储备人才,
是国家
发展壮大的基础,
是社会发展的重要原动力。 p>
虽然不同朝代名称不同,
但其在社
会上永远都是众人关注的对
象。
随着学识的积累,
我们这群大学生也遇到了当代
大学
生所面临的各种困惑,感受到了庞大的队伍给自身带来的巨大的就业压力;
大学,是我们
脱胎换骨的时期,很多人在大学蜕变,日趋成熟,也有少部分人走
向堕落。
价值观是指一个人对周围的客观事物(包括人、事、物)的意义、重要性的
总评价和总看法。
像这种对诸事物的看法和评价在心目中的主次、
轻重的排列次
序,
就是价值观体系。
价值观和价值观体系 是决定人的行为的心理基础。
价值取
向:
价值取向是价值 哲学的重要范畴,
它指的是一定主题基于自己的价值观在面
对或处理各种
矛盾冲突或关系中所持的基本价值立场,
价值态度以及所体现出来
的基本
价值倾向。
价值取向具有实践品格,
他的突出作用是决定和支配主题的价
值选择,所以对主体自身,主体之间的关系以及其他主题均有重大影响。
作为社会重要的成员——大学生,他们的价值观以及价值取向日益成为人们
关注的焦点,
而我们身为众多大学生中的一员,
自然也想了解同学们和自身的 价
值取向,于是一次以价值取向为主体的调查开始了行程。
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一、调查背景
在全球经济一体化步伐的加快和
经济危机浪潮的冲击
,
社会价值观多元化所
产生的矛盾冲
突和各种思潮的相互碰撞
,
导致共同信念的淡薄和社会凝聚力的下
降
,
因此也影响到当今大学生对价值观的选择。关于当代大学生的价值观 调查,
分析,培养有一定的必要性。
二、调查目的
了解大学生的价值观,
看看是否被社会多元化文化的影响,
是否拥有开放的
价值观,以此
,去了解我们数统院大一、大二、大三学生的价值观问题。
三、调查对象
数学与统计学院大一、大二、大三部分学生
四、调查方法
本次调查方法是随机调查
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,
向数学与统计学院学生发出了
150
份问卷,让他们
对
10
道问题进行选择
(
调查问卷见附表
)
。本次调查包括数学与统计学院大一、
大二、大三部分同学,问卷发放与回收真实有效
五、相关资料
对于本次社会实践,
部
分书籍如下:
书名:
《当代中国大学生核心价值观研究》
作者:杨业华
此书是一本理论与实证紧密结合,
具有较大理论意义和实践价值的研究专著。
不仅从理论层面上对当代中国大学生
核心价值观进行深入探索,
层层深入地阐述
了当代中国大学生核心价值观
的概念、
现状、
目标及其培养问题,
而且大量运用
通过问卷调查、个别访谈、座谈等获取的第一手资料,既富有理论性,又具有现
实性和针对性。
《当代中国大学生核心价值观研究》对于我们根据社会主义核心
< br>价值体系的要求加强大学生核心价值观培养有理论指导作用。
而我们阅读的过程
< p>中对大学生的价值观有了进一步的了解。
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