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大学生幸福观调查报告
追求幸福是人类生活的永恒主题
和社会发展的强大动力。
幸福观是人们对什
么是幸福,
以 及采取何种方式追求幸福等问题所持的稳定态度与整体的观念。
在
经济全
球化、
信息化的今天,
我国正处于深刻的社会变革中,
对大学生进 行正确
的幸福观教育,
有利于大学生正确地认识世界,
树 立正确的世界观、
人生观和价
值观,提高大学生追求幸福的品质和能力、
帮助大学生实现对幸福生活的构建。
调查时间:
调查地点:
调查对象:
在校大学生
调查方
式:
以发放纸质问卷的形式随机调查
100
名在校大学生
调查意义:
通过此次调查,
了解大学生对是的幸 福观,
引导并培养大学生形成正
确的幸福观,进而形成正确的人生价值观
。
调查结果及分析
(
1
)当代大学生幸福观的体现
当前由于社会及其大学生个人的原因,大学生里面呈现出各种不同的幸福
观,这些对于幸福的不同理解与追求,影响着大学生的学习和生活。
当代大学生的幸福观的主流是积极的,
是顺应时代发展的潮流的。
表现为
他们
能把追求幸福与道德结合起来,把事业和家庭生活的美好作为幸福的基本
点,能够处理好
国家、集体、他人利益和自我利益的关系。但不可否认,在当前
相当一部分大学生中存在
着幸福感淡化、
幸福观偏颇甚至扭曲的现象,
主要表现
在
:
1
、幸福理想的丧失。
2
、拜金主义、享乐主义幸福观盛行。
3
、功利主义、个人主义思潮滋长。
(
2
)大学生对幸福生活的理解
大学生对幸福的 理解是考察他们幸福观的一个重要的基本问题,
对该问题的
回答往往决定
了幸福观中其它问题的看法。
在
“大学生幸福观调查”
的问卷调查
中,
被试者通过罗列方式回答问题,
结果可以看出, p>
一致性最高的关于幸福感的
五个标准回答是美满幸福的家庭、
事业上成功、
自己和家人身体健康、
能和自己
爱的人生活
在一起、有知心朋友。
(
3
)大学生总体幸福感状况
大学生总体幸福 感总体状况。从“你的生活是否幸福
?
”的问题中,大学生
中觉得自己非常幸福、比较幸福和满足的分别占
13.16
%、
41.73
%、
34.96
%,
加总为
90.99
%,说明大多数学生还是觉得自己的生活幸福、满足。同时,大学
生中觉得自己生活不幸福、非常不幸福的分别占
8.65
%、
0.376
%,
加总为
9.01
%,这说明也有一部
分学生觉得自己的生活不幸福、不满足。
(
4
)影响大学生幸福的原因
大学生幸福观危机集中表现在:
幸福理想的丧
失和失范。幸福观是对某种整体生活目标及其精神根据的态
度,
进一步表 现为我应有什么样的幸福观和我为什么要有这样的幸福观两个基本
的幸福问题。
作为一种价值取向,
幸福观危机首先表现为对某种生活目标及其根
据的怀疑、动摇甚至否定。
幸福情感困惑、麻木。从构成幸福观的基本
要素看,幸福情感是对幸福目标
和精神依据的敬重、
忠诚、
向往等强烈的情感。
而在幸福危机的发生过程中,
人
们
的这些情感逐渐淡化、
消失甚至走向反面。
人们对原来幸福价值系统的崇敬感、< /p>
神圣感没有了,
感到困惑、
迷茫、
彷徨甚至 幻灭。
大学生不再满腔热情地称赞高
尚的幸福理想,
不再 以崇尚的人生追求为自己的幸福依归。
社会中享乐至上等庸
俗的幸福观不
再被大学生所鄙视、
避而远之,
相反成为相当一部分大学生的幸福
观核心。
幸福人格与生活方式的分裂、扭曲。人格是精神世界
的整合,幸福人格是道
德精神世界的整合。
幸福人格的分裂意味着一种强 烈的失落感、
孤独感、
空虚感
以及如履薄冰般的苦涩、烦
恼和无奈。这表现在一部分大学生价值目标的丧失,
整个道德生活没有一个支撑点,
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对现实生活的价值失去了判断能力,
总徘徊在人
生的十字路口
,
不知道何去何从。
在生活方式上,
他们由于意志薄弱,
趋利避害
的自然选择成为自己的行为准则,经不起钱、权、色、利的考验。他们反
叛原有
的道德规范,
蔑视原有的道德楷模,
亵渎原来视为 神圣的道德理想,
又因为没有
新的幸福理想的召唤和约束,
所以感到空虚、
无聊,
甚至感到人生的荒谬。
在他
们看来,
宁愿过没有道德却很快乐的日子,
不愿过有道德却穷困潦倒的 生活,
道
德价值在人生幸福观中自然被边缘化。
引发幸福观危机的因素是多方面的,
这一危机既是社会转型时期多元、
多变、
多样的社会经济关系的表现,也与高校德育中幸福观培养边缘化密切相关。
从社会生活来看,
德行与幸福存在严重背离。
德行统一是社会秩序、
社会道
德生活是否公正稳定的基础。
美国思想家莱茵霍尔德·
尼布尔就认为,
如果一个
社会好人得不到好报,
恶人受不到惩罚,
却仍然要求人要无条件地讲道德, p>
把道
德的本性看做自我牺牲,
就会造成个体道德与社会伦理的 悖论——
“道德的人与
不道德的社会”
。
目前,
我国社会现实生活中出现了大量的
“老实人吃亏”
现象,
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