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防骗常识
诈骗,
是指以非法占 有为目的、
用虚构事实或隐瞒真相方法骗取款额较大的公私财物的
行为。
由于它一般不使用暴力,而是在一派平静甚至
愉快
的气氛下进行的,而我们的大学
生思想单纯,有的又贪图虚荣,爱贪小便宜,同时交友行
事也易轻率,遇事缺乏思考,往往
容易上当受骗。
一、校内诈骗的主要手段
1
、假冒身份,流窜作案
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诈骗分子往往利用假名片、假身份证 与人进行交往,有的还利
用捡到的身份证等在银行设立帐号提取骗款。
骗 子为了既能骗得财物又不暴露马脚,
通常采
用游击方式流窜作案,财物到
手后既逃离。还有人以骗到的钱财、名片、身份证、信誉等为
资本,再去诈骗他人、重复
作案。
2
、投其所好,引诱上钓
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一些诈骗分子往往利用被害人急于就业和出国等心理,投其所
好、
应其所急施展诡计而骗取财物。
3
、真实身份 ,虚假合同
--
利用假合同或无效合同诈骗的案件,近几年有所增加。一些骗 p>
子利用高校学生经验少、
法律意识差、急于赚钱补贴生活的心理,
< p>常以公司名义、真实的身
份让学生为其推销产品,
事 后却不兑现诺言和酬金而使学生上当受骗。
对于类似的案件,
由
< br>于事先没有完备的合同手续,
处理起来比较困难,
往往时间拖得很长, p>
花费了许多精力却得
不到应有的回报。
4
、借贷为名,骗钱为实
--
有 的骗子利用人们贪图便宜的心理,以高利集资为诱饵,使部
分教师和学生上当受骗。
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个别学生常以
急于用钱
为借口向其他同 学借钱,
然后却挥霍一空,
要债的追紧了就再向其他同学借款补洞,拖到
毕业一走了之。
5
、以次充好,恶意行骗 p>
--
一些骗子利用教师、学生
识货
p>
经验少又苛求物美价廉的特点,
上门推销各种产品而使师生上当受骗。
更有一些到办公室、
学生宿舍推销产品的人,
一旦发
现室内无人,就会顺手牵羊、溜之大吉。
6
、招聘为名,设置骗局
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随着高校体制改革和社会主义市场经 济的发展,高校学生分担
培养费的比重逐步加大。为了减轻家庭负担,勤工俭学已成为大
学生谋生求学的重要手段。
诈骗分子往往利用这一机会,
用招聘的名义对 学生设置骗局,
骗取介绍费、
押金、
报名费等。
7
、骗取信任,寻机作案
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诈 骗分子常利用一切机会与大学生拉关系、套近乎,或表现出
相见恨晚而故作热情,或表现
得十分感慨以朋友相称,骗取信任后常寻机作案。
二、高校诈骗案件的预防措施
1
、提高防范意识,学会自我保护。社会环境千变万化,青年大 学生必须尽快适应环境,
学会自我保护。
要积极参加学校组织的法制和安 全防范教育活动,
多知道、
多了解、多掌握
一些防范知识
对于自已有百利而无一害。
在日常生活中,
要做到不贪图便宜、谋取私利;在 p>
提倡助人为乐、
奉献爱心的同时,要提高警惕性,
不能轻信花 言巧语;
不要把自己的家庭地
址等情况随便告诉陌生人,
以免上当受骗;
不能用不正当的手段谋求择业和出国;
发现可疑
< br>人员要及时报告,上当受骗后更要及时报案、大胆揭发,使犯罪分子受到应有的法律制裁。
2
、交友要谨慎、避免以感情代替理智。要学会了解、理解和谅 解;严格做到
四戒
,即
戒
交低级下流之辈,
戒交挥金如土之流,
戒吃喝嫖赌之徒,戒交游手好闲之人。与人 交往要
区别对待,保持应有的理智。对于熟人或朋友介绍的人,要学会
< /p>
听其言、观其色、辨其行
而不能
。对于
初相识的朋友 p>
,不要轻易
掏心窝子
, 更不能言听计
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