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安徽广播电视大学毕业论文
题
目
浅谈当代大学生犯罪的现状原因及预防
姓
名
张彬
专
业
2014
年春季法学本科
学
号
95
入学时间
2014
年
3
月
指导老师
吴成鹏
安徽广播电视大学池州分校
目
录
[
内容摘要
][
关键词
]
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（
2
）
一、
目前大学生犯罪的现状?????????????
（
3
）
二、
当代大学生犯罪的特点????????????
（
3
）
（一）大学生犯罪具有多样性??????????
（
4
）
（二）大学生犯罪具有规律性??????????
（三）大学生犯罪具有突发性??????????
（四）大学生犯罪具有智能性??????????
三、
大学生犯罪原因分析
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（一）社会环境的负面影响???????????
（二）学校教育存在薄弱环节?????????
（三）大学生本身存在的个人因素????????
（四）家庭教育的缺失?????????????
四、
预防大学生犯罪的对策
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（一）加强法制教育，增强大学生法律意识???
（二）加强校园文化建设???????????
（三）加强对大学生健康的心理素质的培养???
（四）营造良好的家庭教育环境????????
结束语
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参考文献
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1
页
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浅谈当代大学生犯罪的现状原因及预防
姓名：张彬
学号：
95
【内容摘要】
在当今社会的高速发展下，随着经济、社会、文化
建设取得极大进步的同时，
一个不得不令全社会反思的问题出现
了——大学生的犯罪。当代社会中，大学生犯罪趋势有所增长，
而且大学生犯罪向多元
化智能化方向发展。
导致这种现象的基本
原因在于市场经济带来的急剧变
迁和社会机制以及个人机制的
弱化、学校弊端的影响以及多元文化、不良媒体文化的影响
。大
学生的犯罪情况多样复杂，
因此防范和减少大学生犯罪的基本对
策在于必须形成良好的道德素质、
培养健康的心理素质、
健全 体
制、改进作风、加强校园文化建设、法制建设以及营造良好的家
庭氛围等各方面综合出发，
所以本文从大学生犯罪的现状、
出现
的问题、及其犯罪的原因、特点分析，从而寻求预防和减少大学
生犯罪的措施以
及有效途径和方法。
【关键词】
大学生犯罪；多样化；智能化；预防
页
第
2
浅谈当代大学生犯罪的现状原因及预防
改革开放
30
多来，我国经济发展取 的举世瞩目的成就，然而在发展的同时，
东西方文化的差异和各种新思潮出现，冲击并重
塑着大学生的人生观和价值观，
而缺乏社会经验的大学生无法正确辨别新文化思潮的好坏
，导致其价值观沦陷，
使一些大学生偏离了正常的人生轨迹，
走上了违法 犯罪的道路。
研究与解决当代
大学生的犯罪问题，是全社会的职责，
它不仅关系到社会的长治久安，
关系到大
学生这个特殊群体的
健康成长，更关系国家的未来、民族的兴衰，
具有重大的战
略指导意义。
如何预防和减少大学生犯罪，已经成为当今社会不可回避的问题。
本文从大学生犯罪的特
点、
原因剖析入手，
谈谈自己对大学生犯罪的预防和应对
措施
一、目前大学生犯罪的现状
大学生作为国家高文化素质的特殊群体，
肩负着传播现代文明的使命。
随着< /p>
我国改革开放事业的不断推进，
高等教育发展规模逐渐扩大，
在校大学生数量急
剧增加。大多数学生的情绪都是乐观健康、积极向上的，是有理想、
讲道德、守
纪律的有志青年。然而由于社会、
学校和家庭等多方面因素的 影响，
也有少数学
生因道德观和价值观的扭曲而涉足违法犯罪，
有些甚至演变成影响社会局部稳定
的群体性事件，严重影响了高等教育和社会的和
谐发展。
近年来，
随着高等教育大众化推进，当代大学 生的整体素质得到了提高，主
流的思想状态积极向上。然而，
部分大学生 道德水平下降也是不争的事实，
大学
生犯罪已成为一个不可回避的社会问
题。
据中国犯罪学研究会调查，
在校大学生
犯罪占青少年
犯罪的比重不断上涨，
从
1965
年的
1%
、
文革期间的
2.5%
到近几年
的
17%
，在校大学生犯罪人数占高校总人数的
1.26%
。仅
2003
年到
2005
年，全
国高校在校大学生的犯罪率平均每年上升
120%
。而青少 年犯罪又占社会刑事犯
罪中的
80%
左右。
最近几年大学生暴力
恶性犯罪出
现在媒体上 的频率也有趋高
之势，云南大学的“马加爵杀人案”
、杭州大学生胡“飙 车案”
、李启铭的“校园
撞人案”
、药家鑫的“撞人杀人 案”
、复旦大学“投毒案”等。这些数据和案例让
人触目惊心，
大学生犯罪问题也日益引起社会各界的重视，
如何防控大学生犯罪，
已成为摆在社会各方面前的新课题。
二、当代大学生犯罪的特点
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第
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（一）
大学生犯罪具有多样性
随着大学生犯
罪数量的增加，
其犯罪类型也趋于多样化、复杂化。大学生犯
罪涉及几乎
全部犯罪种类，包括危害公共安全罪（如放火罪、交通肇事罪等）
、
破坏
社会主义市场经济秩序罪（如金融诈骗罪等）
、侵犯公民人身权利、民主权
利罪（如故意杀人罪、故意伤害罪、强奸罪等）
、侵犯财产罪（盗窃罪、抢劫罪、
故意毁坏财物罪等）
、妨碍社会管理秩序罪（如扰乱公共秩序罪）等
< br>[1]
。无论从
性别、学历、是否重点高校，还是从犯罪
原因、犯罪目标上看，当代大学生犯罪
案件是多样的。
（二）
大学生犯罪具有规律性
虽然大学生犯罪具有多样性，
但在时间、
地点和对象上有一定规 律性。
首先，
时间规律性，学生在每个学期期末和开学初针对考试、奖学
金评定、
就业问题可
能有一定的心理压力；各种节日前后，
感情问题；
毕业或者临近假期各种吃喝风
等造成的财力负担、酗酒闹事
；
夏季女大学生穿着暴露易引发性侵害行为、
高温
人躁易
出现打架斗殴，等等。另外，地点规律性，大学生犯罪主要集中在教室、
宿舍、食堂等区
域，以及大学生生活周边经常触及的地域范围。再者，对象规律
性，大学生犯罪的对象集
中在身边同学、教室、亲人等，因为其人际关系相对单
纯，常常因为一点矛盾产生心理问
题，如报复、嫉妒等，因此容易给身边的人造
成身心的伤害，而引发犯罪。
（三）
大学生犯罪具有突发性
突发性犯罪是
指在日常生活中由某些特定的事件所引起的突然的具有短促
而强烈的情绪支配，超出了人
的自我控制的范围而引起的犯罪行为
[2]
。大学生年
龄一般在
17-25
岁之间，
心理发育水平参差不 齐，人生经验不够丰富，容易冲动
走极端，
自我约束能力较差，
日常交往中常会因琐事争执，
在不能很好解决矛盾
时，矛盾方可能
因一时失去理智而突然发作，引发悲剧。
（四）
大学生犯罪具有智能性
智能性犯罪是
指大学生运用高科技或者高科技产品进行的犯罪活动，
使犯罪
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