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金融防诈骗主题演
讲稿
篇一：防骗知识演讲稿
“
妈妈，我被骗了。
”
电话里传 来表
姐的失声痛哭，姨妈一筹莫展，这是前
两年的事情了，那时
，表姐刚大学毕业，
只身去到北京当导游，一天下班回家的
路上
，遇见一个男孩，学生打扮，背着
大大的旅行包还有一口浓浓的港台腔，
他说他是来北京旅游的大学生，现在把
钱用光了，马上就要露宿街头了，想让<
/p>
父亲打钱过来，
但自己又没有带银行卡，
想要借表
姐的银行卡一用。看着这样的
情形，善良的表姐毫不犹豫的掏出一张
卡说，要不你就打到这张卡上吧，银行
也近，随后，他就立即给所谓的父亲通
了电话，把表姐的银行卡号发了过去，
过了一阵，表姐的手机短信有了
一条到
账信息，两人就一同去提款机上取钱，
拿到钱，道了谢，
那男孩就走了，但表
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姐觉得这件事怪怪的，
拿出卡仔细一看，
这卡不是自己的，表姐懵住了，没过多
久，手机收到一条短信，余额为零，就
这样，表姐稀里糊涂的被骗了
听了这个故事，在座的各位是不是
在谴责那个男孩，又或者在责备表姐太
单纯，
但 是如果是我们遇到这样的事情，
你们会怎么做呢？
古人云，害人之心不可有，防人之
< br>心不可无，表姐的经历也告诉我们，在
生活中，我们要擦亮自己的眼睛去辨别
那些所谓的真假，所谓的可怜，
那么作为大学生的我们要如何辨
别，如何学会保护自己呢
首先，我们收起自己的小贪婪，要
相信，天上没有白掉的馅饼，骗子往往
会牢牢地抓住你小小的贪
婪之心的。
其次 ，保管好自己的个人隐私，特
别是银行卡、支付宝之类的，千万别轻
易告诉任何人。
< p>最后，凡是留一个小心眼多想想别
人要我这么做会自己带来什么后果，随
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着社会的发展，骗子的手段和方式越来
越高明，
我们能做的，
就是从根源，
也
1
就是从我们自己做好防骗，陌路校友须
谨慎，慷慨解囊多思量。识破
骗局，保
护自己，我是
5
号选手，来自
2 014
级语
教一班的邓黎苹。我的演讲完毕，谢谢
篇二：防诈骗安全教育主题班会及
总结
防诈骗安全教育主题班会
毛毛虫班
活动目的：
在现如今的社会，诈骗案件越来越
多，手段也越来越高明，至开学以来我
校发生了多起学生被骗事件。犯罪分子
利用一些学生的虚荣心、贪便
宜、单纯
等心理特点实施各种诈骗伎俩，使部分
学生蒙受巨大的
财产损失和精神压力。
为增强大家防骗意识，提高自我防范能
力
，我班于
2012
年
11
月
6
日开展防诈
骗主题教育活动班会。
活动流程：
一、介绍此次主题班会的内容
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二、观看幻灯片（有关诈骗案例、
分析和提醒）
三、本班同学讲述自己受骗或者防
骗的亲身经历
乘火车上车时被盗的事例
、
因同情
心而上当受骗的事例、国家教育局困难
补助等事例、网上购物非法链接等
四、班主任发言：
①乘车时应注意的防范安全；
②网上购物应如何预防被盗情况；
③同学或朋友之间借钱应注意的事
项；
④讲述有关发生在井冈山大学的被
诈骗事件；
⑤总结关于本次防诈骗主题班会的
重要性和教育意义。
总结：我们会认为在社会上都是善
良的，而在现实社会中，社会是复杂多
样的，有些人只为利益而
活的或为生存
而活的，我们应该如何识别诈骗伎俩、
如何防范诈
骗手段。所谓害人之心不可
有，防人之心不可无，因此我们得保持
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清醒头脑面对生活和社会。通过开展本
次防诈
骗主题教育班会活动，让我们懂
得了如何防骗、如何辨别真伪、如何对
< br>待可疑人员，既有教育意义同时也提高
了同学们防骗的警惕性。
篇三：防诈骗班会
《小心谨慎防诈骗》主题班会案例
背景分析
随着社会的发展，
信息技术的进步，
各种诈骗现象也成为社会日益突出的问
题。尤
其是一些诈骗分子，将目标转向
思想单纯、社会经验不足的小学生。小
< br>学生本身并没有成熟的独立思考和辨识
能力，容易受到他人别有用心的欺骗，
而且对于大人所说的话都容易产生一种
信赖和顺从的心理。因此，在
面对成年
人诈骗的情况时，难以有效作出清晰地
判断。目前小学
生由于轻信他人，被欺
骗、拐卖等现象日益突出，对未成年人
来
说是个极大的威胁。所以，为了使学
生熟悉生活中常见的诈骗形式，增强学
生在生活中遇到诈骗现象灵活应对的防
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范意识，提高学生各方面自我预防、自
我保护、自我应对、自我逃生的能力，
召开本次主题班会。
教学案例
教学过程
一、导入：讲述故事《美丽的蘑菇》
宝儿是个贫穷的采蘑菇孩子。他和
生病的爷爷生活在大
森林里。在一颗大
树下面，宝儿看见了一个好大的蘑菇，
蘑菇头
上白得像牛奶，蘑菇的伞上有七
颗红色的小星星。在太阳的照耀下，七
< br>颗红色的小星星闪闪发亮。宝儿可高兴
了，把蘑菇小心地采在篮子中。宝儿想：<
/p>
这么好的蘑菇一定要送给生病的爷爷
呀。他快步跑回家，不巧又遇
上了大雨，
七颗红色的小星星蘑菇在雨水中越长越
大。突然，宝
儿发现：一滴滴雨水从蘑
菇上流下来，流过小草小草马上枯黄，
流过小树，小树也马上干枯。原来，七
颗红色的小星星蘑菇是一株剧毒的蘑
菇。
班长生动地讲述故事，说说你听明
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白了什么？指
名说。
（我们不能被一些美
丽事物的表面所迷惑，要有一双火眼金
睛看清事物的本质。
）
师：是呀，有些坏人为了博取别人
< br>的信任和同情，都会伪装得十分漂亮，
我们一定要学会明辨是非哦。这就是我
们今天班会的主题
——
《小心谨慎防诈
骗》
。
设计意图：
以儿童故事趣味性引入，
首先让学生意识到不能被事
物的表面现
象所迷惑，要学会看清事物本质，为下
面活动的开展
做好铺垫。
二、了解什么是诈骗
同学们，大家都了解诈骗是怎么一
回事吗？先指名说，
让学生谈谈自己的
理解，再出示答案。
（诈骗，是指以非法
占有为目的、用虚构事实或隐瞒真相的
方法骗取财物的行为。由于它一般不使
用暴力，而是在一派平静甚至
“
愉快
”< /p>
的
气
氛下进行的，当事人往往容易上
当。
）
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三、常见行骗行为
（一）
、生活连线
:
师：在日常生活中，你知道哪些行
骗事例
?
学生自由发言，讲述生活中常见行
骗事例。
事例一：
中奖故事（同学甲）我上网的时候 ，
QQ
有时会跳出这样的中奖信息：
“
腾 讯
QQ
为感谢老用户的支持，
特别随机进行
抽奖，恭喜你获得一台三星的笔记本电
脑和
5000
元现金。
”
诈骗者假冒网站管
理员，
通过
、
旺旺等聊天工具，
向网
民发送中奖信息，让你去领奖，还给你
一个电话。当你拨打领奖热线电话后，
对方要求你先缴纳一定的个人所得税或
奖品手续费，并将钱汇到
指定账户。如
果你轻信他们的谎言，那么你上当了。
事例二：
有一女孩在放学回家路上看到一个
< br>小孩子在哭，
很可怜
?
就过去问小女孩怎
< br>么了？小女孩就说，
跟妈咪一起逛街
?
迷
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