-
一、专业分析
会计是一门经
世致用之学，
仔细观察生活可以发现，
会计学可以
应用到
很多方面，包括生活中大小事务，以及人际往来之间的博弈。
总之会计是一门非常实用且
有生活哲思的学问。
可以帮助我们迅速理
清楚社会规则，从而更好地生存
。
管理类联考综合能力是中国大陆
（部分）
< p>高等院校和科研院所为
招收管理类专业学位硕士研究生（比如
MBA
）而设定的全国性联考
科目，其科目编号为
199
。与之对应的是经济类联考综合能力考试，
科目编号为
396< /p>
。
会计是以货币为主要计量单位，
运用专 门的方法，
核算和监督一
个单位经济活动的一种经济管理工作。
会计是以货币为主要的计量单
位，以凭证为主要的依据，借助于专门的技术方法，
对一定单位的资
金运动进行全面、综合、连续、系统的核算与监督，向有关方面提供
会计信息、参与经营管理、旨在提高经济效益的一种经济管理活动。
古义是集会议事。
我国从周代就有了专设的会计官职，
掌管赋税收入、
< p>钱银支出等财务工作，
进行月计、
岁会。
亦即，
每月零星盘算为
「计」
，
一年总盘算为「会」
，两者合在一起即成「会计」
会计专业是研究企业在一定的营业周期内
如何确认收入和资产
的学问。
会计师除了准备财务报表以及记录企业交易 行为外，
更重要
的是能够参与企业间的合并、
质量管理、
信息技术在财务方面的应用、
税务战略以及很多企业的管理决策活动。<
/p>
会计专业领域涉及面广：鉴证，审计，税收，公司会计，管理会
计，财务管理，破产清算，法务会计，预算制定，商业咨询等等都是
会计专业将要涉及的领域。
二、学校选择
会计专业考研有很多学校可以选择。
我们国家开设会计专业学科
的院校有
172
所。以下是根据教育部最新发布的第四轮工商管理学
科评结果整理出的工商管理
-
会计学专业考研学校排名，排名 前
4
名
的大学是中国人民大学、清华大学、上海交通大学
、中山大学，以下
是具体榜单，供大家参考：
排名
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
学校名称
中国人民大学
清华大学
上海交通大学
中山大学
北京大学
对外经济贸易大
学
南开大学
复旦大学
上海财经大学
南京大学
评估结
果
A+
A+
A+
A+
A
A
A
A
A
A
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
厦门大学
西安交通大学
北京交通大学
中央财经大学
大连理工大学
东北财经大学
吉林大学
浙江大学
山东大学
武汉大学
华中科技大学
湖南大学
四川大学
西南财经大学
北京理工大学
首都经济贸易大
学
天津大学
天津财经大学
华北电力大学
山西财经大学
A
A
A-
A-
A-
A-
A-
A-
A-
A-
A-
A-
A-
A-
B+
B+
B+
B+
B+
B+
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
辽宁大学
哈尔滨工业大学
同济大学
河海大学
浙江工业大学
浙江工商大学
中国科学技术大
学
合肥工业大学
福州大学
江西财经大学
山东财经大学
中南财经政法大
学
中南大学
暨南大学
华南理工大学
重庆大学
西南交通大学
电子科技大学
北京航空航天大
B+
B+
B+
B+
B+
B+
B+
B+
B+
B+
B+
B+
B+
B+
B+
B+
B+
B+
B
学
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
北京科技大学
北京工商大学
北京师范大学
北京第二外国语
学院
河北工业大学
东北大学
哈尔滨理工大学
哈尔滨商业大学
东华大学
华东师范大学
苏州大学
东南大学
南京航空航天大
学
南京财经大学
华侨大学
中国海洋大学
长沙理工大学
海南大学
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
云南大学
云南财经大学
兰州大学
南京审计大学
浙江财经大学
北京邮电大学
中国农业大学
内蒙古财经大学
吉林财经大学
华东理工大学
上海外国语大学
上海对外经贸大
学
上海大学
B
B
B
B
B
B-
B-
B-
B-
B-
B-
B-
B-
考研学校的选择，
我们要根据自己考研的终极目标而定。
所谓终
极目标是指，你希
望通过研究生学习得到什么。‘
1
、一般来讲有以下几个方向：
1
、学术驱动，希望自己在专业学术上面得到更高的提升。
< br>2
、解决就业，希望通过考研，是自己毕业之后的起点更高，提
升
自己的价值和竞争实力。
3
、名校情结，就是想考一个 名牌大学，拥有高学历的光环。
4
、
不太清楚自己的目标具体是什么，
本科毕业之后没有方向感，
< p>比较迷茫，然后就跟着大部队一起考研了。
对于第一类考
生
，
你一定是特别热爱在自己的专业领域进行新的
探索，
新的发现，
你的专业成绩可能是名列前茅，那么选择学校的话
建议你们优
先选择专业实力强的学校。
我们可以根据上面的专业评估
排行榜圈定自己
的目标学校。再然后，如果你本身实力也很强，还可
以在往更高处走，
就 是可以选择，
专业实力跟综合实力都不错的院校，
比如中国人民大学、清
华大学、中央财经大学、上海交通大学、中山
大学这种
A+
学校。中央财经大学注册会计师专业比较有优势。
中央财经大学
中央财经大学简称中财、
央财、
中央财大、
中财大，< /p>
是中华人民共和国教育部直属的教育部、财政部和北京市共建高校，
是国家“世界一流学科建设高校”，国家“
211
工程”和首批“
985
工程优势学科创新平台”建设高校。
中央财经大学始建于
1949
年
11
月
< p>6日，创办之初由财政部主
管，校名先后为中央税务学校、中央财政
学院。
1952
年
8
月，与北
京大学、清华大学、燕京大学、辅仁大学的经济系科合并成立中央财
经学院，由高等
教育部主管。
1996
年
5
月，中央财政金融学院 更名
为中央财经大学。
中央财经大学的会计专
业分
5
个方向，
会计与企业财务、
会计与
资本市场、会计信息化、人工智能会计、管理会计。总招生人数为
239
人，今年分数线总分为
199
分。招生人数算是蛮多的，不过每< /p>
年的报考人数也非常多，
竞争还是很大的，
因学校综合实力 专业实力
大都是有目共睹的，
所以是非常抢手 了。
实力强的同学们可以报考中
央财经大学。
对于第二类考生
，希望可以在毕业之后有更好的就业前景的话，
< br>其实对于这类考生，学校专业实力跟学校的外在影响力都非常重要，
不过，在这里
我还是建议此类考生优先选择名校，
985
、
211
这一类
学校，
毕竟光学校名字含金量就已经很高了，
很 多企业都比较注重这
一点。其次再考虑学校的专业实力。比如厦门大学、上海财经大学、
重庆大学、南京大学等。厦门大学是国际管理会计相对较强。
厦门大学
由爱国华侨领袖陈嘉庚先生于
1921
年 创办，
是中国近
代教育史上第一所华侨创办的大学，国内最早招收研究生
的大学之
一，
是首个在海外建设独立校园的大学，
早期建 筑入选全国重点文物
保护单位和“首批中国
20
世纪建筑 遗产”名录，被誉为“南方之强
“、“中国最美大学”。
是由中华人民共和国教育部直属、
中央直管副部级建制的综合性
研究型全国重点大学，
国家
“双一流”
世界一流大学建设高校< /p>
（
A
类）
，
国家“
2011
计划”牵头高校，国家“
211
工程“和“
985
工程”重
点建设高校。
2016
年
3
月管理学院成立管理学院专业硕士中心（< /p>
PME
），该
中心整合了管理学院现有的专业硕士项目，涵
盖了会计专业硕士
（
MPAcc
）
项目、
工程专业硕士
（
ME
）
项目、
旅游管理专业硕士
（
MTA
）
项目。三个项目在多年的发展中，创造了优秀的历史，积累了良好的
口碑。
MPAcc
项目成立于
2004
年，依托我校会计系的雄厚实力 和
师资阵容，培养了大量优秀的会计人才。
M E
项目于
2004
年成立，
在工程管理、
项目管理和物流工程领域始终走在国内同行的前列。
厦门大学会计专业
分
5
个研究方向：
财务会计理论与实务、
审计
理论与实务、管理会计理论与实务、国际会计理论与实务、公共财物
与政府会计。总招生人数为
50
人。
2020
年的 分数线总分
205
分，
外语
55
分，专业一
120
分。
厦门大学
是各个综合大学中专业实力比较强的院校了，
并不亚于
一些财经学院。<
/p>
而且综合实力方面在国内也是非常瞩目的，
有一定的
难度，
985
、
211
院校总是会有一些门槛的。
不过也并不是遥不可及，
招生人数是比较多的，报录比也不低。
还有值得一提的是厦门大学地理位置非常优越了。
城市环境非常
好，
国内热门旅游区。
喜欢厦门这个城市并且又有一定实力的同学 们
非常推荐这个学校。
对于第三类名校情结：
其实对我来说，我即使喜欢自己的专业，
也有名校情结，
这种情结也会给 你的考研带来无穷的动力。
但请铭记
一点，脚踏实地，
你 想考清华，你就要比别人付出三倍甚至十倍的努
力。我觉得决定考研的同学像我这种原因
的应该有很多吧。
对于第四类同学呢，
还是建议先认真 思考一下，
明确自己现如今
正处于怎样的一个阶段，
考研 固然是一件积极向上的事，
但毫无目的
的选择有时候对于未来总是会出现
各种各样的问题。
想明白之后，
再
来进行院校的选择。不
过在这里还是推荐几个性价比比较高的学校，
对于没有勇气选
择上面几个学校的考生可以尝试这几个学校，
比如东
北财经大学、
天津财经大学、
哈尔滨商业大学等，
专业实力都非常强。
东北财经大学
始建于
1952
年，
原名为东北财经学院；
1958
年，
东北财经学
院与沈阳师范学院、沈阳俄文专科学校合并组建辽宁大
学；
1959
年，原东北财经学院的主体，即计统系与财政系，以及部
门经济专业的一部分
教师从辽宁大学迁出，
与辽宁商学院合并，
成立
辽宁财经
学院；
1985
年更名为东北财经大学。
东北财经大学会计学院会计专业
（
125300
）
全日制招生
105
人，
非全日制
75< /p>
人。国际商学院会计专业（
125300
）（澳洲注册会计
师）招生全日制
35
人，非全日制
40
< p>人。
东北财经大学
2020
年会计 学院会计专业分数线总分
239
分，
单
科
非别是
44
、
88
。国际商学院会计专业总分为< /p>
226
分，单科分别为
44
、
88
。
东北财经大学的专业实力是非常强的，
全国排名第三。
从院校整
体实力看，财经院校共有
5
个
211
，很可惜的是，东财不是，但是从
< br>多个角度看，
东财在财经院校排第六一点毛病没有，
即使东北这几年
经济不景气，
后面的学校还得努把力才能赶超。
会计当然也是其 王牌
专业之一。
而且从上面的分数线以及招生
情况来看，
东北大学会计专业的考
研难度并不大，
是性价 比比较高的院校。
所以非常推荐会计专业的同
学报考这一院校。
三、发展前景及就业方向
会计是一个非常讲究实际经验和专业技巧的职业，
它的入职门槛
< br>相对比较低，难就难在以后的发展。想要得到好的发展，就要注意在
工作中积累经
验，
不断提高专业素质和专业技巧，
开拓自己的知识面。
随着社会经济的高速发展，
会计行业已经开始和其它的专业慢慢
融合从而产生了很多新职业，
这也为以后会计人员的发展提供了更多
的选择机会。
以会计作为职业会获益很多。
其中最 重要的是，
可以了解企业到
底是如何运作的。
会计领域为 从业者提供了不断变化并富有挑战性的
工作。所以很多商界成功人士最早都是从事会计工
作的，同时，很多
大企业的财务总监必须具有会计的背景。
< p>
会计是一门实用性很强的专业，
几乎融入到了我们生活中的方方
面面。
随着社会经济的发展对于会计专业的人才需求也逐渐加大。
会
计专业毕业生的就业率是非常高的。
不过会计领域的从业人员等级也
各有不同，上面提到，会计行业的门槛非常低，若想提高自身职业的
发展前景
，
考研深造或者考取更高的学位是非常有必要的。
会计行业，
较高的学历和较长时间的工作经验往往意味着可以得到更高的薪资。
所以虽然会计专
业就业人员很多，
但对于专业性高素质人才的需求往
往供不应求。
所以会计研究生毕业之后在这一领域内会有非常广阔的
前景。
就业方向
会计专业的毕业生可以有以下几个就
业方向：
企业会计、
金融机
构会计、行政事业单位会计、
会计事务所会计。
1
、企业会计
企业会计一般分为四个方面：财务会计、成本和管理会计、
财务管理、内部审计。
(1)
财务会计。工作内容：登记凭证账簿，编制对外公布的
会计报表。
财务会计岗位：
记账人员、
会计员、
主办会计
< p>(主管会计
)
、
会计主管、分部会计
主管、总会计师。
(2)
管理会计。工作内容：成本、费用的计算，预算的制定
和执行，
部 门业绩的考核等。
管理会计岗位：
车间记账员、
成本会计、
预算编制员、预算监督主管、资本预算会计等
(3)
财务管理。工作内容：企业经营资金的筹措，资金运用分析
和决策，
企业并购和资本运作。
财务管理岗位：
现金出纳和银行出纳、
财务分析员、信用分析经理、风险控制经理、财务部主管、税务会计
主管
、财务总监
(
首席财务官
Chief Financial Officer)
(4)
内部审计 。工作内容：监督企业资金运用状况，制定和
监督内部控制系统，评估企业资本。内部审
计岗位：内部审计员、审
计项目经理、分部审计专员、审计部经理、内部审计总监
(
首席审计
官
Chief Internal Auditor)
(5)
其他会计 。工作内容：除了以上内容外的与会计相关的
工作内容。
其他会计工作岗 位：
企业信息系统维护员、
系统保障经理、
仓管员、
仓储部经理、
工会会计、
餐厅会计、
营业部收银、
夜间审计、
债款催讨员、债款催讨经理、公共关系、人事管理、文秘等。
职业晋级套路：出纳
-
会计
-
会计主管
-
财务经理
-
财务总监
2
、金融机构会计
金融机构主要包括银行、证券行业和其他金融机构。
(1)
银行会计。工作岗位：银行会计和财务部门会计人员
;
信贷
部门人员，贷款审核，信用评估，贷款风险分析，信贷跟踪管理等
;
内部稽核部门人员
;
其他部门人员，信贷推销 人员，营业部门人员，
财务分析人员，金融产品开发，理财顾问等。
< /p>
(2)
证券行业和其他金融机构。这些单位包括：证券交易所，证
券公司，保险公司，基金管理公司，信托投资公司等等。在这些单位
担任
的会计工作岗位：会计财务部门会计人员
;
内部稽核部门人员
;< /p>
其
他部门人员，保险精算师，证券市场分析人员，委托理财经理，营业
部人员，项目评估专家，保险理赔估价等。
3
、行政事业单位会计
主要是指政府各部门以及各种不以盈利为目标的事业单位。
如：学校，医院，福利慈善机构。在这些单位担任会计工作和内部审
计工作一般对应
于公务员行政级别。
职业晋级套路 ：预算会计
-
预算主管
-
预算经理
4
、会计师事务所会计
(1)
工作内容
①鉴证服务：鉴证服务是会计师事务所传统和核心的业务，
包括审计、审核、
审阅和执行商定程序等业务。具体表现为会计报表
审计、盈利预测审核、期中会计报表审阅、特殊目的业务审计等。国
外有些会计师事务所
甚至已将业务大胆延伸到可靠性服务领域，
如公
证网站的安全可靠，学术奖选票结果、药物实验效果、彩票抽奖结果
等。
②税务代理：
一般包括代理纳税 申报、纳税策划、代理客户
出庭。
③资产评估：对受托评估的资产价值进行估计和计算。
④会计服务：
会计服务是小型事务所 的主要业务，
包括代理
记账、编制会计报表、处理工资单等。
⑤管理咨询：
2002
年后，根据萨班斯法案的要 求，会计师事务所要与管
理咨询公司分离。管理咨询公司一部分是从会计师事务所分离出
来
的，一部分是专业的咨询公司。
(2)
工作岗位
①见习审计员
< /p>
②项目助理：
主要从事具体的审计工作，
比如外勤收集审计
证据、
基础数据的分析等较为简单的工作。
一般刚进入注册会计师 这
一行当要在项目助理这个位置工作半年到
2
年才有可能 提升。
③项目经理或者资深审计员 ：
主要进行协调和管理工作，
并
对所负责项目的整个外勤
工作负责，
包括监督管理和复核项目成员的
工作。资深审计员是一个事务
所工作的骨干力量，一般要求
2
～
5
年
< p>的审计工作经验。
④部门经理
主要帮助各项目经理计划和管理审计业务，
复核项目经理的
工作，
处理与客户间的关系。
一个部门经理往往要同时处理几 个项目
或者业务。部门经理一般要求
5
～
10
年的工作经验。
⑤合伙人
(
主任会计师
)
是会计师事务所最高层管理者和事务所的所有者。< /p>
合伙人主
要复核审计整体工作，
参与重大审计决策。
合伙人作为事务所的所有
者，
对事务所的审计活动和向顾客提供 的其他服务承担最终的法律责
任。
薪资行情：
前段时间上海国家会计学院官微发布了
2018
财会人
< p>员薪资报告，此报是根据
1236
份有效问卷进行的分析。小编在这 里
为大家节选了薪酬数据以及相比
2017
年收入变化及 对
2019
年薪资
预测两个模块，供大家参考。先声明一
下：薪酬数据受到投票样本的
限制，
因本投票主要来自上海国家会计学院 和中国会计视野网站相关
微信群，网站用户群的结构也会对投票结果产生影响。
调查结果分析
薪酬数据
薪酬数据对比
2018
年财会人员平均薪酬为
123529
元，相比
2017
年的平均
125433
元下降了
1.52%;
平均薪酬和高位数略有下降 ，
但低位数相比
去年提高明显
;
高低位薪酬之间的差距与从去年的
34
倍升下降到
19
倍。
收入最高的
5%< /p>
人群，薪酬为
538348
元，而收入最低
5%
人群
平均薪酬为
27960
元，可以说这个行 业贫富差距还是比较严重的。
旱的旱死，涝的涝死。
< br>2018
年财会人员平均薪酬为
123529
元，相比
2017
年的平均
125433
元下降了
1.52%;
平均薪酬和高位数略有下降，
但低位数相比
去年提高明显
;
高低位薪酬之间的差距与从去年的
34
倍升下降到
19
倍。
< br>收入最高的
5%
人群，薪酬为
538348
元，而收入最低
5%
人群
平均薪酬为
27 960
元，可以说这个行业贫富差距还是比较严重的。
旱的旱死，涝的涝
死。
2018
年财会人员平均薪酬为
1 23529
元，相比
2017
年的平均
1
25433
元下降了
1.52%;
平均薪酬和高位数略有下降，< /p>
但低位数相比
去年提高明显
;
高低位薪酬之 间的差距与从去年的
34
倍升下降到
19
倍。
关于如何择校的具体建议
本专业的全国院校排名是专业强度的科学展现，
虽然专业名称一
样，<
/p>
但不同高校的录取规则和培养方式给均不太一样，
大家可以根据
自己实际情况酌情选择。
如何选择学校？
考研在选择学校的时候我们可以根据以下几个因素进行酌情分
析最后选择出适合自己的院校。
首先我们把开设本专业的具有研招资格的院校分为六级
第一级：清北
+
强
985
优势专业
+
中科院强所；
第二级：强
9 85+
普通
985
强势专业
+211
特色较强校；
第三级：普通
985+211
优势专业
+
普通特色较强校；
第四级：普通
211+
一本强校；
第五级：普通一本
+
二本优势专业；
第六级：其他
在大
体清楚中国研招院校的基本级别之后，我们在考研选择之
时，可以考虑如下几个因素。<
/p>
一、个人能力
选择学校的时候
先自己尽量客观的琢磨一下自己的能力水平处
于哪一个区间，
你所处的层 级决定了你的专业基础，
按照客观条件预
定一个大的方向，除非极特殊原
因，否则不建议把目标定的过高，因
为单从概率来讲，一个专
科生考到
985
研究生的概率，并不高。
那么关键问题来了，如何判定个人能力？
在不考虑特殊情况下，个人能力一般和以下条件成正相关。
1.
高考成绩
最为中国第一大考，
高考成绩还是相 当具有说服力的，
根据高
考成绩的高低，考生报考的高校可以分为：超一
流高校、
985
高校、
211
高校、普通 高校（一本专业）、普通三非院校、专科及民办院校
等六个维度。
一般而言，考生在考研的院校选择时往往遵循两个原则：
1.
跳跃
式
2.
平级式。所谓跳跃式即某考生本科院校，但考 研时选择了
211
（含）级别以上院校。
所谓平级式即某考生为了稳妥起见考研时选择报考本校或本校
同级别院校（除
特殊情况外，基本没有考生选择下级式，即考研院校
不如自己本科院校）。
可以断定，考生的高考成绩与该生综合学习能力成正相关。
从跳级度难度系数来讲，
相邻两个量级的跳跃相对容易，
也即某
考生本科院校是
211
级别，
他考
985
高校是容易的
（跳跃
1
个级别）< /p>
，
而如果考生本科院校是普通院校（一本专业）要考到
98 5
高校，则
要跳跃
2
个级别，
< p>难度增大，考生如果是专科及民办院校，
要考
985
高校，其艰辛程度，可想而知。
< /p>
不过一般情况下还是是建议报考比自己本科院校高一个档次
的院校，让自己
的考研拥有一个进步意义。
（注
：暂未考虑所谓“双一流高校”，其他不论，单从概念层
级而言，
此称谓与“
c9
”、“
985
“、”
211
”等相比更具模糊性，
不宜做对等分析比较）
2.
四六级成绩
在考研之前，
其实并没有一个具体可以参考的学习能力标准，
因
为每个
专业的考试内容都不相同，
但比较普遍的是中国高校学子基本
都参与英语
四六级的考试，
而在考研中，
英语这一科目也担当着重要
角色，考研英语成绩的高低往往决定这考生总成绩的上限。
那么本科期
间的四六级成绩和考研英语成绩究竟有无相关性呢，
或者换个说法，是否英语四六级的成
绩决定了考研英语的成绩？
答案是确实存在着一定程度的正相关。
以下是
木糖英语官方号发布的
《
2020
考研英语成绩调查报告》
。
参与样本为
100
人，以下 为任意
10
人成绩对比图。
根据上表可得出如下规律：
1.
本科期间六级成绩高的，往往考研英语成绩较高。
2.
四级成绩（
500
分以下）且六级未过者，考研英语过
70
分者
相对较少。
3.
四级未通过者，其考研英语成绩往往较低。
4.
同比下，英语二比英语一简单，英语二更容易拿高分。
由此我
们可以推断出考生英语四六级成绩的高低，
是构成考研英
语成绩高低的一
个重要因素
（两者虽然题型不一样，
但背后蕴藏的英
语解
题思维往往具有关联性）。
3.
省级以上资格证书或论文
这一项指标在部分院校复试中是加分项，在初试中并无额外
加分，考生正常对待即可。<
/p>
4.
个人综合能力及其他（优势学科与劣势学科判定）
此项相对特殊，因为高考是综合能力测试，可能会有一些考生
在高考中因为某一科目中极为薄弱导致综合分数不高
（但是此考生有
某一科目的强项，
如某文科生数学不好，
但是升入本科后不再学习数< /p>
学，也就没有了弱项）。
由此在考研中，
我们引出一个概念：
优势学科与劣势学科的判定。
一般而言，考研一共四门功课，政治，英语，数学，专业课（文
法学科没有数学，是
两门专业课），想要考研成功，至少要有一门的
优势学科
（超过国家线）
，
且弱势学科一定要过国家线的最低标准
（考
研录取相对特殊，不仅总分要过国家线，且单科也要过国家线）。
如果考生是跨级 别考研，
建议至少有一个优势学科，
且无弱
势学科。
二、学校判定方法（如何查看学校具体信息）
考研毕竟不同于高考，
就专业领域而言，
考研是学科分支的精细
< br>化，
我们在选择与确定院校时候需要注意的也要更多，
接下来我们详
细从以下
9
个点针对院校进行针对性分析。
??
1
、计划招生人数
招生人数是衡量考研成功率的一个重要指标，
一般而言，
招生人
数越多，意味着上岸成功率越大，在计算招生人数的时候，大家要特
别注
意一定要减去推免人数（不参加初试且占据名额），另外还有注
意的是如果某校的专业招
生人数在
5
以下，
大家可以慎重考虑
（如某
专业虽招生人数少，
但报名人数也不多，
此种状况考生可结合自 身实
际酌情考虑）。
??
2
、报考人数
所谓知己知彼百战百胜，
考研绝对不是自己一个人的事情，
据官
方网站所发布的《
2020
考研结束吐槽表》显示，有
33.7%
的考生曾
后悔没有及时了解竞争对手的情况，
导致自己在考研中后期复习产生
迷茫和阶段性动力不足。
清楚自身实力很重要，清楚对手实力更重要。
通过分析此院校专业的报考人数，
了解竞争对手有多少，
同时也
< br>可以考查本专业是否为此学校的热门专业。
< br>注
1
：大家尽量在网络上多认识想考同校同专业的战友，平时多
< p>交流一下，分享彼此复习进度，互通有无，这样更有利于及时发现自
身不足
，结合实际适当调整战略。
注
2
：关于 报考“大小年”之说。确实会存在这样的状况，某校
去年专业课难度大，报考人大多折戟
沉沙，导致今年大家望而却步，
报考人数自然就相对少了一些；
某校此专 业刚开设或专业课容易，
报
考人数激增，
导致原本录取分 数线增高，
可能去年能上岸的分数今年
就要名落孙山。
因此，
大家一定要注意自己所报院校和专业本年度的热度和预计
报考人数，依此估算出今年的考研难度。
尤其是
考研预报名
人数相当之重要，
这更像是一种
“作弊”
行为，
让你提前知道本年度的录取人数和报名人数，
同时也提 前知道今年考
研的总体热度，
提前了解自己所报名专业的最新报录比，< /p>
从而时时调
整自己的考研战略。
而我们的官网甚至可以帮你分析出全国范围内这些预报名人数
的本科院校、四六级成绩、
复习程度、是否二战等详细数据。
这种数据毕竟是全国范围内，
相当庞大且复杂，
个人想要获取基
本没有途径，
大家可以登录我们官网，
实时关注全国所有高校所有专
业的数据更新。<
/p>
??
3
、推免人数
提及推免人数，
可谓几家欢喜几家愁，
喜的是那些具有保研资 格
的学子，
获得了不参加统一初试而被录取的资格，
愁的 是随着近年
“保
研率”的急剧上升，留下来的统一考试名额越来越少。
关于保研推免，也体现出一些新的特点。
3.1
）新增推免资格院校，推免生优势明显
2017
年之前，全国具有保研资格的大学仅有
312
< p>所，基本上是
211
大学或者各省排名前列的省属重点大学才有保研 资格，
这也导致
不少地方重点高校优秀学子失去了直接保研进入名校读研
的机会。
前年
8
月份，
教育部办公厅发布了
《关于新增推荐优秀应届本科
毕业生免试攻读研究生
普通高等学校予以备案的通知》，共新增
54
所高校获得教育部备案，至
此中国共计
366
所院校具有推免资格。
这意味着推免制度日益完善，名校难度不断增大。
3.2
）年度招生人数有变化，但推免热度不减
以
2020
年中国教育部和各地高校为例。
< /p>
西安交通大学招生计划全日制
4600
人，推免数就达到了
2300
人。
华中科技大学，
招生计划全日制
6100
人，推免数达到了
3000
人。
四川大学招生计划全日制
5780
人，推免数达到了
2900
人。
山东大学招生计划全日制
5400
人，推免数达到了
2160
人。
高校
20
19
年
20
20
年
化
变
复旦大学
63
00
66
00
63
64
55
29
80
80
43
00
38
00
43
00
15
56
40
00
00
00
35
27
32
00
00
64
00
63
1
上海交通大学
-
300
天津大学
59
-
432
南开大学
55
2
75
-
吉林大学
-
545
北京理工大学
45
00
41
00
44
00
13
2
北京师范大学
3
中国人民大学
1
中央民族大学
-
216
北京航空航天
大学
00
61
00
28
00
66
00
36
00
54
00
49
00
50
00
48
70
66
20
00
70
00
00
00
00
00
00
55
-
600
中国农业大学
30
00
68
00
37
00
54
2
山东大学
2
中国海洋大学
1
南京大学
0
东南大学
51
00
50
2
厦门大学
0
中国科学技术
大学
50
00
65
2
武汉大学
-
120
华中科技大学
85
00
57
00
64
00
13
86
54
00
68
30
76
00
53
00
51
00
00
00
80
60
00
41
00
00
00
75
-
1000
华南理工大学
57
0
中山大学
70
00
14
5
50
6
国防科技大学
5
湖南大学
-
400
中南大学
54
-
1370
四川大学
75
20
54
00
57
00
-
重庆大学
1
西安交通大学
6
大
家
西北农林科技
大学
00
西北工业大学
30
37
97
28
38
42
00
00
38
67
29
38
43
00
1
1
兰州大学
1
可以从上表中看出，
很多学校的招生人数变化还是很 明显的，
有按兵
不动的，有扩招的，有缩减的，不过一些缩减的主要是非
全日制的名
额，对应届本科毕业生影响不大。
比如中南大学招生人数减少超过千人，减少
1370
人，其中缩减
的是非全日制的名额，非全日制
2019
年招
2000< /p>
名，今年减为
460
名；相同的还有华中科技大学，非全日
制招生名额减少
1000
人，由
去年的
2 300
人减为今年非全日制招收
1300
人。
3.3
）双一流高校招生有变数，推免生依旧中流砥柱
具体请看下图
2020
年双一流高校招生计划表
从以上数据可以看出，
同时推免人数
也在跟随着悄然增多，
且有些推免人数会占据招生人数的近一半。
推
免确实是个大趋
势，未来的名额只会增多，不会减少。
很多名校热门专业推免名额很多
，甚至占了招生人数的一半以
上，留给统考生的名额很少，竞争更大，在报考前，搞清楚
自己报考
专业的推免人数，统考生名额太少就要慎重
。
当然，考研数据不能只看推免人数，合理结合报录比
和分数线，
才能给自己选择一个最适合的院校。
??
3
、实际录取人数
之所以强调实际两个字，
是因为其实在真实招生人数指标上存在
着两套系统的时间差，
也即教育部和各地高校统计的时间差，
最终的
指标要以教育部为准，
但是推免权在各地高校手中，
推免多少自己学< /p>
校说的算。
而且，
确实有的学校 存在初始招生人数和最终招生人数不符的现
象，具体原因有很多，诸如导师课题变化、院
校内部调整、考生过线
率低于预期、
教育部出 台新规定、
推免人数饱和、
优秀生源调剂率高，
等等。<
/p>
??
4
、报录比
录比是指报考人数和实际录取人数的比例。
从
最纯碎的角度讲，报录比是一个专业的火爆程度最直观的反
映。
通常来讲，报录比可以分为三个维度：
考前报录比：是指总体报考的人数和拟招生人数的比例。
考后报录比：是指实际参考人数（已排除弃考人数）和实际录取
人数的比例。
上岸报录比：是指实际参考人数和分数达标者（复试）的比例。
欲说报录比，不妨先看看最近五年全国报录比趋势。
< br>2016
年考研报名人数
177
万，
201 7
年年考研报名人数
201
万，
2018
年考研报名人数
238
万，
2019
考研报名数为
290
万人，
2020
报
名数为
341
万人。
可以明显看出，<
/p>
近五年考研人数是呈直线上升趋势，
伴随着考研
人数的增加
，竞争压力也毋庸置疑在渐渐升高。
另外，通过计算，我们可以得知，自
2016
年—
< p>2020年的每一
年份的报录比，具体如下：
我们可以得出
2020
年全国考研平均报录比大致在
4:1
左右，也
即四个人里面能考上一个研究生。
以这个数字为标准，
如果你报考目标的报录比大于平均水平，
< p>就
算是相对比较困难了；反之，你报考目标的报录比小于平均水平，可
能会稍微容易一些。
关于报录比的查找方式。
学校官网：一般在研
究生院或研究生招生网，通知公告、报考指
南等，官网信息绝对不好错过。
官方未直接公布：
从官网往年公布的复试信息及拟录取名单、
调
剂着手。一般复试办法里会涉及到复试分数线、进入复试人数
/
复试
名单；拟录取名单人数；调剂信息、调剂拟录取人数等。
联系学校：
联系学院老师或专业招生负责人等，
可以先问问该校
有没有开展夏令营。
咨询学长学姐，对于往年信息他们一定很了解。
网络渠道：咱们官网上一般都有。
??
5
、复试分数线
考研的复试线分为两种，即国家线和学校线。
截至目前，中国具有研招资格的院校与科研院所共计
998
所，
< br>这其中有
34
所院校有自划线的资格（因为考生众多，可以提高分数
要求而不执行国家线）。
自主划线即可自主划线学校
通过自主划定分数线来代替国家线，
达到或超过该分数才可进入复试。
自 主划定分数线是
2002
年才开始
的。
国 家出台这个政策的原意，
是让学校可以自主的选择人才进行培
养，实际给
了优秀高校更多的招生自主权。
34
所考研自划线均是
985
高校，名单如下：
虽然都是自划线，
但是这些院校依然可以分出三六九等，
有非常
难考的，
也有性价比不错的，
也有难度适中的，
有综合类，
有师范类，
也有理工类的。
关于
34
所自划线院校的优势学科解读及性价比选择等详细攻
略，
我已上传到了咱们官网，文章名为《
34
所自划线院校详细分析
< br>及近五年平均报录比对比探究》。
除了这
34< /p>
所院校，其他高校均执行国家线，但大家还要注意一
点，
随 着今年考研人数越来越多，
很多非自划线高校的最终录取分数
线都是超过
国家线的，也即：国家线只是进入复试的最低门槛，但国
家线绝对不是考生最终录取的保
障，在考研中，高分始终是王道。
??
6
、复试比例
复试比例是计划招收人数和进入复试人数的比例。
教育部规定最
低的
复试比例为
1
：
1.2
，
也就是< /p>
12
个人进复试，
最终会录取
10
个 。
但是不得不解释一个概念——差额复试
< p>
所谓差额复试，
就是在计划录取人数的基础上，
让更多的人去参
加复试，
然后再选取计划定额的人数，
这样将有利于高校全面 评估候
选人，最终选出综合素质高的学生，而非只会考试的学生。
一般学校都是采用
1:1.2
或者
1:1.5
的差额复试比例，比如这个
学校这个专业招生人数为
10
个人，
他会通知
12-15
个人来参加复试，
在复试的时候淘汰
2-5
个人。
< p>
这里还有一个特殊情况，就是有些招
5
人以下的学校可能需要
1:2
的比例，这个视具体情况而定。
复试比例，
不同的学校和专业都会有所差异，
比如复旦大学的金
融专硕，复试
1:1
录取，也就是说你只要你 初试过了，复试就不会被
刷（多集中在
985
高校的顶尖 专业）。也有很多高达
1:1.5
的，就是
复试会刷一部
分人，
这种情形下，
考研复试刷掉一志愿的可能性就很
大
。但是，复试比这么高的院校很少，一般发生在
985
院校以及一
些
211
高校的热门专业，对于这类学校和专业，复试就非常重要。
那么复试比例高好，还是低好？
复试比例跟进入复试的难易程度有一定关系，
但是一般来讲我还
是认为是
更低的会更好。
因为一般考试的成绩，
都是符合正态分布曲
线的，复试比例更高，意味着擦线复试线的人数越多，分数相差特别
的小。就造成这一
部分的人竞争的异常激烈，甚至可以用惨烈来说。
所以复试比例偏高，就能说明复试线的
参考价值降低和复试竞争更
大。
因此复试比同
样也是我们考研选择学校的一个重要考量因素。
大
家在决定院校之前，<
/p>
最好把意向院校的复试情况打探清楚，
或者把各
大院校的复
试比情况制作成表格以进行细致的分析，
最后按照难以难
易程度进行梳理
掌握。
??
7
、考研最终成绩计算方式
初试成绩计算方法非常简单，各科目相加就是了。
下面我们重点讲一下复试成绩。
通常，考研复
试主要考察三个方面：专业课；综合能力；英语能
力。
其中，
专业课采取笔试＋面试综合的考查方式。
复试专业课所考
科目与初试一般不同，同一专业不同院校考察内容也是有区别的。
综合能力通常采用面试的形式进行考核，
根据对历届考生复试情
况统计，综合能力面试环节的表现很大程度决定了考生能否被录取。
其实，这
一部分技巧性很强，灵活度高，只要事先经过充分的准备完
全可以短期速成。
英语综合能力通常考察英语口语和听力，有些院校还有英语笔
试。
虽然英语水平是一个日积月累的过程，
但是实际上各院校历年的
考研真题的考察范围几乎是没有变动的，尤其是口语，几乎不变。所
以有
心者，完全可以在短期内针对性复习然后达到考研要求。
复试在录取成绩中占比多重？
2006
年教育部明文规定，
复试成绩占总成绩的权重要在
30%
－
50%
（需要注意的是：
2007
教育 部再次明确，招生单位可以实行复
试一票否决制，也就是说只要复试不合格，不管初试成
绩多高，招生
单位都可以拒绝录取）
那么考研
复试中综合面试、
英语听说、
专业课笔试三者的权重又
是
怎样划分的呢？
考研复试的内容都由学校自主命题，但都包括英语听说
能力测
试、
专业课笔试和综合面试这三个方面。
最终的复 试成绩和计算大学
各学科平均分一样，需要加权平均一下。
< p>
三者之间的权重：外语听说能力测试的权重为
10%
，笔试和面
试的权重是学校自行规定的，一般是面试占
30%
，当然也有 很多学
校面试占
50%
。
最后，录取总成绩究竟如何计算？
录取总成绩＝初试总成绩
*
初试成绩权重＋复试总成绩
< p>*复试成
绩权重（复试总成绩＝专业课笔试成绩
*< /p>
笔试权重＋综合面试成绩
*
面试权重＋外语听说能力成绩<
/p>
*
外语成绩权重）。
所以，
就一定会出现下面的一种情况：
硬实力相同的两位考生
（初
试分数完全一致，报考不同院校），根据不同的院校复试规则，可能
会一个被录取，
另一个被淘汰。
所以，复试方法往往是考生的最后一道封锁线，想要成
功上岸，
大家一定要看清楚自己报考院校的复试占比，
有些复试占比大于 初试
占比，
如果这种情况更要看重初试，
成绩擦边的同学 也有逆袭的机会。
初试之后，大家可以多看看目标院校往年复试考研的
相关通知，
复试名单，调剂信息，录取名单，录取考生的成绩等等，多看看这些
数据，对目标学校的复试有一个了解，做到心中有数，那么接下来对
于复
试时的心态也会有一个比较好的调整。
??
7
、院校确定后的
考研，报考学校只能选择一个，但是目标可以多选择几个，横向
纵向的综合对比
，多维度，全方位，多角度的去考察各种信息。这种
对比包括：招生人数、推免人数、考
试科目、考试参考书、复试科目
及流程、录取分数、平均分数段、保险分等等进行综合分
析对比，如
此才可以科学的选择院校及专业。
比如官网上的的这种对比。
政治英语及专业课的初试经验分享
考研界有一
句话是这么说的：
“英语决定你能否上研究生，数学
决定你上什么档次的
研究生。”因此，前期阶段复习必须把英语复习
作为重点。我主要用的参考书就是《木糖
英语真题手译》，这一本英
语真题可谓是经典中的经典，解析精简透彻，排版美观明了，
所以英
一和英二都用的一款。
考研英语不管考
英一还是英二，
都可以相互参照，
毕竟题型数目
一样，考
试时间也一样，整体复习思路其实并不大。再者由于
2016
年考研英语
二比英语一难打破了以往的惯例，
希望英语二的同学不要
再抱有英语二比
英语一简单的侥幸心理，不要图简单，老老实实，脚
踏实地地复习就是。
英语题型：
Section
Ⅰ
Use of English
完型填空（
0.5
′×
20
）
Section
Ⅱ
Reading Comprehension
Part A
传统阅读理解（
2
′×
20
）
< p>
Part B
新题型（
2
′×< /p>
5
）（段落七选二，五个段落排序，小标题
匹配）
Part C
翻译（
2
′×< /p>
5
）（一：五个句子英翻汉；二：文章英翻汉）
Section
Ⅲ
Writing
Part A
小作文（
10
′）（各类 应用文，如书信、通知等）
Part B
大作文（< /p>
20
′）（一：漫画作文；二：图表作文）
先跟大家说一下我英语的复习时间规划。
<
/p>
我把英语复习分为这四个部分：单词、语法长难句、题型专项练
习
、考前作文训练。
1.
单词
与四六级不同，
单词是考研英语的基础，
在开始做真题之前请大
家务必搞定单
词关。
但由于考研英语单词的特点，
使得它与四六级难
度
差异很大。
你们没有那么多的时间去背那么多单词以及释义甚至搭
配，一
耗时太长，
二记忆量太大。且很多单词书没有对单词进行词频
标记，很多
单词背了可能根本就考不到，即使有词频标记，动辄上百
页的单词书，
我 想没有几个人能够背完。
单词记忆最重要的是循环次
< br>数，循环次数越多，印象就越深，因此如何在保证质和量的前提下，
加快记忆周期
，
增大循环次数是背单词的关键，
我建议大家先背核心
词
汇。
我当时用的是木糖单词闪电版，基础阶段复习首先将词汇看完，<
/p>
对考研单词的记忆方法有一个大致的了解，
尤其是对常见的词根词缀
有一个印象，这样方便后面记忆单词。附带多说一句，词根词缀是用
来
助记，
能够让大家快速地记忆单词的意思以及在考试里猜测不认识
的单词
意思，切莫拿来作为判断单词意思的唯一标准，如有兴趣，请
阅读词汇学相关书籍。在开
学前，将讲义里的词根词缀记熟，然后在
开学后一个月之内将考研核心词汇全部背熟（<
/p>
2
至
3
遍），然后用木
糖英
语单词检测表乱序版自测，这个自测表大家如果需要可以找我，
我发给大家。
在大家将核心词汇背熟后，
就不用再去背任何单词书了，
因为我
们后面所有的精力都放在记忆真题的单词中。约
30
年的考研英语真
题已经能够涵盖考研英语绝大部分能够考的词汇，
所以实在没有必要
拿着本单词书背，
就通过做真题来整理出自己不会的 单词，
记这些见
过的，不会的，做过的单词，印象会深刻得多。单纯的一
本单词书很
难记住他们的用法和释义，而且还费时费力。
2.
语法
对于语法基础薄弱的
，连基本的从句、句子成分、语法功能等知
识都没有任何概念或是一头雾水的同学需要好
好地补一下语法，
而且
大家一定要重视语法，最好从基础学起。
3.
真题
上述过程最好在
4
月底完成。
从五一开始做真题。
关于真题选做
什么版本，对于基础非常差，尤其是四六级都没过，看上面
那本语法
书的时候颇为吃力的同学推荐使用《木糖英语真题手译》。
< /p>
这本书里收录了近
30
年的真题，英语二的同学一样地做这 样的
真题，在
09
年后再开始单独地做英二的题，并且将 错题和有疑问的
点记录下来做好笔记。
在做第
一遍真题时，
只做传统阅读理解，
因为英语能否过线及考
高分，传统阅读理解必须得高分。对于
80
年代和
90
< p>年代的题可每
天做两篇，从
97
年或者
2002
年开始，每天做一篇。在做阅读的时
候，
不要 中断核心词汇和词根词缀的背诵。
之所以要做那么久远的题
目，是因为<
/p>
90
年代的考研英语阅读难度比较接近公共六级，从
97
< p>年一直做到现在的可以循序渐进地适应现在的英语难度。
对于那些基
础实在太差的就更得从
80
年代的题目开始做着走。对于过了六级，
基础还不错的同学，可以直接从
1997
年真题开始做，每天 做一篇。
基础阶段复习的任务是将传统阅读从
1997
年一直做到
2017
年，最近的两三年真题留到考前一个
星期做模拟。每天一篇文章，在
做完后，
将每篇文章里不认识的单词，< /p>
包括问题和选项里不认识的单
词、
短语全部查出来记在笔记 本上，
然后确保文章里的每一个句子能
够理解弄懂，这个很关键。单词认
识，句子不一定能够读懂。所谓分
析长难句是指，
你能够顺利地理解这个 句子的各个句子成分，
并理清
句子之间的逻辑关系和所讲述的内容。
如果时间允许可以试着口头翻
译这个句子，当然时
间紧迫就算了，能理解就行。但有人估计会问，
怎样才算理解，如果任何一个句子你都不
会读着读着因为句子太长、
太复杂而完全忘了或是混淆这个句子到底在讲什么内容的话，
能够像
读简单句那样得心应手的话，那么你就算掌握这个长难句了。
记下来的单词要和核心词汇一起每天记忆，
你能记下多少，
取决
于你前期的循环次数了。
因此在背单词这件事情上千 万不要偷懒，
因
为当真题做到
2005
年 后，积累下来的单词量是巨大的，如果不能把
这些单词都记下来的话，新记的单词其实会
有很多是前面已经背过
的，会徒增单词记忆量。
暑假阶段开始做第二遍传统阅读理解，
如果前期在记单词和复习
长难句
上没有偷懒的话，那么这次应该会相对轻松得多。也从
97
年
开始做，不过此时可以选择一天做两篇或四篇（
02
年之前的一天做
五篇）
，
做四篇时可以将时间设定为一个小时，
一 定在一个小时做完。
在对完答案后，
思考一下每个题的出题思路以及自己 的错误原因，
进
行总结。
上述
是强化阶段的工作，
在
9
月进入冲刺阶段时，
开始 做真题第
三遍，依旧只做传统阅读，每天四篇，此时只从
05
< p>年开始做，如果
后期复习时间太紧的话，
那么可以从
09
年开始
（
09
年后的阅读难度
比之前又上了一个台阶）。
我要说一句，那些说自己真题做了好多遍
的人，连答案都记住了，如果你不能保证阅读全对，以及记住的答案
为什么是这个正
确的话，那就继续循环着做，我有见到高手做了
5
遍的，不过我就做了三遍，在解析上面画满了各种标记，做了大量的
笔记。
从
9
月开始的复习具体规划，
不 同的人有不同的安排，
因此我不
敢保证我的这个顺序是绝对正确合理的，
因此还是更加希望诸位可以
结合多个人的复习计划然后选择最适合自己的
采用。
我当初在做完第
三遍真题后，
在
9
月开始准备作文，
之后才是其他题型。
但我也见过
许多人是先做其他题型，
再把作文放在了后面，
但我其实很不建议把
作文放在后面，
因为后面要开始背政治了，
如果还把作文背诵 这个大
头放后面，到时时间会很紧张，不如
9
月就开始来 做这个工作。
先说下作文，
我更多地是积累写作素材和 培养语感，
这样可以避
免在考试没有预测中时不会写的尴尬局面。大家从
9
月开始复习作
文，
大小作文复习先后顺 序看个人喜好。
我是这么复习的，
先小作文，
了解小作文
要求、框架，然后开始背诵预测
30
篇里的
10
篇 小作文，
小作文类型肯定不止这
10
篇。大作文在了解了 大体框架直接就背里
面的范文，最好背三遍才能保证印象深刻。
范文背诵到
10
月底足
矣，最迟不要推到
10
月结束。之所以这么要求，是因为此时还要复
习英语其他题
型，还得给其他科目腾复习时间。当这些工作做完后，
根据背诵的范文和你所找的一些写
得比较好的英语范文，
然后自己总
结出一套作文模板。
除 非你是英语大神，
否则不要等到考试的时候现
编作文，
自 己写模板是为了避免与别人写出雷同卷，
雷同卷最高分数
只有
分。
大作文漫画作文感情色彩可大致划分为两类：
积极类和 消
极类。在文章三段第一段开头，总结两个感情色彩的开头，第二段和
< br>
第三段可直接总结出一个万能结构然后替换相关句型和词汇。
小 作文
模板需保证你有一个能够契合任何类型的小作文的开头，
后面的结合
范文素材再写出一些万能套话。
作文复习结束
后，
就可以复习新题型和翻译了。至于完型，在考
前一个星期，随便做做
05
年后的真题就可以了，完型复习跟没复习
都是一个样
。如果你的目标不是考
90+
，那么完型不用复习。新题
型和翻译直接做历年真题，
由于我复习得比较简单，
所以也简略地说
一下。
新题型分为三种：
七选五，
一篇文章挖了五个段落出来打乱顺序
并添加两个不相关的段落从中选出正确的匹配
；
排序，
一篇文章七个
段落，有两段顺序已排好，另有五
段需排列；标题匹配，一篇文章，
选出五个段落给其选择正确的标题，
该 类型难度最低，
因此十年来只
考过一次。
针对前两种类型，
不管是文章段落还是待选段落，
一概将其大义
翻译成中文（对于有的段落有英文主旨句，就翻译主旨句就可以了，
但
这种句子其实并不是特别多）
，
然后用中文句子去进行逻辑上的排
列组合。
我说得可能比较简略，
这个需要上老师的课程才能记忆深刻。< /p>
一般来说，如果能够严格按照这个方法来，熟练后，新题型都能拿满
分（
10
分），全国平均分也才
3
分而已。
翻译这个题型，
如果传统阅读的句型和词汇量能够复习得很 扎实
的话，
这个不会有太大的问题。
翻译的问题一般都是 每个句子总有两
到三个单词不认识，因此需结合上下文翻译。比如下图
2 017
年翻译
第三小题
: m onoglot
，
multilingual
很多人第一个单词不 认识，我
也不认识，后面还有词
fluency
不认识< /p>
但是根据第二段的这句话，
English as the language of the
world market
（下图） 我们知道它说的是语言，所以我们可以猜想
出来这些词是和语言相关的，那么就可以试着
翻译了。
翻译也没有太多技巧，
即使我看完视频词汇课 ，
我发现真正到了
考场，什么方法都不顶用，
紧张会使你 早忘了使用方法。我到了后期
句子翻译都是直接读着就翻译，
而刚开始的 时候，
边写边译都翻不出
人话，所以赶紧再联
系上下文，因此大家在基础阶段做传统阅读时，
一定要重视单词记忆和长难句分析及上下
文关联，
对后面的翻译有很
大的帮助。
阅读部分是英语复习中的重中之重，
俗话说得阅读者得天下，
绝
不是危言耸听，下面是我自己总结的英语阅读分题型做题技巧。
我参考真题书首先将长难句按照句
子成分分成几个部分，
也就是
结构分析，
每个部分进行编 号，
编好号后然后分别对应翻译每个部分。
对于其中不认识的单词，
比如名词和代词要从前后文寻找它指代的对
象。
再将这几个序 号按照汉语语序进行排列，
再进行汉语润色就可以
了。可能说得很简单，
但上面不管是复习哪一部分，都必须打好传统
他阅读理解的基础，
因为打 好那个基础不仅仅能够帮助大家快速地做
翻译和新题型，作文也可以拿来使用。
按照上面的规划的话，
11
月用来复习新题型、
翻译和完型填空。
在进入
12
月后，可以 从
09
年开始，在下午做英语套题训练，具体
哪几天做大
家自己安排。
由于我当时偷懒没有写作文，
所以其实真 题都是一个半小时到两
个小时就做完了，希望大家到时也可以达到这个程度。
在考前一个星期到十天里，将最近的两三年真题拿来做真题模
拟，
三天做一套，
一次限定三个小时，
严格按照评分标准给自 己打分，
看最后的复习水平怎么样，
不要拿那个什么考研英语模拟题来做 ，
因
为那些题跟真题差异很大，没有什么太大利用价值。
资料分享篇
考研的
时间很紧，
越到后面时间越不够用，为了方便大家，我把
英语备考的所有
的资料都总结成了电子版，
发布到了官网上，
大家直
接下
载即可，当然有什么问题也可以问我。
资料
有很多，
一方面有我自己整理的，
一方面也有木糖英语提供
的，大家也可以打开手机关注木糖英语的官方号。
资料清单如下：
01
、单词检测表
单词一直是
英语的重头戏，背了忘，忘了背，很折磨人，于是我
就在木糖英语的基础上做了这种单词
检测表，
之前是只有乱序，
我又
做了正序的，包括考研中
近
6000
词，打印出来，每天都拿出笔自己
写单词，左
边原词，右边翻译，中间写下来随时自我检测，这样也就
脱离了单纯背诵的枯燥怪圈。<
/p>
单词检测表分为两种，一种是正序，一种是乱序，既有带答案的
检测区，也有只是英文单词的白板区，大家可以凭个人喜爱选择。
02
、真题里的陌生单词
< /p>
真题无疑是最重要的，真题里面还有很多大纲没有收录的单词，
不
认识会影响我们做题速度，如果自己查的话，就太浪费时间了，所
在在耗时长达一年复习
时间之后，我把
30
年考研真题里面所有单词
都整理完毕
（按年份），这可以极大的节省我们查单词的时间。
打印出来是这个样子滴，是不是很整齐。
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