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2019
年小学万圣节活动策划方案（三篇）
小学万圣节活动策划方案（三篇）
小学万圣节活动策划
(
一
)
一、活动前言
如果说人生是五彩缤纷的，
那么童年则是是其中最绚丽的一
段，
如果说人生动静交融的，
那么童年必是其中最活力四射的一
份。
灿烂地犹如初升太 阳的面纱，
灵秀地犹如崖一边的一枝百合，
热情地犹如一株红色的玫瑰，
散发着撩人的芬芳。
二、活动背景
在西方每年十月三十一日有个叫
halloween
的节日，
中文为
万圣节之夜
，又名
鬼节
，它是西方的传统节日。每当万圣节
之时，
孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装，
戴上千奇百怪
的面具，提着
杰克灯
走家串户，向大 人们所要节日礼物，于是
不给糖就捣乱的恶作剧就开始了。
三、活动名称及主题
万圣节晚会
鬼夜迷离
四、活动宗旨
弘扬世界优秀文化，
激发当代大学生的
激情
!
五、活动目标
<
/p>
如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出，
想要在全世
界立足，就应该要了解中西方的文化，知己知彼百战百胜，要足
够了解中方和西
方的文化差异，
遵循原则，
促进世界文化的发展
和进步，
争做世界文化的领头羊，从而拉动国家经济的发展。校
园是一个传播文化的重要场所，<
/p>
而且学生接受新事物的能力更加
强。举行该次活动，不仅可以丰富学生的文
化知识，增强文化竞
争意识，而且能够丰富校园生活，拉动同学之间的关系，促进人
与人之间的交流。
六、活动时间和地点
2015
年
10
月
30
日在运动场举行
七、活动开展
1)
视频展示。 以一段简短的视频引出万圣节背景，包括万圣
节的起源和传播，风俗，象征物，以及同名
电影等。简要的介绍
万圣节，让观众大致的了解万圣节的起源以及主要的活动
2)
准备舞台秀。由同学装扮成各式各样的鬼怪，在舞台上走
一圈，
注重突出服装的特别之处，
然后走向人群，
< p>给人群派糖果，
让观众更加真实，
清晰的感受。
如：
幽灵、
僵尸、
吸血鬼、
巫婆、
科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等等。
(
一 定要注意背景音乐的风格，制造怪异的风格达到效果
)
3)
的主持人要求一定要具备必
要的讲话能力，制造现场迷离气氛。
4)
游戏比赛。赢 家将获得万圣节象征物
--
南瓜手机链。游戏
以竞猜问答
题形式开始，难度逐渐加大。
游戏规则：
①由台下的观众举手参与，人员大概在十个左右。
②由主持人公布题目，
台上的游戏家进行抢答，
抢答成功者
< br>
可进行下一轮的比赛，选出
8
名选手。
③剩下的选手继续回答问题，
但问题的难度会更大，
抢答 成
功的前
5
名选手即可成为赢家，获得手机链。附：问题 的具体内
容可以包括其他文化节。
游戏观众在
台下也可以抢答，
一旦抢答该题跳过，
进行更高
难度的问
题抢答。
并且，
活动场地内会设有不少活动地点进行有
奖
互猜游戏，包括活动视频内的知识点，以及辨认魔鬼服装
......
5)
唱歌秀，
由两名擅长英语歌曲的同学以西方的格调带来一
首英文歌，可以轻松现场，升华现场气氛。具体的歌曲由歌手决
定，但一定要符合主
题。
6)
小品秀，学生扮演西方某一家庭过万圣节的情 形，期间包
括万圣节前夜的聚餐，
以及万圣节当天的热闹氛围，
让同学们体
验西方小资生活与中国的区别。
7)
活动结束后，观众可以和各种鬼怪合照留影，给观众留下
深刻印
象。
8)
请同学为本次活动作出评价，评价以表格选择 题的形式，
评价本次活动的效果以及需要改进的地方，
以便以后的活动策 划
可以更加完善，符合大众的兴趣。
附：活动
邀请校广播站、记者团、电视台进行跟踪，摄录，
以便活动后在学校的宣传。
八、活动进程
19
：< /p>
00-19
：
30
同学进场时间
< /p>
19
：
30-19
：
50< /p>
开始活动开场白，由主持人拉开本次活动的
帷幕并且宣布本次活动的大概环
节，
让同学们大概地了解本次活
动
19
：
50-20
：
20
万圣 节视频展示
20
：
00-20
：
15
服装秀
20
：
20-20
：
35
鬼话连篇
20
：
< p>35-21：
35
游戏比赛该实践包括现场比赛和场下比赛时
间
21
：
40 -21
：
50
歌唱秀
2
1
：
50-22
：
00
小品秀
22
：
00-22
：
20
留影时间
22
：
20-22
：
35
同学评论，校内媒体采访
22
：
40
活动结束闭目
九、活动应注意的问题和细节
①参与人数较多，志愿者要注意维持进场出场秩序
②万一有降雨天气由各个负责部门保管好器材，
并提前提醒
同学备好
雨具。
③活动结束后，
各个部门要负责清洁所负责的区 域，
保持校
内整洁。
④在台下
游戏期间，同学们结束游戏后一定要尽快回到现
场，以免拖延时间，耽误活动的正常开展
。
⑤进行相关的海报，横幅，场地的提前
< p>
⑥校内媒体也可在活动前进行活动预告，
加大宣传力度，
提
高活动气势
十、结束语
万圣节不仅是西方的节日，
更是世界的文化结晶，
希望同学
< p>们能海纳百川，推陈出新，争做新一代更有文化内涵，更加青春
活力的年轻
人
!
祖国的未来需要我们的拼搏与坚持，
我们的未来也 需要我们
用双手去创造。童年的光辉，理想的钥匙，生命的意义，更加需
要我们的奋斗。
小学万圣节活动策划
(
二
)
一、活动目的
1.
使学生了解 万圣节的由来和时间，感知西方文化节日氛
围。
2.
认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。
3.
增加家长的满意度。
4.
吸引校外的学生和家长，提高学校的知名度。
二、
活动方案
时间：
2015.10.29 5.30
形式：室内和户外相结合
对象：在校学生及家
长
(
可邀请非本校的学生及家长参加
)
三、
活动前准备工作：
1
、通知家长和学生参加本次活动。
(
各班老师
)
2
、布置教室环境。
(laraine
、
katherine)
3
、活动所需物品：
a.
游戏物品：苹果若干、纸杯、气球、英文单词卡、糖果、
装糖果袋、环境布置
图片、奖品、照相机等。
(lisa)
b.
活动所需音乐：兔子舞、爬行音乐、万圣节相关音乐
.
(laraine)
c.
活动
ppt (sam)
四、
活动流程
1.
开场舞
--
兔子舞
(5
分钟
) (laraine)
老师教孩子跳兔子舞
,
活跃现场气 氛，激发孩子兴趣，达到
热身效果。
2.
主持人致辞，正式进入活动
( 3
分钟
) (laraine)
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