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校园万
圣节主题活动策划文档
2
篇
Planning documents of campus theme
activities of Hallo
ween
编订：
JinTai College
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校园万圣节主题活动策划文档
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小泰温馨提示：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目
标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识
开发想象力，在可以
得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本
文档根据不同类型策划书的书写内容要求
展开，具有实践指导意义。
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1
、篇章
1
：校园万圣节主题活动策划文档
<
/p>
2
、篇章
2
：
2020
校园万圣节活动策划模板文档
篇章
1:
校园万圣节主题活动策划文档
xx
大学疯狂战队成立一年有余。在这一年中，有很多同
学参与其
中，积极勤奋地学习英语，并且获益匪浅。本着我们
疯狂战队的一个宗旨，一个人生命的
意义在于帮助更是多的人
成功与快乐。
在本学期初，我们战队制定了在本年度的新目标，其中
之一就是要把疯狂战队打造成中南影响力的团队。我们要做的
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是让中南更多的人了解疯狂
战队，更多的人参与疯狂战队，让
更多的人通过疯狂战队能够把自己的英语水平提高上去
。
借此万圣节之际，我们策划举办此次活动，
< br>（一）语言和文化环境对于语言的学习起到了很重要的
作用。
所以，我们疯狂战队也要着力在这方面下功夫做好。举
办此次活动的目的主要在于引进并使大家接受英语文化，切实
地把英语的
学习引入到生活中来。能够让大家在一个相对有营
养的环境里提高自己的英语水平。
（二）与此同时，我们要通过此次活动，扩大疯 狂战队
在南校区的影响力。让更多的人参与到我们的活动中来，让更
多的人了解我们的战队。
时间：
20xx
年
< p>10月
30
日星期六
18
：< /p>
0020
：
30
天气：晴朗，20℃，北风微风
在<
/p>
10
月
26
日开始宣传工作，主要以海报的形式。海 报
的要求：
（
1
）要新奇，古怪，恐怖（吸引外来人员参与）
;
（
2
）突现我们战队的主要宗旨和战队的简介
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1
、
6
：
00
< p>大家二食堂集合
2
、主持人宣布狂欢活动 开始，喊口号，介绍流程、方式
和比赛规则
3
、分组（报数的方式），取组名，各队开展
TrickorTreat
活动
4
、所有人回到升华广场，进行谜团大战、影视模仿、 我
是麦霸、
T
台秀
5
、主持人宣布活动闭幕
此次活动以小组比赛的形式进行，在活动开始前由主持
人进行参与人员的分组。分组
后各组有相关部门发放面具及其
他物资。
活动
1
< p>、TrickorTreat
每个小组的
组员戴上面具到指定的公寓楼去敲寝室的
门，进行万圣节所特有的游戏
T rickorTreat
，向所敲寝室的
人索要一些物品，这个活动结束
后根据每组的索要的东西的来
决胜负。（每组去
4-5
栋 ，每栋至少捣蛋一个房间）（
40
分
钟）
到每栋楼前必喊：我们是疯狂战队，我爱疯狂战队
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Wear eCrazyFightingTeam
，
WeloveCrazyFighti ngTeam
（
1
分钟）
所分的小组以两组为一小队，然后由工作人员发给谜语
卡片。在一个队里，每个组各出一个人，然后由对方出谜语，
由此人进行作答。
如果答不上来，可请自己的组员求助，
1
分
钟答不上来的
话，就由另一方进行气球轰炸。这样依次轮流，
直到谜语全部猜完。
每组自行选一个电影或是话剧的经典片段，进行短时间
的排练，然后再进行表演。（注：每组
35
分钟，所需道具自
己解决）
每组第一个人 唱一句歌，后面一个人接着唱另一首歌的
一句，此句必须含有前一句歌词的最后一个字，
每组进行
4
分
钟，接不上的用气球轰炸。
钟。
各部门物资必须周五晚上
6
点准备好
一个计时员，两个轰炸员
每个组必须
全体轮流秀
23
分钟。然后全体自由秀
5
分
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1
、面粉气球：小气球
150
个和面粉
1
斤 。在气球里装一
定量的面粉，然后再打气。用来轰炸。（人事部负责）
< br>
2
、谜语卡片，数量：
12< /p>
张，每条
10
个谜语。（学习部
负责）
动。
<
/p>
第一项︰万圣节知识灯谜，向大家介绍万圣节的由来、
3
、 相机，
3
部，音乐，（成长部）
4
、扬声器，话筒，计时器（各
1
个）（办公部）
5
、宣传海报，横幅（公关部）
6
、面具（统一团购）（计财部）
2.
主持人：
2
人（熟知流程和每个活动规则）
korTreat
监督人员：
活动时间：
10.31
实施对象：本校全体学生，以小组为单位参与每项活
习俗和传统庆祝活动。同时学校广
播播放两首万圣节的歌曲
〈
Halloweeniscoming,Ja ck-
O’
-Lantern
〉。
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第二项︰ 游戏，画房子，并且进行跳房子游戏，并且读
单词，使学生喜欢英语并乐于学习英语。<
/p>
共设有打沙包，学生通过关即可获得「小印章 」。各关
内容力求简单有趣味性，使寓教于乐。、闯关活动内容如下：
< br>
rtreat?
学生约四到五人一组
，敲门进入闯关区，向关主念出
HalloweenChant
以拿到关 主请客的糖果。
rtreat!Treat ortreat!Givemesomethinggoodt
oeat!
出。
第三项：南瓜 灯展。鼓励所有的学生进行南瓜等展览，
Treatortreat!I’maghos
t!Treatortreat!Givemeatoast!
e…我看见…
学生必须从事先准备好
的单词卡中，用沙包打中后读
并且进行投票。届时选出优秀的南瓜灯制作者，并且颁发奖
状
进行鼓励。
第四 项：鬼屋体验。将四楼会议室布置为鬼屋，
peter
也
参与其中来扮演
monster
，贴近外教和学生之间的距离。
< br>
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篇章
2:2 020
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【按住
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动。
活动时间：
10.31
实施对象：本校全体学生，以小组为单位参与每项活
第一项︰万圣节知识灯谜，向大家
介绍万圣节的由来、
习俗和传统庆祝活动。同时学校广播播放两首万圣节的歌曲
〈
Halloween is coming, Jack-
O’
-Lantern
〉。
第二项︰游戏，画房子，并且进行跳房子游戏，并且读
单词，使学生喜欢英语并乐于学习英语。
共设有打沙包，学生通过关即可获得「小印章」。各关
内容力求简单有趣味性，使
寓教于乐。、闯关活动内容如下：
or treat?
学生约四到五
人一组，敲门进入闯关区，向关主念出
Halloween
Chant
以拿到关主请客的糖果。
Ex. Trick or treat!Treat or treat!Give me
something good to eat!
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