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小朋友万圣节活动策划
万圣节是一个很适合小孩子去玩的节日，下面整理了小朋友万圣 节活动策划，欢迎阅
读
!
一、设计意图：
每年的
10
月
31
日是外国的万圣节，这是他们最喜欢的节日， 也是充满神秘的节日，
为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，我设计了本次活动，
除了让孩子感受以外，
我还和孩子一起讨论有争议的“鬼”这个话题，让孩子正视它，培
养孩子的胆量和分辨能
力。
二、活动方案：
活动目标：
1
、通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的快乐。
2
、锻炼孩子的胆量和辨别能力。
活动准备：
1
、创设一个“鬼屋”
2
、幼儿打扮成各自想象的“鬼”
3
、水粉颜料、毛笔等。
活动过程：
一、教师带领幼儿进入“鬼屋”，和客人们玩“猜糖果”的游戏。
二、互相介绍万圣节，玩万圣节的游戏。
以致享受家长一封信的形式，将活动方案发至各班和享受家长， 发挥家校合力，让享
受拥有一个真实的体验过程，确保活动效果。
1
、教师：今天是一个很特别的节日，是什么节日
?
2
、教师：万圣节是一个怎么样的节日
?
(
幼儿自由讨论，教师请个别幼儿来讲述
)
3
、教师小结：万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日，传说 中每年的
10
月
31
日
的
晚上，死神会把鬼召集来吓唬人，胆小的人会非常害怕，而胆大的人就会扮演鬼，讲鬼
故
事，点上南瓜灯来做游戏，玩的可开心了。
4
、教师：真的有鬼吗
?
(
幼儿讨论
)
5
、游戏：魔鬼、魔鬼在哪里
?
三、制作万圣节面具。
1
、教师：你想象中的鬼会是什么样的
?
2
、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪，今天我们都给自己话了个鬼 脸，我知道大家都很
能干，那么帮客人们也画个鬼脸，好吗
?
< p>
3
、幼儿操作画鬼脸。
4
、游戏：勇敢者的游戏。
四、活动反思：
本次活动强烈地吸引了孩子的兴趣，在平时我们从不和孩子谈论有关“鬼”这个有争
议的话题，但在今天的活动中我们不仅谈论“鬼”，还扮演“鬼”，玩“鬼”的游戏，更
有甚的是将教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受着“放肆”的快乐。
在第一个环节中，当老师猜糖果失败后，孩子门作弄他们时 ，孩子是何等地兴奋，在
平时谁敢在老师头上动土
?
但今 天老师和他们的地位一样，看着被面粉涂白的脸，心中有
着强烈地快感。
最后做面具的环节是活动的高潮，当孩子选择不认识的老师时， 老师并不知道要在他
们的脸上做文章，但今天孩子说了算，只得硬着头皮上，孩子心里又
是何等地快感。
(
一
)
、活动地点
北京××商场
(
建国门
)F5
层多 功能厅
(
二
)
、活动时间
10
月
29
日
(
周六
)10:00
—
12:00; 14:00
—
16:00
10
月
30
日
(
周日
) 10:00
—
12:00; 14:00
—
16:00
共四场
重阳节，为农历九月初九日。《易经》中把“九”定为阳数，九月初九，两九相重，
< br>故而叫重阳，也叫重九。早在战国时期就已经形成，到了唐代，重阳被正式定为民间的节
< br>日，此后历朝历代沿袭至今。重阳为历代文人墨客吟咏最多的几个传统节日之一。重阳节
< br>
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