清华大学研招万圣节活动方案内容策划

2020年12月10日发(作者：欧磐)

万圣节活动方案内容策划

万圣节 流传到今天成为一个大众节日

,

为了让人们感受西方

的文 化和体验游戏的快乐

,

许多地方会举办万圣节活动

,

以下是小

编精心收集整理的万圣节活动方案，

下面小编就和大家分享，

来

欣赏一下吧。

万圣节活动方案

1

每年的

10

月

31

日是外国的万圣节，

代表着喜庆与丰收，

这

是他们最喜 欢的节日，

也是充满神秘的节日，

为了让我们的孩子

感受 这一独特的节日气氛和体验游戏的快乐，

结合我园的英语特

色，特设计此 活动方案：

活动目标：

1

、通过介绍、知道万圣节的来历。

2

、幼儿园万圣节的环境创设让幼儿感受异国的风俗节日。

3

、让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。

活动准备：

1

、糖果、面具

(< /p>

吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅

)

、巫婆帽

子等

;

2

、装饰教室

3

、准备好万圣节视频、音乐等

活动对象：全园师生

万圣节活动流程：

1

、万圣节的来历

2

、观看万圣节视频

3

、学习万圣节相关英语

4

、老师教做面具、南瓜灯、蜘蛛

……

5

、游戏

6

、讨糖、吃糖。

7

、跳舞

具体措施：

一、互相介绍万圣节，玩万圣节的游戏。

1

、教师：今天是一个很特别的节日，是什么节日

?

2

、教师：万圣节是一个怎么样的节 日

?(

幼儿自由讨论，教

师请个别幼儿来讲述

< p>)

3

、教师小结：万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日，

传说中每年的

10

月

31

日的 晚上，

死神会把鬼召集来吓唬人，

胆

小的人会非常害怕， 而胆大的人就会扮演鬼，讲鬼故事，点上南

瓜灯来做游戏，玩的可开心了。

二、

观看万圣节视频：

《米老鼠与唐老鸭

——

万圣节》

(2

遍

)

三、学习万圣节相关英语

Halloween

万圣节

Pumpkin

南瓜

< p>Jack-o-lantern

南瓜灯

Ghost

幽灵

Witch

巫婆

Vampire

吸血鬼

Monster

怪兽

Skeleton

骷髅< /p>

Bat

蝙蝠

Trickortreat

不给就捣蛋< /p>

四、老师教幼儿做南瓜灯、面具、蜘蛛

如制作万圣节面具

1

、教师：你想象中的鬼会是什么样的

?

2

、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪， 今天我们都给自己话了

个鬼脸，

我知道大家都很能干，

那 么帮客人们也画个鬼脸，

好吗

?

3

、幼儿操作画鬼脸。

4

、游戏：勇敢者的游戏。

五、游戏

小班：

( 1)Ghotsiscoming

幽灵来了

(

玩法与丢手绢相同< /p>

)(2)

过魔

鬼洞

(

玩法与 火车过山洞相同

)

中班：

(1)Witch,witch,whattimeisit?(

玩法与老狼，

< p>狼几点钟相

同

)(2)Catchthepumpkin.

摘南瓜

大班：

(1)Catchtheghost

捉幽灵

(

玩法与网小鱼相同

)(2)

巫婆捉

小孩

六、

Trickortreat

不给就捣蛋：两个班之间互相讨糖

万圣节活动方案

2

一、活动目的

1.

使学生了解万圣节的由来和时间，感知西方文化节日氛

围。

2.

认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。

3.

增加家长的满意度。

4.

吸引校外的学生和家长，提高卓悦知名度。

二、活动方案

时间：

形式：室内和户外相结合

对象：在校学生及家长< /p>

(

可邀请非本校的学生及家长参加

)

三、活动前准备工作：

1

、通知家长和学生参加本次活动。

(

各班老师

)

2

、布置教室环境。

(Laraine

、

Katherine)

3

、活动所需物品：

a.

游戏物品：苹果若干、纸杯、气 球、英文单词卡、糖果、

装糖果袋、环境布置图片、奖品、照相机等。

( Lisa)

b.

活动所需音乐：兔 子舞、爬行音乐、万圣节相关音

乐

.(Laraine)

c.

活动

PPT(Sam)

四、活动流程

< /p>

1.

开场舞

——“

兔子舞

”(5

分钟

)(Laraine)

< p>老师教孩子跳兔子舞

,

活跃现场气氛，激发孩子兴趣，达到

< br>热身效果。

2.

< p>主持人致辞，正式进入活动

(3

分钟

)(Laraine)

主持人欢迎学生和家长们的到来，并让学生说出今天 的日

期，

告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。

活动 中能吃到美

味且免费的糖果，引出主题

“

万圣节

”

。

3

、简单讲述万圣节的起源

(5

分钟

)(Sam)

老师介绍万圣节的故事，

让孩子了解万圣节的时间、

特殊物

< p>
品、人物、习俗等

(

竞猜题目见副表。

)

4

、和外教互动学习万圣节相关英语单词并学唱一首万圣节

歌曲。

(10

分钟

)(Emmett)

5

、游戏活动一：搭苹果

< p>(5

分钟

)(Laraine)

游戏规则：

1

分钟时间内，

2

人一 组，看哪组小朋友将苹果

搭的，个数最多者胜。

游戏活动二：魔法气球

(5

分钟

)(Sam)

游戏规则：

2

队同时 ，每队

2

人

1

组，使

3

< p>个气球不落地，

从

A

到

B

< p>，

1

分钟时限。

(

游戏道具准备及示范：

KatherineLisa)

6

、户外活动：不给糖，就捣蛋

(30

分钟

)(

所有老师

)

地点：凯德广场

内容：

a

、有奖竞猜 活动。

b.

请家长或老师扮演路人，学生

戴上面具跟路人 要糖果。

c

、分享要糖果的快乐，数数自己的

“

劳动成果

”

，和其他小

朋友分享。

五、注意事项

:

1.

家长报名时通知家长为孩子准备面具或服饰

2.

活动前一天短信提醒家长活动时间

3.

活动流程要提前过一遍

4.

所有老师要在规定时间内完成自己所负责项目并过课

六、补充资料：

1.

万圣节的缘起

在基督诞生前的古西欧国家，

包括爱 尔兰、

苏格兰和威尔士。

这些地方的古西欧人叫德鲁伊特人。

< p>德鲁伊特的新年是在十一月

一日，每到新年前夜，德鲁伊特人就会让年轻人集队，每 人戴着

各种怪异面具，拎着刻好的萝卜灯

(

南瓜灯是后来 的习俗，古西

欧最早没有南瓜

)

，他们在村落间游走，其 实这也算是一种秋收

后的庆典。但也有人称它为「鬼节」，因为传说死去的人，他的

灵魂会在万圣节的前一晚造访人间，

人们为了让鬼魂看到圆满的

收成，会丰盛的款待鬼魂，并且准备充足的火光，除了替鬼魂照

亮路线之外， 也可使鬼魂不敢太靠近灯火而让人们受到惊吓。

< /p>

2.

「

Trickortreat

」的传说

孩子挨家要糖的习俗，

传说起源于爱尔兰。

古西欧的爱尔兰

< p>
异教徒，相信在万圣节前一晚，鬼魂会群集在住家附近，并且接

受人民设宴 款待。

因此宴会结束后，

村民们就自己扮成鬼魂精灵，

游 走村外，引导鬼魂离开，避邪免灾。而且万圣节期间，村民们

也会在住家前后放置水果及 食品，

希望能喂饱鬼魂后，

让它们不

会伤害人类和动物， 或掠夺其它收成品。渐渐的，这个习俗一直

延续下来，就成了孩子们取笑不慷慨之家的玩 笑。

3.

南瓜灯

万圣节雕刻南瓜灯的习俗，

源自于爱尔兰民间传说。

据说有

个名叫杰克的酒鬼，邀请恶灵来喝酒，但是喝完酒却没钱付帐，

他就要恶灵变 成六便士来付酒钱，

可是杰克又没拿它来付钱，

反

而用一 条银纸镇住恶灵让它出不来。

恶灵十分痛苦，

便哀求杰克

放他出来并且答应不会吓他，

于是杰克就放它出来。

到了第二年

< br>万圣节，恶灵又与杰克达成协议，答应这一年不会来骚扰杰克，

可是，没过多久杰 克就过世了，天堂拒绝收容杰克，杰克只好到

地狱报到，

可是恶灵已经答 应这一年不会骚扰杰克，

所以也无法

收容杰克。天堂、地狱都去不了，杰 克该怎么办呢

?

加上路实在

是太黑了，杰克也找不到离开 的路，于是，恶灵帮他想了一个办

法，丢给他一块已经烧红的煤炭让他在黑暗的地狱中能 看清楚

路，

杰克将这个煤炭放在一个打了许多洞的萝卜当中，

< p>好让它烧

久一点，可以看清楚路的方向。后来，爱尔兰人就用萝卜来制作

< p>

他们所谓的「杰克灯笼」。但是当移民们到了 美国之后，人民发

现南瓜比萝卜普遍，

于是改为用南瓜雕刻成灯笼，

然后在里面摆

蜡烛，这就是「南瓜灯」的由来。

七、教室布置建议

(

一

)

利用黑色大垃圾袋剪成细长条，做成门帘状，增加孩子

进入教室内的神秘感。也可以在 垃圾袋上贴上万圣节的相关图

片，如：南瓜、蝙蝠、骷髅头、蜘蛛等。

(

照

1

、照

2)

(

二

)

在教室内的天花板墙角， 利用毛线或是黑色的塑料绳，

拉织成一个蜘蛛网，

再利用毛根制作数只大 小不同的蜘蛛，

悬挂

在蜘蛛网上。

(

照< /p>

3)

(

三

< p>)

先将黑色书面纸揉皱，再摊开张贴在门上。利用橘色的

书面纸，制 作

Halloween

字样，剪下后，用线将字体串连，再张

贴在门上。

(

照

4)

八、有奖竞猜题目：

1

、万圣节是在哪天

?

2

、万圣节的习俗是什么

?

3

、万圣节上有个灯叫什么灯

?

4

、

“

万圣节快乐

”

英文怎么说

?

5

、青螃蟹和红螃蟹赛跑，为什么青螃蟹跑第一

?

6

、一个苹果里有一条虫很可怕，两 条虫更可怕，几条虫最

可怕

?

7

、用什么拖地最干净

?

万圣节活动方案

3

一、活动目的：

通过家长和孩子一起参加万圣节活动

;

增进家长、学员与培

训中心之间的互动。

孩子在这个活 动中，

可以知道什么是万圣节，

通过打鬼小游戏，

让孩子 非常快乐的同时学习英文，

并且在活动

中结识其他小伙伴。

二、活动介绍：

活动要求将现场随意选择两组家庭，

给家庭编号，

活动过程

中会主要是学生和家长参与游戏，小朋友说出

Trickortreat(

不请

吃就捣乱

) 3

遍后，

主持人会发给这个家庭每人一块糖果，

然后再

< p>
给每个家庭发放

15

个沙包。这个时候游戏者出现

2

个海盗鬼，

每个家庭的分别开始用沙包打自己一侧的鬼，等待

< p>15

个沙打完

后，

主持人现场记录家庭成功命中的数 目，

作为这个家庭在这个

活动中的成绩。每组的优胜者晋级下一轮。