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山东大学商学院2020万圣节活动策划方案大全5篇

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/daxue
2020-12-10 15:00
tags:

-

2020年12月10日发(作者:胡然)


2020

万圣节活动策划方案大全

5

< p>



万圣节流传到今天已经完全没有了宗教迷信的色彩,

反而渐


渐的 变成了一个孩子们的节日,

也是年轻的青年们化装舞会的节


日。那么你知 道万圣节活动策划方案该怎么写吗

??

为了方便大


家,< /p>

一起来看看吧

!

下面给大家分享关于

2020

万圣节活动策划方


案大全

5

篇,欢迎阅读

!


万圣节活动策划方案

1


一、指导思想


< /p>

为了让学生感悟西方文化特色,

了解万圣节的来历,

透过万


圣节活动的宣传,配合英语教学,培养学生英语学习的兴趣,体


验节日的 快乐,特举办

万圣节

主题活动。


二、活动时间


10

31

17

45

——

19

00


三、参加对象


一到六年级全体学生,全体教师


四、活动方式


1< /p>

a)

利用假期要求学生设计制作万圣节相关装饰

(

如面具、


南瓜灯,衣服等

)

,返校日带回 参加评比,并布置教室。


b)

透过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。


2

、晚上活动安排:


1)17

45-1 8

15

学生参观南瓜灯。


2)18

15-1 8

35

讨糖活动,分楼层活动。

1-2

年级在三楼,


其他班级不变。


3)18

35-19

00

分班级活动。各班主任负责在班上组织,


带领学生进行互动 小游戏。


备注:


1

、每楼层设有一名安全巡检员。各 班主任在班检课时对学


生进行安全教育。


2

、学部会适当准备一些糖,各班也要相应准备一些糖。


3

、低年级的万圣节装饰避免恐怖。


4

、每班需上交南瓜灯一盏参加评比展出。


万圣节活动策划方案

2


一、活动目的:


1

、通过活动丰富幼儿的幼儿园生活,让幼儿了解西方传统


节日

万圣节

的由来,感受西方文化,为幼儿 创设良好的人文环


境。


< /p>

2

、锻炼幼儿大胆、勇敢,正确面对恐惧事物,学会情绪的


自我控制。


3

、通 过一系列活动,感受万圣节的氛围,深刻体会到节日


的快乐。


二、活动时间:

10

31

(

星期

_)

全天,上午

9

10

正式开

始。


三、活动地点:

_

幼儿园操场,

_

小区

(“

讨糖活动

”)


< /p>

四、活动当天班级行事历安排:

10

30

(

_)

彩排。

10


31

(

_)

活动当天行事历:

9

10

活 动正式开始,参与人员:


全园师生。

11

00

上午活动结束。下午

15

00

< p>正式开始,

3

4


6

8

9

班分别去到办公室、前 台、保健室等区域进行闯关奖糖


活动。

(

班主任负责组织 ,配班老师、生活老师协助

)

2

7

班小


讨糖活动

” (

组织者:匡老师、袁老师。安全负责人:连点老师


黄 园长、陈园长

)


五、活动准备:


(

)

万圣节环境创设:


1

环境创设时间:

园前台及走廊,

完成时间:

10

20

(


_)

。班级环 创完成时间:

10

24

(

周五

)


2

、幼儿园前台、走廊和各班级进行万圣节的环境布置,烘


托节日的氛围。


3

、要求:万圣节前一星期可利 用美术课或英语手工课带领


孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等,并利用这些手工作 品


来装饰各班区域或幼儿园整体环境

(

如各园门口树上或 门上挂上


各式各样的面具或南瓜灯

)


4

、万圣节前一星期利用宣传栏、主 题板等形式宣传万圣节


的来历。


5

、制造万圣节情境,并适时播放音乐。音乐的选用要注意


孩子的心理承受能力,

以避免幼儿因此产生的恐惧心理,

建议 音


乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。


6

节日当天

_

幼儿园大门外摆放

_

展架万圣节海报。

负责人:

< br>_


(

)< /p>

班级:

(

万圣节知识了解:

10

月< /p>

24

28

)


六、活动筹备及人员安排

(

各领域负责人

)


1.

活动准备:各班给小朋友准备装糖果的小袋子、幼儿的化< /p>


妆、幼儿人手一份的自备服装及道具

(

负责人:各班班主任

)


2.

班主任须知:


A.

每班由班主任邀请义工家长制作万圣节道具。

班级提前给


幼儿练习

T

台秀,包括方阵、口号。


各班根据本班确定的密语游戏提前准备好所需器械。


B.

班主任负责带动班级老师、幼儿自制万圣节相关道具,体< /p>


现在班级区角,

包括班级所属区域的环创。

并积极在班群发 送宣


传活动信息。


C.

在教室给幼儿播放认识万圣节的视频。给幼儿讲诉万圣节


的 相关信息及文化价值。


D.“

讨糖活动

2

班和

7

班需要提前部署好环节,包括外出


安全工作的分工、对幼儿的安全知识教 育等。


E.

提前告 知幼儿家长,

需要给自家孩子准备服装、

道具

(

自 行


购买或自制

)

31

上 午交至班主任处。


F.

< p>活动后照片发自

_

处,以便活动反思和总结。


G.

中英文结合的

P PT

展示,

给小朋友们介绍万圣节的相关信


息。

31

日前完成。地名及英文参考:


伦敦鬼巴士

(GhostBusTour)


onUnderground

伦敦地铁

-


-


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-


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