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今泰学院推荐文档
大学万圣节活动策划文档
2
篇
College Halloween activity planning
document
编订：
JinTai College
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大学万圣节活动策划文档
2
篇
小泰温馨提示：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目
标规
划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识
开发想象力，在可以得到
的资源的现实中最可能最快的达到目标。本
文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开
，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。<
/p>
本文简要目录如下：
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1
、篇章
1
：大学万圣节活动策划文档
2
、篇章
2
：大学万圣节活动策划书两篇文档< /p>
篇章
1:
大学万圣节活动策划文 档
万圣节越来越受到大家的追捧，下面小泰 整理了大学万
圣节活动策划，欢迎阅读
!
大学万圣节活动策划一
活动宗旨：
了解西 方文化，展现社团风采，激发社团成员活动热
情，促进社团之间的交流与发展。扩大社团
影响力。
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活动目的：
通过万 圣节活动的举办，丰富大学生课余文化生活，加
强对西方文化的了解与认识，提高社团成
员活动的积极性，增
强社团之间的沟通与联系，展现大一学生的活动热情与风采。
活动内容：
主办单位：
FD
动漫社、科幻社
活动时间：
11
月
5
日< /p>
活动地点：
二号报告厅
前期宣传：
海报宣 传：运用黑色、紫色等具有神秘气息的色彩，还
有南瓜灯、幽灵等标志元素，设计出来之
后给人以强烈的视觉
冲击，吸引眼球，主题鲜明，活动时间地点明确。
< br>
其他宣传：社团例会，手机短信通知等。
会场布置：
和海报 的主色调相近或相同，与主题相接近，光线阴暗
有幽深感觉，不要使用过于炫目的色彩。
活动流程：
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提前准备 阶段：下午
3
点就到活动地点布置会场，并且
将两个社团
的自愿者仔细的化妆成万圣节中的各种角色。（将
各种有趣的工具材料也进行装扮）
开场节目和休息表演：
科幻社播放重口恐怖短片，并做
PPT
介绍万圣节中的科
幻元素。
活动环节：
分组（
3-4
个组）玩游戏，两个社团各派一个代表组，视
为官
方代表队。其他社团成员打散之后重新组队，共同参与游
戏。比赛采用积分制度，参加一
下活动可以累积分数，最后分
数最高的队伍获胜，比赛过程中还有惩罚环节。评委为各社
团
的社长和抽选出来的大众评审，人数待定。比赛游戏节目名称
有待商量。
主持人根据节目流程确定贯穿整 场活动的台词，紧扣万
圣节狂欢之夜的主题。
涂鸦比赛
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将在场人员分组，然后分发部分化妆材料，让每组的组
员相互配合，然后
使用现有的化妆材料对面部等地方进行涂
鸦。时限
30
分 钟。
再抽出
10
< p>分钟进行涂鸦效果评比。选出各种奖。
即兴表演
分组进行 即兴表演。
20
分钟准备时间，组员可以进行商
量。内容
具体商定。
用筷子夹乒乓球
准备乒乓球、筷子、水盆等道具。把乒乓球化成眼球的
样子（符合万圣节这一主题），然后比赛用筷子夹取乒乓球，
在规定时间内夹得
多的队伍获胜。比赛时间、上场人数、比赛
回合等有待商量。限时（
）。
咬苹果
万圣节前夜最流行的游戏是“咬苹果”。准备苹果（必
须是带蒂）、装满水的水盆。把苹果放在装满水的水盆里面，
比赛的队员用嘴巴
去咬苹果，这一过程中不能使用手辅助，且
要保持苹果在规定时间（有待商量）里面不落
下。
传话
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简单的传 话比赛，整组人员都可以参与，最后传达的话
语最接近原话的队伍获胜。传话内容可以是
动漫、科幻片中的
台词或者其他，有待商量。
猜东西、猜动作
通 过肢体表演来猜东西或者这个动作所要表达的意思。
不能通过口型或者话语来传达意思，
如有发现，视为犯规。具
体内容有待商量。
盲人摸象
参与这一 活动的人员需要蒙上眼睛，原地转
3-5
圈然后
听从其他
人员的指挥来将手中的眼珠、鼻子、耳朵或者嘴巴等
东西在规定时间贴到指定位置，最准
确的获胜。限时（
）。
两人三足
三个人两两脚绑在一起向前走去。最快到达者获胜。
顶苹果
两个人面对 面用额头顶着苹果向终点走去，在此期间苹
果（或者其他物体，比如说恐怖的眼球还是人
头等）不能掉
下，若苹果掉下则返回起点重新开始，前一组人员到达终点之
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后下一组才能开始，规定时
间内到达人数最多的获胜。限时
（
）。
1.2.3
木头人
选出的代表选手站在最前面，其他人员在台下通过不是
身体接触的方式来
逗笑台上的人员，所有组的人员交叉进行。
坚持到最后的人获胜，逗笑人数最多的组也是
获胜。
接龙
可以是歌词接龙，也可以是成语接龙，还可以是动画片
名或者科幻片名接龙。条件是此句必须含有前一句话得最后一
个字，失败者惩罚
，胜利者积累分数。
魔法气球
几队同时开始，每两人一组，使三个气球不落地，从起
点到终点。一分钟时限。
疯狂的苹果
几队同 时开始，四个人一组，在一分钟的时限里面，使
四个苹果直立成功。
惩罚环节：
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视比赛进 程而定，可以是在每个小游戏结束之后进行惩
罚，也可以是在总体比分出来之后进行惩罚
。（个人比较支持
小游戏结束之后惩罚，总分出来之后也要惩罚这一模式）
喝东西。可以是最酸的东西，或者其他什么的。
互喂蛋糕。遮住双方的眼睛，听从他人的指挥。
挤气球。自己选择身体的一部分来挤爆气球。
室内活动进行完成了之后，可以考虑刷湖大。
大学万圣节活动策划二
入日常生活当中，增进学生学
习兴趣，扩充学习领域，充实生
活内涵。
二、主办单位：
台北市芳和国中
三、活动时间：
四、实施对象：
本校全体学生，以班级为单位参与是项活
动。
五、活动流程及内容：
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万圣节英 语表演节目选定两组依序表演，每组十五至二
十五人。
第一组︰英语歌舞剧表演
以歌曲及活
泼生动的表演方式，向大家介绍万圣节的由
来、习俗和传统庆祝活动。同时并表演两首万
圣节的歌曲
〈
Halloween is coming, Jack-
O’
-Lantern
〉。
第二组︰英语话剧表演
以学生自编自
演的鬼故事为主，透过幽默热闹的话剧表
演，使学生喜欢英语并乐于学习英语。
9
：
30
至
11
：
00
< p>
共设有八关，学生通过六关以上即可获得「闯关成功证
< br>书」。各关内容力求简单有趣味性，使寓教于乐。、闯关活动
内容如下：
or
treat?
学生约四到五人一组，敲门进入闯关区，向关主
念出
Halloween
Chant
以拿到关主请客的糖果。
Ex. Trick or treat!Treat or treat!Give me
something good to eat!
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Treat or treat!I’m a ghost!Treat or treat!Give
me a toast!
2.I can
see…我看见…
学生必须从事先准备好的万圣节海报中，指
出三项他们
看到的东西。
Ex.I can see a mummy. I can see a ghost. I can
see a black cat.
3.I can speak
English
我会说英语
请学生事先搜集有
英文字的广告纸盒、罐子或其它东
西，将其它们贴在海报纸上当做题目，学生从中任选出
三种日
常生活中常见的英文单字，念出
Ex.
OREO, O-R-E-O
a
song
欢乐歌唱
学生约四到五人一组，配合
动作，以掷骰子的方式选
曲，演唱出老师所教过的歌曲。
says
老师说
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