上海大学校训德语专四资料

专四辅导课

人数猛增到

4000

：今年德语专四阅卷老师感受

本文章摘自王京平教授博客！

今年由 于独立学院也获得参加四级考试资格，今年参考的人数由原来的

2000

多名猛增

到了

4000

多名，为此需要增加阅卷老师，我也作为扩 充力量参加了专四作文部分的阅

卷工作。

这里想对了解的情况发表一些感受。我的印象是，语言的总体水平不容乐观。主要问题

是：

基本功差：作文中有大量语法错误，例如：变位错误：

steigte,

findete,

形容词作定

语，没有词尾变化；冠词 错误，时态错误，混淆

wenn

和

als

用法；句 法错误：很多句

子竟然没有主语：

1970

betrugen

30

Mrd.

DM.

大量的语序错误，从句或是正语序，

weil

wir

wissen

nicht,..,

或是没有标志从句的连词却使用尾语序，例如：auff?llig

ist,

die Konsumkredite von 1970 bis 1985 steigt.

词汇量小：很多作文频繁使用的动词只有：

sein,

haben,

es

gibt

。词汇搭配错误：

das

Schaubild erz?hlt,..., Ich schalte die Augen ab. Das Wetter ist hei?. 混淆同

义词：

Ursache/Grund, meinen/sagen

；

中文式表达：文 章缺少语感，不少德语句子是按照中文意思用德语词堆砌而成，例如：

Ich

sah

ein

Schatten

springen

heraus

dem

Fenster.

Meiste

Deutschen

lieben

langfristige Kredite

；

篇章缺少连贯和逻辑性：运 用连词、副词衔接各句关系上出现很多逻辑错误，例如：在

讲述

ein

merkwürdiges

Haus. 的作文中：

Es

ist

Nachmittag.

Aber

das

Haus

ist

nicht

schrecklich.

在描述图表作文的末尾出现了本应该是开头的句子：auff?llig zeigt

das Schaubild uns die steigende Tendenz der Konsumkredite.

参加四级考试的同学 至少学了

2

年德语，

测试结果证明同学们的驾驭语言的能力还很不

够，亟需强化基本功，扩大词汇量，而进入高年级以后，多数学校以专业课程为主，基< /p>

本功已经不是教学重点，这样的同学必须自觉主动地填补基础阶段留下的漏洞，否则毕

业后如何去面对竞争激烈的人才市场呢？

德语专四考试解读与备考建议

对于德语专业学生来说，

德语专业四级考试

——

全称是 高等学校德语专业基础阶段考试

(PGG)

是国内惟一一个组织权威、规 范、以德语专业学生为惟一对象、考试费用低、通

过考试后发给证书的考试。【注：德语 专业八级考试目前虽然也已经有考试大纲出版，

但是在考试组织的严密性、规范性、一致 性以及证书发放等方面还需要进一步完善。】

笔者根据《高等学校德语 专业基础阶段考试大纲》、《高等学校德语专业基础阶段教学

大纲》及历年考试真题，对 德语专业四级考试做一解读，并根据实际教学和学生备考中

出现的各种情况，提出合理的 备考建议。

一、考试概况

【考试性质】：标准参照性教学检查类考试。

【考试安排】：德语专业第四学期

(

按照传统一学年两学期制计算

)

，每年一次，一般在

6

月份。

【考试对象】：高校德语专业二年级学生。

【考试形式】：笔试

【考试内容】：笔试部分 包括：听写、听力理解、阅读理解、词句篇和书面表达等项内

容。

【考试时间】：笔试时间为

150

分钟。

【考试特点】：以检测学生基础阶段学习效果、评估基础阶段教学质量、检查教学大纲< /p>

执行情况、推动校际交流学习为目的。考试题量适中，基本覆盖基础阶段学到的语法词

汇及日常交际知识，题型相对固定。

【评分评估】 ：笔试

100

分，

60

分为及格，

85

分为优秀。通过考试后在证书上也有合

格和优秀之分。

二、专项分析

1

、听写部分

【专项考试时间及分值分布】

该部分考试时间 为

15

分钟，分值

10

分。

【测试内容及试题形式】

该部分主要考查考生 的听力理解和准确书写的综合能力，要求考生在规定的时间

(15

分

钟

)

内，根据录音听写总字数在

120

左右的短文一篇，共听四遍

(

考试大纲中的说明是三

遍， 但近几年来一直都是播放四遍。

)

。

短文选取与日常生活相关的内容，结构清楚，语句简短。

从近年考试情况来来，选材有小故事、对未来社会的描述、农村生活的利弊、工作与性

别、电脑与生活、德国人与旅游、水的用途，职业与培训等。

【应试准备与技巧】

听写部分是整个考试的第 一部分，如果该部分答题不顺利，会影响整个考试过程。但要

在该部分得高分，也非易事 ，这对考生的德语基本功提出了很高的要求。

根据评分细则，该部分采 取根据错误点个数和错误性质评分相结合的方法，比较明显的

错误例如出现缺词、

错词、

多词和基本的语法词汇错误，失分会比较多

;

容易 因紧张、

马

虎等原因造成的错误例如标点符号、大小写、复合词的连接部 分

s

、长短音、词尾

er

或

e

等，会根据错误数来扣分。扣分点比较多，而总分只有

10

分 ，所以经常会出现考生在

做完该部分后感觉不错，但是最后得分只有

2< /p>

分

3

分甚至

0

分的情况。从测试组公 布的

成绩统计来看，听写部分考生平均得分历年来都是整份试卷中最差的部分，基本在< /p>

4

分

左右。

根据 该部分的短文选材和评分标准，考生若想在该部分取得较好成绩，应在平时练习过

程中培 养良好的听写习惯、具备良好的听写心理、掌握必要的听写基本技巧。教师也应

从一年级 起就有意培养学生的听写能力，指导学生掌握必备的听写技巧。

该部分 的准备非朝夕之事，对于德语学习者来说，从开始学习德语就在听写方面多做练

习是必要 的，藉此还可以更牢固的打好德语基本功。在平时的练习中可以选用《德语听

写训练》< /p>

(

外研社出版

北京外国语大学江楠生老师编写

)

这套教材，

该教材内容循序渐进，

提供了许 多听写的技巧和练习方法。值得一提的是，在该套书的考前冲刺阶段

(

第三册

)

特别突出了对德语专四听写的备考训练，而且附有专四的听写真题可供参考 。另外也可

参考同济大学出版社出版的李崇艺老师编写的《德语听力训练》一书。

特别提出几点建议：

⑴