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大学春季开学方案
各相关单位：
为贯彻落实总书记关于
坚决打赢疫情防控阻击战的重要讲话和指示精神，落实教育部
和省委省政府的有关部署，
根据《中共安徽省委教育工委
安徽省教育厅关于做好新冠肺炎
< br>疫情防控期间高校及时组织线上开学的通知》（皖教工委函〔
2020
〕< /p>
23
号）精神，保障停
课不停教、停课不停学，做好疫情防
控期间学校线上开学组织工作，特制订学校
2020
年春
季学期线上开学方案。
一、高度重视，认真做好如期线上开学准备工作
全面贯彻落实全国全省教育系统疫情防控工作视频会精神，
进一步提高政治
< p>站位，
立即投入学校疫情防控斗争和教育教学工作中。
最大程度减轻 疫情对教育
教学的影响，
充分发挥
“互联网
+
教育”
的作用，
各单位要认真准备，
精心组织 ，
做好我校
2
月
24< /p>
日
线上开学工作。
各单
位按照学校《关于教职工
2020
年春季学期上班安排的通知（校防控
< p>〔
2020
〕
12
号）》（附件
1
）要求，通知教职工自
2
月
17
日起从假期状态进入
到工作状态。
校领导班子成员、
校防控办人员、
重要处室主要负责人、
各学院
（部）
党政主要负责人和分管教学负责人，以及有关教学管理骨干要按防控领
导小组
要求到校上班，靠前指挥。其他人员和教师居家办公、在线教学。各单位
要根据
疫情防控和教育教学的需要，
统筹做好教职员工在岗上班和居家办 公的综合管理
工作。各学院（部）要根据学校已经发布的《关于
2020
年春季学期本科教学工
作安排的通知（校政秘〔
2020
〕
7
号）》（附件
2
）、《关于< /p>
2020
年春季学期研
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究生招生与培养工作安排的通知（校政秘〔
2020
〕< /p>
8
号）》（附件
3
）等相关文
件要求，制定本单位的线上教学工作实施方案，全面做好线上开学各方面工作。
教务
处、研究生院、国际学院和继续教育学院要加强线上教学管理和质量监控，
保证线上教学
工作科学、有序、有质量。
二、提高政治站位，把打赢学校疫情防控阻击战放在首要位置
各单位要把加强疫情防控工作作为首要工作来抓，
切实保障师生员工生命 安
全和校园安全稳定。要做到“八个到位”，即政治责任落实到位、预案方案管理
到位、师生摸排管控到位、校园封闭管理到位、教育教学安排到位、宣传教育引
导到位、后勤管理服务到位、条件保障落实到位。
保卫处
要严格管控学校 校门，
坚决做到“五个一律”，即未经学校批准学生一律不准返校，校外无关人员一律<
/p>
不准进入校门，
进入校门的人员一律核验身份、
检测体温，
对发烧咳嗽者一律实
行医学隔离观察，
对不服从管理者按 照相关规定严肃处理。
校园实行网格化管理，
实行包保责任制，划区划片
管理，图书馆、教学楼、实验室、学生食堂等公共场
所在疫情防控期间一律关闭。
学生公寓要封闭管理，
进出必须实名验证并检测体
温。
总务部
牵头组织开展校园环境卫生综合整治，
在校医院指导下做好全方位地
毯式消毒工作和日常通风换气，
保持室内空气流通，
全方 位改善学校环境卫生条
件，为广大师生员工创造卫生、整洁、健康、文明
的校园环境。
校医院
要提前
制订预检分诊
和临时隔离措施，并做好校医院
24
小时疫情防控值守人员安排，
建立发热师生首诊跟踪负责制，
及时了解发热师生病情转归。
采购中心< /p>
要会同
校
医院
做好体温仪、防护服、口罩、 消毒物品和药品等物资储备，
总务部
做好学生
返校后居家
观察和隔离观察的相关后勤保障工作。
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三、统筹兼顾，抓紧调
整
2020
年春季学期教学工作安排
< br>教务处、研究生院和继续教育学院等部门要结合学校实际，调整完善
2020
年春季学期教学工作安排。各学院（部）要根据本科生各年级学生特点，结合专
业和课程实际，
适当调整教学任务安排，
对建设基础好的在线课程优先开设，< /p>
将
不适合线上教学的实验、
实践、
技能类课 程调整到后半学期开课。
在不影响整体
教学秩序的前提下，
个别春季学期课程可调整到秋季学期开设。
对研究生，
应开
设网络线上理论课程教学，
其他课程暂时延后，
鼓励有条件的学院使用虚拟仿 真
实验教学。
对继续教育学生，
充分利用安徽继续教育网 络园区平台，
指导学生线
上学习。疫情结束后，将充分利用晚上、周末、
暑假时间完成本学期教学任务，
原则上不压缩课程学时，确保教学质量。
四、落细落实，抓好线上教学与质量监控工作
在疫情防控期间，所有课程教学形式以线上网络教学为主。教务处、研究生
院和
继续教育学院等部门和各学院
（部）
要科学安排线上教学内容和时间，
< p>保证
教学工作正常进行和学生视力健康。各学院要根据《关于
202 0
年春季学期本科
教学工作安排的通知》《关于
2020
年春季学期研究生招生与培养工作安排的通
知》
等要求，
督促教师落实好各门课程的线上教学工作，
专业负责人要担负起工
作职责，
审核本专业线上教学计划，
督导检查课程建设情况，
< p>确保教学活动正常
开展。
各门课程线上教学准备情况
（包括线上教学实施计划与课程网址等）
留存
学院
（部）
备查。
在线上开学学生不返校期间，
各学院要统一为学生进行学籍
“预
注册”，待学校发布正式返校通知后，学生完成现场注册报到。
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要充分发挥“互联网
+
教育”的作用，统筹利用各类优质教育 教学资源，有
教学任务的教师原则上要居家完成备课和教学工作。
任课教 师可利用
（但不局限
于）超星尔雅学习平台、学堂云
+< /p>
雨课堂（专业版）、安徽省网络课程学习中心
（
e
会学）、智慧树在线大学、中国大学
MOOC
或人卫慕课平台等在线平台 ，
可
选择直播、慕课、微课、专属在线课程（
SPOC
）等多种方式，
遴选国家、省、
校立项建设的微课、慕课、资源共享课、视频公开课、教学资源库及其它优质教
学资源作为线上教学资源，
结合各种教学软件开展线上教学。
线上教学须安排线< /p>
上辅导、
在线讨论和答疑等环节，
课程团队、
任课教师要强化对学生学习任务的
管控，
让学生按质按量完成线上学习 任务，
确保教学进度和教学效果。
为避免网
络拥堵，学院
（部）要指导教师采用不同的平台开展线上教学，课程安排时间要
合理，
适当错开高峰期，
尽量不开同步课堂、
直播。
对于确有困难不能参 加线
上
学习的学生，各学院应做好摸排并加强一对一的
学业辅导，确保一个不落。
各学院（部）作为课程内容和教学活动的责
任主体，要做好线上课程建设、
政治审查、质量审核、课程运行保障和效果测评等，不断
提高线上课程质量。广
大教师要严格践行教书育人根本任务，严肃教学纪律。
教务处、
研究生院、
国际学院和 继续教育学院要加强与平台联系，
创新质量
监测模式，针对线上教学开展
精准教学监测，
保障教学效果和人才培养质量。
现代教
育技术中心等部门返校的技术保障及管理人员等，
必须严格按照学校的规
定提前登记报批。
五、挖掘育人元素，精心做好学生思想政治教育和心理健康教育
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