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大学医院招聘小学期实践报告模板1

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/daxue
2020-12-10 00:44
tags:

-

2020年12月10日发(作者:李四光)






暑期小学期实践报告




实践单位:


实践岗位:


xx

科技有限公司


网络运维


实践时间:

2019

6

25

日~

2019

7

28


指导老师:


级:



业:


级:


名:


号:


绩:



xx


2016


计算机科学与技术


3

)班


xx


xxxxxx




2019

9

12



暑期小学期实践说明



一、安全第一。学生必须严格遵守国家政策法令及学校的有关规章制


度,严格遵守单位 考勤制度和劳动纪律,严格遵守工作规程。


二、实践报告按暑期实践的 实际情况撰写,着重说明该期间的收获、


体会及对专业技术问题的分析等。


三、实践报告的主体内容要求思路清晰,合乎逻辑,用语简洁准确;


内容务求客观、科学,要尽量让事实和数据说话。凡是用简要文字能够表


述清楚 的内容,应用文字表述。用文字不容易表述或表述比较繁琐的,应


用配有说明文字的“表 ”或“图”来展示。


四、实践总结是实践过程的总体结论,主要回答“ 收获和体会”的问


题,是暑期实践成果的归纳和总结,其中应包含对整个实践过程的感想 。


五、实践报告版面要求:字数

不少于

5000

字。

Word

排版及标准

A4


打印纸进行打印。页面上、下、右边距均为

2

厘米 ,左边距为

3

厘米。报


告正文部分行间距为

1.5

倍行距。正文部分文字采用仿宋体、小四号,正


文中一级标题采 用宋体、四号、加粗,二级标题采用仿宋体、小四加粗,


三级以后标题均采用仿宋体、小 四号。

单面打印上交。


六、要求在暑期小学期实践结束 前,必须按要求提交相关实践现场的


视频、图片等佐证材料给指导教师,

否则成绩视为不合格。


七、实践报告成绩依据学生的实践表现、实践报 告和单位评价意见等


方面情况,由指导教师进行成绩评定。

实践报告成绩 按百分制评定。

无故


不参加或不按要求参加暑期实践,或不按要求填写相 关材料、杜撰主要实


践内容等,暑期小学期实践成绩

以不合格处理。



一、暑期小学期实践目的


1

、增强专业实践能力


1.1

同学们在学习了专业课程之后,通过专业实习,在了解企业概况的基础上,对与计


算机应用密切相关的某一方面内容的整体概念进行分析,学会运用专业知识去发现问题

< br>和解决问题的方法,增强实践能力。通过实习,参加一定的实践活动和技术体验,了解

企业的需求、所具备的基础及存在的问题,了解国情,增强学好专业的信心和从事计算


机工作的激情和事业心,为学生毕业设计和走入社会奠定良好的基础。


1.2

实践针对实际生产过程,培养学生的思维、观察能力,帮助学生养成遵章守纪的好


习惯,为了充分掌握所学的理论知识,适应工作岗位的需求,在实践中了解硬件开发及


管理的相关必要知识,使自己再进入工作单位后能够迅速适应新的工作环境,同时逐步

< p>
利用所学知识进行相关的操作,为今后能独立走向企业单位打下基础。


2

、了解企业机制运行的轨迹


2.1

通过实习,调查、了解企业的运行机制,参与企业具体的软件开发工作,提高社会


实践能力,增强调查研究、人际沟通、谋略决策、随机应变等独立工作能力。

< /p>


2.2

通过实践观摩,了解单位运行的轨迹,或从事计算机维修、开发、组 装等方面的一


些知识点,丰富自己的专业知识,为更好的服务企业,服务社会打下基础。 同时在实践


的过程中,要善于观察企业存在的必然性结合国情,了解企业隐含的风险,进 行评估,


为以后的创业或者相关方面的投资进行规划。



二、实践内容(结合专业,理论联系实践分析问题。)


1

、校内集中实践环节

(不少于

1500

字)


1.1

实践内容(时间、地点、具体内容等)


2019

6

26

-2018

6

28

日在校参加校内

3

天的集中实践,结合专业为我们丰


富一些新知识和讲述一些当 前比较热门的技术(云计算和大数据)或者行业(网络运维


和程序员讲师)。

< p>6

26

星期一

上午

9

-11

点在学术

N203

参加讲座,内容:由

陈显军导师为我们演讲最近热门的一些技术,例如人工智能、大数据计算和云存储。主


要内容是围绕一些课堂以外有关于计算机方面的技术,结合典型的事件,为我们展开一


幅“象形”树。

6

27

日上午

9

点由外校企业经理过来演讲,向我们阐述他的经历和所


在他算成功之前的 那一段实践所遇到的挫折和解决方法。聊完他的经历,然后就直奔他


这次演讲的主题:教 青少年学习编程,从编程中获得快乐。而他主要的目的就是要从我



3

11

< br>们这批暑假实习生当中招人过去当导师。但人各有志,有些天生就不会演讲,从别说教

书育人。

6

28

日本来是还有外校企业的领 导过来演讲的,

但因为他们临时由于个人原


因,而愉快的放了我们的鸽子 。


1.2

联系实践内容,结合专业所学分析实践意义


网络学院的 导师为我们讲述关于计算机行业的新型产业和技术,使我们了解未来的一些


方向。校园网 管理中心的老师耐心的讲解了校园网分布,及应用原理,总观全校的网络


拓扑图,更代领 我们参观了支持校园系统运行的机器,并就每一个机器进行详细讲解,


也是我们在这次实 践中做大的收获。无论在校园还是社会中,信息管理已经无处不在,


做好信息管理工作对 于一个学校或是一个公司显得尤为重要,并且对于信息的管理越来


越趋于精细化和专业化 ,由此对于信息管理和信息系统专业的要求也随之提高。参加讲


座,讲座有助于拓展人的 见识,让我们学到更多知识,了解到更多与专业相关的知识。


作为一名大学生,学习不能 仅仅局限于课堂,毕竟书本的知识是有限的,讲座提供了一


次课外学习的机会,让我们得 以充实与提高,老师通过自己看到过的,学习过的,用到


过的结合自己的经历以一种通俗 易懂的方法来传授给我们,经常用到的技术,讲座可以


让我学习到课堂以外的知识,了解 关于计算机专业的发展前景,为以后工作做指引。参


观网络中心,在校网络中心的工作重 点是网络应用基础服务,中心任务是建设和不断完


善一个系统,实用先进的覆盖全校的网 络信息环境,并维护该系统的正常运行,为我校


基于网络的各项应用提供可靠稳定,安全 的网络运行保障及应用系统基础平台,为教务


科研和管理提供良好的服务。通过这次实践 ,深入的了解了专业相关工作,也让我们对


于信息管理与信息系统专业有了更深的认识。


1.3

小结

通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。因为


知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月


异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社


会 经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来


越看 重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生,只要是自己


所能承 受的,就应该把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后


可以尽快 走上轨道。计算机在最近的几十年发展突飞猛进

,

是在众多行业中发展最快的


高新领域之一。然而

,

不管未来的计算机是什么样的

,

根据现在的研究以及人们的需要来


,

有几个特点可能会在较近的未来实现

,

计算机将会更加微型化

,

计算能力还会更加强



4

11


,

而随着计算机与 诸多领域的相互渗透

,

新型计算机也会应运而生

,

计算机的智能化必


将是人们研究的热点问题。计算机的应用已无处不在

,

它已渗透到国民经济各个部门及


社会生活的各个方面。它给人类的科学、 文化和生活带来了巨大的变化和深远的影响。


而我国计算机用户数量的持续增长的趋势。 表明计算机的应用越来越广泛

,

而目前计算


机应用活跃的 领域主要在于国防建设方面、教育方面、工业领域还是其他商业领域。在


国防方面主要表 现在用于卫星研究领域及导弹方面

,

还有就是国家信息安全方面。计算

< p>
机在教育方面主要用于计算机辅助教学、计算机管理教学、远程教育及科学研究开等方


面。随着信息技术的发展

,

计算机在我们的日常生活中扮演了越来越重 要的作用。



2

、校外实践环节

(不少于

2500

字)


2.1

实践内容(时间、地点、具体单位及岗位、主要实践内容概述等)


2019

6

30

日 ~

2018

7

15

< p>日

,

于海南简丹科技有限公司(有赞运营中心)进行


为其期半个多月的实习,身份为网络运维。负责公司网络内部的维护和计算机硬件的维


修 和安装。最初

,

在部门领导和同事的指导和帮助下

,

逐渐的了解了公司的组织管理结


构、经营内容、企业文化及其管理体制。在每日紧张充 实的工作环境中不觉间已经走过


了半个月的实习期,

回首这半个月的实习 期,

内心充满着激动,

也让我有着无限的感慨。


单位坚信 只有完善的公司组织架构才能为客户提供更贴切的服务

,

更好的发展自己。


2.2

联系实践内容,结合专业所学分析实践意义


通过参加一 些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。因为


知识要转化成 真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月


异的社会,我觉 得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社


会经验的手段,更 重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来


越看重大学生的实践 和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生,只要是自己


所能承受的,就应该把 握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后


可以尽快走上轨道。就业 环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,面对忧虑和压力,于


是就有了像我一样的在校大 学生选择了社会实践工作。打工实践实践虽然很短,但是在


这段时间里,我们却可以体会 一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会


经验和工作经验。这些经验是一 个大学生所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,


它们的作用就会显现出来。大学生 除了学习书本知识,还需要参加社会实践。因为很多


的大学生都清醒得知道

“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要


的人才 。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参



5

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