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【2020
年对外经贸英语笔译考研】
2020
年 对外经贸大
学英语笔译考研真题经验、分数线报录比、参考书
大
家好，我是育明教育李老师。
关于对外经贸大学翻硕考研信息汇总，了解一下！
贸大
2019
年招生情况刚落下帷幕，
2020< /p>
年考研又如火如荼的开始
了，育明教育李老师给大家整理了关于对外经贸外
语学院考研的详细信
息，希望能帮助大家解决考研过程中的迷茫~
招生目录
055101
英语笔译
（专业型）
< p>38(含推免生11
人)
01
商务笔 译
02
商务法律翻译
①101
思 想政治理论
②211
翻译硕士英语
③357
英语翻译基础
④448
汉语写作与百科知识
< br>对外经贸大学英语笔译考研历年复试
分数线与报录比
分数
线
2019
公共课
51
专业课
77
总分
355
报考人数
未公布
复试人数
40
统考录取
36
初试分数
386-356
育明教育独家专做考研考博专业课辅导
育明教育官方网站：
2018
2017
55
53
83
80
365
358
333
339
36
43
29
25
398-366
405-362
更多对外经贸专业课重点辅导等联系育明李老师
wx:kaoyankaobo1
对外经贸大学英语笔译考研
真题（回忆版）
作文
：分析中美贸易战的起因过程影响，不少于
350
字，配图是美国对
华进出口数额(2013
年-2018
年)
翻译
：一共
10
个词条( 今年没有任何文学句子，中规中矩的经济类词条)
中英
十三五计划
倾销
边际成本
一带一路
收支平衡定价法
英中
equity
capital/
counte rvailing
duties
/
corporate
< p>social
responsibility/budget
def icit/currency
swap
篇章翻译
：
英译中
非洲科技发展
中译英
内 蒙古义务教育免费工作
(没有很难的词，都能读懂。感觉很考细节，追求准确度和流畅度
吧，很
拼实力)
百科
：50
反映一半左右的题目拿不
准没见过。
作文
：应用文
丝绸之路西部
旅游博览会开幕致辞
育明教育独家专做考研考博专业课辅导
育明
教育官方网站：
以市长身份发表演讲，要求讲出会议指导思想，宗旨和意
义
大作文
：1954
年美国物理学家、小说家斯 诺提出了如何填补人文社科
与自然科学之间的巨大鸿沟，这一理论被命名为“斯诺理论”
成为了不
同领域的讨论焦点，请你以“两种不同文化的冲突与融合”为题写议论
文。包括但不仅限于以下几点，如何提高人文社科的科学能力，如何对
自
然科学进行人文关怀，如何更好的融合。
对外经贸大学英语笔译考研
参考书
与
考研经验
211
翻译硕士英语
《英美散文选读（一）、（二）（第二版）》对外经贸大学出版社<
/p>
2014
年
8
月蒋显璟
357
英语翻译基础
《新编汉英翻译教程
（第二版）
》
上海外语教育出版社
2010
年
1
月
陈宏薇
等
《大学英汉翻译教
程
（第三版）》
对外经贸大学出版社
2009
年< /p>
8
月王恩冕
448
汉语写作与百科 知识
《中国文化概论（第三版）》
中国人民大学出版社，2015
年
5
月
金元浦
《新编公
文写作教程》
对外经贸大学出版社
2013
年
7< /p>
月白延庆
育明教育独家专做考研考博专业课辅导
育
明教育官方网站：
《西方文化史》
高等教育出版社
2011
年
1
月版
庄锡昌
对外经贸大学是在招生目录里直接公布参考书的，参考书我们知道
了之后呢，就
要开始考研学习了。育明李老师在这里给大家一些考研过
程中的
备考经验
。
贸大的卷子相对比较灵活,不像很多学校考很多死记硬
背的东西,主要注重运用和融会贯通,所以大家一定要扎实的打好基础,提
高能力。
【
翻译硕士英语
】
贸大的题型大概就是
单选，
改错，
阅读 和作文
。单选会考察专八词
汇，语法，近义词，常用词组，所以
要多背，往年还会有外贸英语函电
类，所以都不能忽视，复习的时候一定要
全面
，不要抱有去年考过今年
就不会考了的侥幸心理
。改错就是文体错误，把常见的几种文体错误都
了解一下，然后拿
真题
练习就好，贸大的改错不仅要选出来，还要把正
确的句子
写到答题卡上，比较
费时间
。多看看新闻，推荐
FT
中文网，
特别是金融英语速读板块，往年有阅读就是从这儿出的，里
面还有双语
阅读，可以用来练翻译。贸大作文还是考图表作文，拿雅思作文和真题
练习就够了，然后多
积累经济知识
，这一点就
靠平时看新闻的能力啦，
可以看
WTO
每年的
< p>report,最重要的就是一定要动笔！
【
英语翻译基础
】
贸大的词条翻译是需要
名词解释
的，今年的词条风格跟往年有些许
不同，大部分都是
考的时政类的，比如三严三实，棚户区什么的，复习
育明教育独家专做考研考博专业课辅
导
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