蔡徐坤大学大学生职业规划问卷调查设计方案及调查报告

大学生职业规划问卷调查设计方案及调查报告

2009

年

11

月

29

日

来源：

安徽师范大学海星调查研究社

摘要：

本文是利用对安徽师范大学赭山校区和花津校区 在校大学生的调查资料，从专业满

意度、对自己职业的规划状况、规划中获得的咨询及指 导来源、就业取向、对社会环境的

分析等方面，比较了大学生的个人规划和就业取向。我 们的研究结果表明：大部分同学对

自己的专业表示满意；有些同学虽然在班级、社团、学 生会担任职务，但对其学习并未有

很大的影响；绝大多数学生在大学期间对自己的职业生 涯有过简单的规划；很多同学在进

行职业规划时都接受过学校等相关方面对此的指导；虽 然眼下仍然处在经济危机的形式

下，大多数同学对自己的就业前景还是比较乐观。

关键词：

大学生

就业

规划

一、调查背景和目的

职业规划又叫职业生涯规划，职业生涯规划教育发源于美国

,

在上世纪

70

年代达到高峰

,

其

重点放在人 的全部生涯

,

按照生涯认知、生涯准备、生涯熟练等步骤逐一实施

,

使学生获得

谋生技能

,

并建立个人的生 活形态。现在的职业规划已经不单单是一种个人结合自己的状

况，具体问题具体分析，设 计、建立对职业的种种行为，而是上升为一门系统的服务的学

科。出现这样的状况，说明 人们已经越来越需要职业规划的帮助，越来越意识到职业规划

再不仅仅是一个词，而是重 要的通向成功的途径。大学生职业生涯规划也是大学生在走向

社会之前的一种自我定位。 根据他们的规划，为他们以后走向社会指明了方向，使他们更

好的在社会上立足。

现如今，在全球性的金融危机下，大学生就业难已成为一个十分棘手的社会问 题，这其中

有社会和大学生自身各方面的原因，其中从大学生本身来讲，直面困难，努力 提高自身的

知识和能力水平，提高竞争力，在激烈的竞争中为自己撑起一片蓝天，显得尤 为重要。据

有关数据统计，

1997

年全国大学生计划招 生

101

万，到

2005

年全国大学生计划招生人 数达

到了

500

万，平均每两年净增

10 0

万。而

2009

年大学生毕业人数达已经达到

6 10

万。越来越

多的大学毕业生发现工作是越来越难找，失业的人数是越 来越多。很多人一毕业就跨入失

业的行列。人才市场持有各类文凭的学生越来越多，直接 触发人力资源供需失衡，导致大

学生就业困难。

与此同时大学生员工的流 动率也在不断上升，

给社会提出一个沉重的话题，

也给在校的大学生们提 出了一个又一个问题。职业发展理论认为：选择一份符合自己天赋

与兴趣的职业，不仅能 带来人生的快乐，而且能让个人在工作中更有竞争力。事实上在几

百万的大学毕业生里， 选择到自己称心如意的职业的还是少数，这样的情况促使我们去思

考，为什么会造成这种 现象？怎样使大学生及早做好职业规划，适应市场的需求呢？

本项研究 的主要问题是：调查安徽师范大学花津校区和赭山校区在校大学生职业生涯规划

状况，看 他们是否对自己的职业生涯做了相关的规划？担任过各级干部的学生和其他人的

规划是否 有什么不同的地方？学校有没有开展针对大学生职业规划的相关培训？现在的

金融危机的 形势下大学生对自己的职业规划的特点以及对自己的就业前景的乐观程度？

我们从大学生 的个人规划、自己的就业取向、以及我们现今所处的社会环境三个方面来调

查分析，旨在 发现一些普遍存在于我校的大学生职业规划的问题，并针对问题给大家提出

了一些意见和 建议，以期得到大家的关注。

二、

抽样方法及调查内容

1

、抽样方法

本次调查的样本 设计采用了抽取大学生宿舍的方式来进行调查。考虑到安徽师范大学两个

校区（花津校区 和赭山校区）的宿舍类型、规模状况有很大的不同等因素。具体抽样过程

分为以下四个阶 段。

首先是对要调查的宿舍楼的抽取。采用的是简单随机抽样抽取，根 据两个校区宿舍楼数量

的不同按照一定的比例进行了宿舍楼的抽取，最终在花津校区抽取 了

12

个学生宿舍楼，在

赭山校区抽取了

8

个宿舍楼。下面是花津校区所抽取的宿舍楼的表格。

2

幢

6

幢

14

幢

15

幢

19

幢

29

幢

宿舍楼号

宿舍楼号

9

幢

31

幢

10

幢

33

幢

38

幢

40

幢

其次是宿舍楼层的抽取。调查宿舍楼层采用的是简单随机抽样的方法。即事先调查由调查

员了解一下各个被选中的宿舍楼的楼层分布，然后编号，再从编号中把每个宿舍楼的楼层

抽出。

第三阶段是对抽中楼 层中的宿舍的抽取。为了尽可能增加样本代表性，抽样设计中考虑

到得两个标准。一是两 个校区的宿舍类型不同，花津校区的宿舍其中的春华园和夏沁园采

用的是双面宿舍对门设 计，而秋实园采用的则是单面宿舍设计。而在赭山校区的宿舍楼设

计样式也是不尽相同。 这样也直接导致了每层楼的宿舍数量的不同，因此我们在这一方面

的抽样采用的是系统抽 样的方法。

最后是对调查对象的抽取。采用的是简单 随机抽样的方法。调查对象的抽取按照事先对

学生的床铺进行编号，然后从编号中抽取一 个被调查者，最终确定所有的被调查者。

本次的调查 共发放

200

份问卷，收回

198

份，有效问卷数

191

份，有效回收率为

96%

。样本

1

。

图

1

调查样本基本情况（

n=191

）

比例（

%

）

2

、调查内容

本次调查将大学生职业规划分为三个大的方面。

首先是个人规划，

从是 否进行过职业规划，

对职业规划的了解，是否接受过相关职业规划的培训和指导三个维度 来进行调查。在大学

生就业取向方面从大学生心中的就业形势，以及当前金融危机下大学 生的就业观和大学生

在遇到就业难的时候会采用什么样的方式求助三个大的维度来进行调 查。在大学生所处的

社会环境中重点调查了当代大学生对现今的社会环境的了解的多少， 对自己的所在的学校

和自己所学的专业的满意程度以及自己的学历和工作经验等几个维度 来进行调查。

三、结果与分析

调查结果显示，调查人群以本科生为主

(

占

85% )

，研究生为辅

(

占

15%)

。其 中大一

(35%)

、

大二

(25%)

、大三

(10%)

、大四

(15%)

、 研一（

7%

）

、研二（

5%

）

、研三（

3%

）

。

1

、专业认知度

在调查所学专 业由谁选择的时候，

70%

的学生选择了自己选择的选项，

25%

的学生因学校

调配学了现在所在专业，

5%

的学生因其他原因学现在所在专业。

没有人选择父母亲戚帮他

们选择了 专业。由此可见，现在的大学生有很大的权力来决定自己所学的专业，父母给了

孩子们充 分的自由空间，不可否认这是社会的一大进步。而一部分学生因成绩等问题被学

校调配专 业也是有一定合理性的，

因为学校有时要站在大局的角度考虑

,

但 建议最好让学生

学所选专业。具体数据如下图

2

。

图

2

大学生专业所选图

在调查我校大学生专业满意度时，我 们发现有

51%

的人对自己现在所学的专业表示满意，

3 9%

的人对自己现在所学的专业感觉一般，

10%

的人表示对自己 现在所学专业不满意。这

组数据表明大学生对所学专业的认可度还是比较高的（图

3

）

。

Frequenc

y

Percent

Cumulative Percent

Valid

97

51.0

51.0

满意

75

39.0

90.0

一般

19

10.0

100.0

不满意

Total

191

100.0

图

3

专业满意度

学生对本专业的满意与否主要取决于能否择己所爱，该专业能否在将来帮助自己找到好的

又喜欢的工作。对专业不满意的直接表现是对本专业的学习动力不足或毕业后不愿从事与

专业相关的行业。高考填报志愿时对专业的了解与自身了解的缺乏，可能是导致有

51%

的

学生对所学专业持满意态度的原因之一。因为对大学生活的憧憬，对五花八 门的专业的不

了解，抱有神秘感，从而选了一个自己以后不喜欢的专业。另外，个人兴趣 与社会需求之

间的矛盾也可能是原因之一。

比如，

某个同 学对考古学很有兴趣，

但社会需求相对比较少，

此时可能会产生心理冲突 ，也许选了一个自己并不感兴趣的但赚钱的专业，梦想与现实出

现落差，从而对所学专业 不满意。而专业在一定的程度上决定了职业取向，如果对本专业

不满意或态度模糊，势必 会影响自身潜能的开发，以及今后的择业。

2

、职业期望度

影响职业期望 因素大致可分为三个方面，声望地位稳定性因素（城市位置与社会地位）

，

内在价值因素（发展空间和兴趣爱好）

，外在价值因素（薪水高低）

。在调查中 ，被调查者

将薪水高低、发展空间、城市位置、兴趣爱好、社会地位按自身在选择工作时 所起作用从

大到小排序。其中在职业选择中考虑的首要因素的选择情况，发展空间、兴趣 爱好成了大

多数被调查者的首选，接下来依次才是薪水高低、城市位置、社会地位，男女 生没有显著

的差异。在调查中还发现被调查者中有

83

.

3%

的被试认为

“

前途

”