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大学开学感想大学生课余时间利用情况问卷调查报告 正文总结

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/daxue
2020-12-09 20:29
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2020年12月9日发(作者:张也)


天津农学院大学生课余时间利用情况问卷调查


一、导言




大学是人生最美好的阶段,是过渡到成人的关键时 刻,也是实现自我价值


的理想的场所。并非每位大学生都能处理好学习、生活、社会活动 中的矛盾,合


理安排课余生活时间。

为了进一步了解大学生如何处理协调 学习、

生活、

社会活


动间的矛盾,

帮助大 学生合理有序的安排自己的课余生活,

使学习与实践的时间


分配达到最强 化。

通过对课余生活情况的描述分析,

为广大师生提供一个客观结


果,希望能对大学生有所启迪。


为了 调查的全面性和准确性,

我们对男

32

名女

48< /p>

名大学生进行了调查,


中大一男生有

14

名,大一女生

30

名,大二男生有

18

< p>名,大二女生有

18

名。其


中男生的课余生活主要用 于体育锻炼、上网、参见社团活动、谈恋爱,并且是大


一男生多于大二男生。而女生的课 余生活主要用于上网、兼职、学习、参加社团


活动,大一和大二女生活动人数不相上下。


从这些情况来看。

可以看出,

大学生课余活动取向表现出有主次之分和多元


化特点。

“ 参加各种团体学生会工作活动”

“学习”

“上 网”三项是大学生课余


时间参加的主要活动形式。

调查发现,

< p>由于生理上的差异,

男生偏爱体育活动锻


炼,女生较爱学习。


我们还对大学生对课余时间利用满意程度做了分析,

36.3%

的人对自己课


余时间的利用 感到满意,有

43.8%

的人较满意,有

19.9%

的人不满意。这充分表


明大部分大学生对自己课余时间的利用情况满意,

65%

的大学生对未来课余时


间利用有信心有憧憬, 但还有

35%

的大学生没有信心和憧憬。



二、研究方法


1.

研究对象


我们在天津农学 院随机发送了我们的调查问卷

80

(其中包括大一学生

44


名、大二学生

36

名)


2.

研究方法


1)

文献资料法。

根据研究目的和内容,

搜集及参阅了国内关于 消费、

体育消费、


动机理论等资料为本研究参考、分析和利用。


2)

问卷调查法。

共发放问卷

80

份,

回收有效问卷

80

份,< /p>

有效率

100%

其中,


男 生

48

人,女生

32

人。


3)

数理统计法。对所收回问卷的各项数据进行分类统计处理 。


3.

组员分工和调查研究步骤

< /p>


1

)全部调查活动及统计工作均有组内三名同学共同完成 。


2

)设计问卷、发放问卷、回收问 卷、统计问卷、整理分析问卷。



三、调查结果与分析



1.课余时间较为充裕


问卷第六题“您觉得您的课余时间充裕吗?”

调查结果 表明:

53.8%

的学


生课余时间充裕,

从问卷第一题

“您每天的课余时间大约有多少小时?”

的选择

1



中可以看出,

58.8%

< p>的学生课余时间在

4~6

小时,其中大一的学生课余时间一般


在5小时以上,

而大二的学生一般在5小时以内,

不难发现大二的学生课 余时间


相比大一学生的少些。



2.大学生主要课余时间安排,活动内容分布差异性较大



从调查结果可以看出,较大部分学生将课余时间用在学习、网络娱乐以及


参加 各种团体学生会活动上。

大学生课余活动取向表现出有主次之分和多元化特


点。

“课余学习”

“网络娱乐”二项是大学生课余时间参加的 主要活动形式。由


于大学生学习方式和信息传递方式的改变,

加之大学生 活更加开放和丰富多彩是


的大学生的课余活动呈现出多元化的取向。



3.

整体学习氛围较好

< /p>


许多人都认为升入大学之后,

由于远离父母的视线以及宽松的氛围和各种诱


惑不断,

大学生很容易荒废学业。

然而本次对天津农学院 大一大二的学生调查发


现,

大多数的学生依然将学习摆在很重要的地位,

在问卷第三题

“您平均每天通


常学习多长时间?”

的选择中可看出,

73.8

的学生有三分之意义上的时间用于学


习,甚至有的学生将全部精力用在学习上。



4.

课余时间的收获


问卷第七题“您在您现在的课余时间中得到的最多的是什么?”的调查结果


表明 ,大部分的学生收获了“充足的休息时间”

“实践动手能力”

, 小部分的学


生认为收获了“各种社交技巧”


5.

学校在学生课余时间所做工作差强人意。

< br>通过对问卷第八题“你如何看待学校在学生课余时间所做的工作?”的分析


可看出 ,

31.3%

的学生认为学校组织活动较多,

32.5%

的学生认为学校的工作有些


许影响,但也有

23.8%

< p>的学生认为学校的工作做的微乎其微。



6.

学生对课余时间的利用有信心


大多 数学生对课余时间的利用表示很有信心,

并对未来课余时间的安排充满


憧 憬。从问卷第九题的分析结果中可以看出,

63.8%

的学生对现在自己课余时间


的安排比较满意,但仍有

25%

的学生不满意现状。


四、对策


(一)

.

结论


根据调查表反映的情况,可得出以下结论:


1 .

天津农学院大一大二的学生课余生活整体上积极健康。通过这次调查分


析,

我们了解到绝大部分学生都能充分合理利用课余时间,

对学习方面生活状况< /p>


感到满意。但仍有少数人不能合理的安排利用课余时间,虚度时光,浪费青春。

< p>


2.

调查结果表明,大部分大学生都把课余生活用在学习和体育锻 炼,更重


要的是他们明白自己的方向,

对自己的未来充满憧憬。

他们也表明通过课余生活


的大部分时间里他们最多都得到的是丰富的知识、

实践动手能力和各种社交活动。


3.

从上述 所看,大部分同学还是要求积极向上、珍惜自己的课余时间干一些


适于自己干的事情的, 在他们眼里,无论做什么,都充满激情,即使再大的困难


2


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