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关于图书馆使用情况调查问卷的调查报告
第一部分：调查方案
调查背景：
图书馆是高校的信息资源中心，图书馆已经成为评估一所大学水平
的重要指标
之一。
随着知识经济的迅速发展，
高校图书馆在高校的地位和作用越
来越重要。
高校图书馆拥有丰富的文献信息资源，
并且积累信息，
获取信息和信
息开发利用的功能，
成为高等教育可持续发展的 资源宝库。
为此，
我们针对本校
本科学生利用图书馆资源
情况进行调查了解高校图书馆利用现状，
分析同学们在
利用图书馆资源时
所遇到的问题，
并向图书馆提出一些建议，
达到提高同学们对
图书馆资源的利用率。
调查目的：
图书馆与我们的学习生活密不可分，
它给予了我们无尽的精神食粮。
为了更好的满足广大学生对于图书馆的需求，
使图书馆更好的为同学们服务，
特
做此次调查。
调查时间：
2015
年
6
月
15
日< /p>
调查地点：
安徽大学磬苑校区
调查对象：
安徽大学磬苑校区全体学生
调查方式：
随机抽样问卷调查
调查组织方式：
本次共计发放调查问卷
200
份。
分别采用课余时间和晚上来进行
调查，
共收回问卷
192
份，
有效问卷
192
份。
在进行问卷前，
构思整理问卷问题，
集思广益。
把对于图 书馆使用情况可能遇到的问题都做了总结归纳，
其中共设置
9
5
道多选，一道开放式问题。调查后，对问卷进行整理分析，填写调
查报告。
第二部分
调查报告
< br>结果分析：
通过对样本的统计，运用统计分析的原理，
我们分析得到
以下数据
1
：被调查者所在年级：
通过数据分析我们可以得出结论，其中图书馆的同学以大三同学居多占
< br>44%
，大二学生次之占
28%
。这跟实际比较相符。大三 面临着更多的作业与考取
证书的压力，
知道了大学的重要性，
< p>大二也知道了学习的重要性，而大一刚刚入
学，还没有适应大学生活
，大四学生处于就业与考研的忙碌中，时间很少，大多
数时间都花在应聘或者复习当中，
对图书馆的需要相对减少。
2
：被调查者性别：
从调查问卷分析可以得出，去图书馆学习的同学以女生居多，占
58%
。我们
可以猜测出两种结果，
一种是学校本身就是一个女生居多的 学校，
其二是女生相
对于男生更爱学习，更加用功。
3
：被调查者专业类别：
<
/p>
通过调查显示，
去图书馆学习的同学以文史类同学居多，
其 中也有学校文史
类专业学生多的原因。
我们对学生不同专业去图书馆的频 率做相关分析，
可以看
出，
学生专业的不同，
< p>各专业的理论要求性高低，对学生去图书馆的频率是有一
定相关性的
，
比如会计的理论型知识的要求较其他专业较强，
所以去图书馆的频
率也较高。
4
：学习的场所：
可以看出相对于教室和宿舍来说，同学们更加热衷于在图书馆学习。
5
：每周去图书馆的次数
我们在对读者进行的每周使用图书馆资源频率的调查中
,
共分了
4
个指标
:
“
0
次”、
“1～
2
次”、
“
3
～
4
次”、
“
5
次以上”, 在
100
位被调查者中
,
有
4%
的被调查者回答是
0
次
,
有
56%
的读者每周使用图书馆的次数在
1
～
4
次之间
,
仅有
40%
的读者每周使用
5
次以上。
分析可以看出，
我校同学对于图书馆的利用
情况不错，能够充分利用图书馆的场所与资源。
。
6
：每次去图书馆的时间：
1
0
11
1
29
0
5个小时以上
3-5个小时
1-3个
小时
一个小时以内
0
5
10
15
20
25
30
35
结果显示大家都比较喜欢学校时间在
1-3
个 小时之间，
这也许是一个学习最
佳效率的时间。
7
：一般去图书馆的时间段：
可以看出同学们更加比较喜欢晚上 和白天课余时间
去图书馆。
8
：关于每学期的借书次数：
有
70%
的同学表示没有借过，
可是看出同学们对于图书 馆的借阅不活跃，
而
仅有
2%
的同学表示 每学期能够借
5
次以上，可以看出同学们对于图书馆借书的
意识不够。
9
：关于对于图书馆占座现象的态度：
有
54%
的同学持反对态度， 有
42%
的同学持无所谓的态度，仅有
4%
的同学
持赞同态度。
10:
对于同学们所选择图书馆的理由：
以学习氛围好和有与专业有关的用书最多。
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