山东大学教务大学生阅读情况问卷调查分析报告

安师院外语系学生课外阅读情况问卷调查分析报告

1

、

前言

本组成员针对外国语学院学生课外书阅读情况做了 一项调查，

主要调查学院学生课外阅读数量、

质量，

并针 对此调查结果提出分析、

解决措施。

本次调查采取调查问卷形式，

调查对象为外语系大一到大三学生，

采用抽样调查方式，每个年级抽取学生

50

名。为防止问卷遗失和无效问卷，共投放

175

份试卷，本 组对

收回问卷选取

150

份有效问卷进行了分析。下面我 们将就四个方面，对此次的问卷调查情况进行分析。

具体可分为一下几点：

调查题目：大学生阅读情况调查

调查目的：为 了使当代大学生更深刻的理解课外阅读的重要性和合理规划学习时间的重要性

调查对象

：我院在校大学生

调查方式

：问卷调研

调查人数

：

150

2

、

问卷发放

调查方式

调查对象

：

我们选择了我学院在校学生进行无记名问卷调查，

共发放

175

共收回

162

份问卷，

有效问卷

150

份，收回率为

92.6%

。

调查方法

：采用整群抽样调查的方法，在调查前讲清意义，在 本组同学的指导下，学生独立完成，当场交

卷并一律不计姓名，解除学生的顾虑，并有效 的确保了调查的真实性。由于本次调查具有普遍代表性，所

以不进行分层抽样调查。

问卷结构

客观题

12

道单项选择题

2

道多项选择题

主观题

1

道问答题

问题：根据你的阅读情况，可以给大家推荐几本你认为好的书籍？

3

、

数据整理

由于问卷题目量较小，

份数较 多，

我们采用人工录入

Excel

的方式完成对问卷数据的统计和 整理工作，

以下显示的是部分统计数据。

题号

项

1

2

3

选

A

55

70

20

65

15

45

55

20

30

20

0

B

95

80

35

115

40

75

35

65

60

45

25

C

0

—

50

10

90

20

110

65

15

45

115

D

0

—

45

5

0

10

20

0

45

40

10

E

—

—

—

—

5

0

—

0

0

—

0

合计

150

150

150

195

150

150

220

150

150

150

150

4

（多）

5

6

7

（多）

8

9

10

11

12

120

30

0

0

0

150

4

、

典例分析

例

1

、

您觉得课外阅读重要吗？

A.

非常重要

B.

重要

C.

不重要

D.

没什么感觉

B

35

C

50

D

45

合计

150

选项

人数

A

20

100

80

60

40

20

0

选项A

选 项B

选项C

选项D

选项A

选项B

选项C

选项D

结论：

本 题调查了学生对于课外阅读的态度。

从表格中看出，

几乎所有学生都意识到了课外 阅读的重要性，

因为没有人选

C

“

不重要

”

，和

D

“

没什么感觉

。因此，学生对于课外阅读的态度是积极的，并认识到多读

书是有 益的

。

例

3

你每周的阅读时间是多少？

A.1

小时以下

B.1~2

小时

C.2~4

小时

D.4

小时以上

阅读时间

人数

50< /p>

40

30

20

1 0

0

＜1h

1~2h

2~4h< /p>

＞4h

＜

1

h

~

2

h

2

~

4

h

4

h

1~2h

35

2~4h

50

＞

4h

45

＜

1h

20

从柱状 图中可以看出，

50

名同学

每周阅读时间在

2~4

小时，

45

名学

生每周阅读时间 达到了

4

小时以

上，很少有同学每周阅读不足