山东大学 985读书情况调查问卷分析报告

市场营销

硕士

汪洋一叶舟

读

书

情

况

问

卷

调

查

分

析

报

告

1

姓名：汪洋一叶舟

学号：

班级：市场营销

市场营销

硕士

汪洋一叶舟

第二部分

数据分析

1

．

关于选书主要信息渠道的信息及分析

你选书的主要信息渠道（

）

A

、自己逛书店、图书馆

B

、老师、朋友推荐

C

、电视报纸杂志上的广告和书评

D

、其他

渠道

自己逛书店图

书馆

老师朋友推荐

媒体广告和书

评

其他

6

4%

23

25

15%

17%

频数

96

频率

64%

（上表

1

：不同渠道的频数分布表）

< /p>

100

80

60

40

20

0

频数

自己逛书店图书馆

老师朋友推荐

媒体广告和书评

其他

2

市场营销

硕士

汪洋一叶舟

（上图

1

： 不同渠道的频数分布三菱柱形图）

问卷的第四题主要用来研究同学们选 书的主要信息渠道。

根据统计信息的整理和汇

总，有

96

人选择了

A

选项，即自己逛书店图书馆，在参加这次调查的

150

人中占

64%

，

这些有较 强的独立自主意识，

自身的判断决策能力较强，

依据自己的需要和兴趣自行选

择图书。

由于他们是自己选书并阅读，

所以他们阅读的书籍很 有针对性，

因此阅读的效

率很高，阅读效果很好。但由于书店和图书馆拥 有书籍的数量大，种类繁多，选书过程

需要一定得时间成本。

另有

23

人选择了

B

选项即老师朋 友推荐，

25

人依据媒体广告和书评选择图书，分

别占调 查人数的

15%

和

17%

，这些人从外界获取知识 和信息的能力较强，在一定程度上

可以节约时间成本，同时从外界获取知识有很大的局限 性，可能会造成脱离自身实际需

求的情况。还有

4%

的人 选择了其他的选书渠道。从这项调查可以看出，我校南校区学生

近

64%

的人自行选择图书，自主选书成为河南工程学院南校区学生选书的主要渠道，说

< br>明我校学生自主能力整体较强。

以

95%

的置信水平估计本校学生以自己逛书店图书馆的渠道方式选择图书的置信区间：

已知

n=150 Z

α

/2

=1.96

根据抽样结果计算的样本比例为：

P=96

／

150=64%

根 据

P

±

Z

α

/2

P

±

Z

α

/2

p(1-p)/n

得：

p(1-p)/n

=64%

±

1.96

×

64%(1-64%)/150

= 0.64

±

1.96

×

0.04

=0.64

±

0.0784

=

（

56.16%

，

71.84%

）

即本校学生以自己逛书店的渠道选择图书的

95%< /p>

的置信区间为

56.16%

—

71.84%

3

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硕士

汪洋一叶舟

2

平均每天的读书时间信息及分析

你平均每天的读书时间是（

）

A

、基本不看，一小时以内

B

、

1-2

小时

C

、

2-4

小时

D

、

4

小时以上

时间

1

小时以内

1

—

2

小时

2

—

4

小时

4

小时以上

频数

45

66

29

10

频率

30%

44%

19%

7%

（上表

2

：平均每天的读书时间频数表）

（上图标

2

：平均每天读书时 间分布的三菱柱形图）

从以上数据的汇总和整 理可以看出每天读书

1

—

2

小时的人有

个，占这次调查人

数

150

人的

44%

，且每天读书

2

—

4

小时的有

29

人，占

19%

，两者综合即 每天读书在

1

4

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硕士

汪洋一叶舟

—

4

小时内 的有

95

人，占

63%

，说明我校南校区的大多数 学生都有每天读书的好习惯。

但仍有

45

人每天的读书时 间在

1

小时以内，即基本不看，这些人占

30%,

他们大都把时

间用于交际，上网，外出娱乐等方面，把书扔在一边，想起来就看，想不起 来就不看，

这部分人的学习态度比较消极，缺乏阅读学习的主动性。剩下有

10

人每天看书的时间

在

4

小时以上， 占调查人数的

7%

，这部分人读书较为主动，通常有自己的读书计划。从

以上情况可以看出至少

70%

的人都有每天读书的习惯，说明我校 南校区学生大多具有读

书的习惯，整天阅读情况良好。

有一项权威的统计结果显示，全国在校大学生平均每天阅读时间在

4

小时 以上的学

生所占的比例为

6%

，

则检验本 次调查结果是否支持本校学生平均每天读书时间在

4

小时

以上的学生比例为

6%

的假设（

α

=0.05

）

解：

H

0

：

π

=6% H

1

：

π

≠

6%

P=10

／

150=7% n=150

Z=(p-

π

)/

π

（

1-

π

）

/n =(7%-6%)/

0.06(1-0.06)/150) =0.516

这是一个双侧检验，当

α

=0.05

时，有

Z

α

/2

=