西南交通大学教务大学生阅读调查问卷报告

一、大学生的读书现状

1.

大学生读书时间少。调查结果显示，有

35 %

的大学生平均每天读书时间超过

1

小时，只有

5 %

的学生

平均每天读书时间超过

3

小时， 其余

65%

的学生平均每天读书时间都少于

1

小时 。

2.

大学生读书类型多样。

3.

大学生读书功利性逐渐加强。很多技能型、实用型的书籍更被容易选择

4.

阅读渠道多样，

电子阅读成为时尚。

随着网络时代的到来，电子读物的出现已经开始挑战传统的纸

质书籍，并 悄然改变大学生的阅读方式。

二、大学生读书现状成因分析

1

、网络和休闲娱乐挤占了大部分读书时间。

网络日新月异的发展和休闲娱乐活动的多样化，使得 大学生们不再满足象牙塔里单调的读书生活，他

们的业余时间被各种娱乐活动所占据。如 网上聊天、网络游戏、

KTV

、电影、旅游等等。

2

、课业负担重也是大学生读书较少的原因之一。

当今大学生课外阅读较少的原因还 有课程偏多，再加上不少学生辅修第二专业、攻读外语、学计算机

等，使得他们读书时间 自然减少。

3

、就业压力大是大学生读书功利性的直接原因。

这和现阶段的就业形势密切相关。

例 如很多招聘单位青睐那些拥有英语四六证书或者会计师证书的人，

这就无形中加大了学生 的压力，迫使大学生为了与招聘单位要求相符而读书，这无疑增强了学生读书的功

利性。

三、启示与思考

（一）学校方面

1

、以丰富多彩的活动占领阅读主阵地。

如今，大学校园里频繁的社团活动占用了学生很多课余时间，使他们用 于读书的时间相对减少。如果

学校也能组织一些读书方面的社团活动，这对大学生的阅读 生活无疑起到积极的推进作用。如定期开展读

书竞赛活动、读书汇报会、读书演讲会等， 这样就会把学生的兴趣引导到读书中来，让他们有更多的机会

接触到古今中外优秀的作品 ，

同时也让他们在活动和交流中取长补短，

不断提高阅读的质量和阅读的效果。< /p>

2

、充分发挥图书馆的资源共享和开放性功能。

图书馆是学生读书的最佳场所。图 书馆是书的海洋，知识的殿堂，同时也是提升修养、陶冶情操的重

要场所。因此，学校应 该充分利用图书资源，最大限度地发挥它的开放性功能。为了让学生在图书馆中的

阅读收 获最大，学校应该不断丰富图书馆的书目种类。

3

、完善考核制度，把大学生从繁重的课业中解放出来。

学校可以增加选修科目，减少必修 科目，或增加平时考核成绩的比例，减少期末考试成绩的比例。以

便让大学生从繁重的课 业中解放出来，有时间和精力去阅读更多更好的书籍，

（二）学生方面

1

、抓住点滴时间，养成良好的读书习惯。

鲁迅先生说过：“时间就像海绵里 的水，只要愿意挤总是有的。”我们只要从那些毫无意义的网络游

戏、休闲娱乐中解放出 来，就会拥有更多的读书时间。人沉溺于休闲娱乐中久了，容易玩物丧志，只有读

书终能 启迪人的心志，使人变得高尚。

2

、树立远大理想，克服读书的功利性。

未来社会需要的不单单是具有专业理论知识的人，更需要具有高尚的道 德情操的和较强的综合能力的

人。一个人不能只盯着个人的前途，只有把眼光放远，树立 崇高而远大的理想，才能在未来的竞争中立于

不败之地。

3

、培养广泛兴趣，不断完善阅读结构。

“读书就如蜜蜂一样，采过许多花 才能酿出蜜来。”这是告诉我们读书要博采众长。专业理论书籍要

阅读，经典名着更要阅 读，因为能成为经典的名着，浓缩了人类最美好的情感和语言，它让我们走进高尚，

远离 低俗。休闲娱乐不是不可以阅读，但决不能让休闲娱乐左右我们的价值取向。