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1.
个人陈述怎么写,写多少字?<
/p>
个人陈述,需要学生自己写,就是介绍自己,包括兴趣、爱好、经历等相关情况,
突出自己的优势和闪光点,
也可写给自己印象比较深的一件事、
这件事对自己有什么影
响等,从而更好的向国外学校推荐自己。
13.
要研究如何写
PS p>
,我们就要首先了解为什么美国大学要求你提供
PS
。原因很简单,美
国大学本科教育的目标是培养健全的
“
人
”
,而不是中国传统意义上的功用性的
“
人才
”< /p>
。
因此,
除了通过你的高中成绩和
SAT< /p>
分数了解你的学习能力外,
学校还需要了解你作为
一个社会
公民的思想、价值观、
独特经历以及未来规划。
这一点,
对于一些 有着自身教
育使命和价值观的学校,显得更加重要。毫无疑问
PS p>
给申请人提供了一个最好的展示
自我的机会,也是申请人和录取委员会的所有
成员进行深度沟通的唯一渠道。
14.
一篇好的 p>
PS
是应该是能够给读者带来好的阅读体验的
PS
。这 个定义其实就是突出了
“
体验
”
这个词。 而这么强调体验是有理由的。原因很简单:当录取委员会的工作人员要
阅读成千上万的<
/p>
PS
的时候,他们是不可能记得住你
PS
的具体内容 ,但在阅读时的感
受,却容易记得更牢。这就像,当你在回忆一个旧日恋人时,你可能连
他
/
她长什么样
有些淡忘了,但整体的感觉却历历在目。
所以,对于申请者而言,
当你想方设法写好一
篇
PS
的时候,你实际上就在做一项
“Impression
ma
nagement”(
印象管理
)
的工作。< /p>
当我们搞清楚这一点后,很多问题就容易回答了。
< /p>
第一,
PS
应该写什么样的内容?对于这个问题,我的答案 很简单:能给读者留下良好
阅读体验的内容。
那什么样的内容能给读者留 下良好的阅读体验?我想,
可以由这么几
个标准:
1 p>
)新鲜。对于一个成天被大量内容雷同的
PS
折磨的美国大学招生官员 而言,
没有什么比阅读到一篇充满新鲜信息的文章更有意思的了。
对于西 方人而言,
大凡是和
中国传统相关的、中国风土人情相关的、
都构
成对他们的新鲜感。<
/p>
当然,
如果他们阅读了大量的相关文章,
那么这个新鲜感会大打折< /p>
扣。
2
)有思想和深度。阅读的过程本质上就是作者通过文 字和读者交流思想和情感的
过程。一篇有思想有深度的文章能够让读者对作者的思想和情
绪产生共鸣,引发联想,
并进而产生对作者的好感。
3
) 轻松。为什么要强调轻松?是因为我看到太多中国的学
生喜欢写自己童年时的逆境,
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仿佛从小苦大仇深,
熬到今天这步可谓历尽坎坷。
我觉得
这样的故事不是不可以写,
但如果写得太多太重,
给人沉闷压抑的感觉 。
还是要给他们
准备一些能够让他们放松下来阅读并从中享受作者的情趣
和思想的文章。
4
)人文。说
起人文两个字,
其实这是一个非常朴实的词汇。
凡是能
触及人类本性和心灵层面的,我们都可以归之为人文。例如亲情、友谊、爱情、责任、
荣誉、责任、同情等。原因也很简单:再严密的逻辑推理,再高深的科技,只能
P rov
e
(证明),但人文的东西能够
Move
(感动)我们。
第二,
一旦在内容这个大方向上确定后,
我们再考虑怎么写的问 题。
基本的出发点还是
一样:
要让读者以良好的阅读体验 。
基于此,
我们首先想到就是语言问题。
优秀的语言
表现,我认为首先要强调的就是易读。很多中国学生喜欢用一些生僻的
GRE
词汇来显
示自己的词汇水平,
往往是适得其反。
请 稍体谅一下招生委员会的工作人员吧,
他们一
天要读几十篇文章。多用简
单易懂的词汇,多用短句,少用从句,少用长句,少用倒装
结构,
能帮助 他们多块好省地完成他们的本质工作。
当然,
我并不是说写文章就是要平
铺直叙,索然无味,适当的画龙点睛式的语句是必要的,关键是掌握好度。很多时候,