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大学英语周记杭州市委12号文件

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/daxue
2020-12-09 15:40
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2020年12月9日发(作者:康凯之)


中共杭州市委

杭州市人民政府


关于支持杭州师范大学建设一流综合性大学的若干意见


2008

5

28< /p>

日)



杭州师范大学是我市唯一一所省市共建、以市为主的综合性大


学,是推动科教兴市、人 才强市的重要力量,对于促进杭州经济社会


发展具有重要作用。

为进一步 加快杭师大的建设与发展,

更好地发挥


其在服务我市经济社会发展和共建 共享

“生活品质之城”

中的智囊团、


创新源、

< p>人才库作用,

现就支持杭师大建设省内乃至国内一流综合性


大学提出 如下意见。


一、

指导思想和发展目标


1

、重要意义。< /p>

今年来,在省、市两级党委、政府的关心支持和


学校自身的努力下,杭师大 得到了较快发展,办学条件极大改善,师


资力量明显增强,

专业教育和学 科水平显著提高,

人才培养规模和层


次有效提升,

综合性 大学框架基本形成,

对我市经济社会发展的促进


作用进一步显现。支持杭 师大加快建设省内乃至国内一流综合性大


学,

是促进市属高校整体办学水 平在上新台阶、

实现我市高等教育事


业跨越式发展的重要内容,是我市打 造品质教育、建设“文化名城”


和“教育强市”的应有之义,对于推动全市经济社会又好 又快发展、


共建共享“生活品质之城”具有重要的现实作用和深远的战略意义。


2

指导思想。

高举中国特色社 会主义伟大旗帜,坚持以科学发


展观为统领,

遵循高等教育发展规律,< /p>

坚持发挥政府主导力与学校主



1


体力相结合,支持杭师大按照“促转型、上水平、拓空间、创特色、


作贡献” 要求,统筹教育资源、优化学科布局、提高办学水平,使其


人才培养、

科 研学术水平和办学综合实力有显著提高,

服务地方经济


社会发展的能力明 显增强,在人才培养、科学研究及成果转化、决策


咨询等方面发挥重要作用,为共建共享 “生活品质之城”作出更大贡


献。


3

发展定位。

实现杭师大由师范大学向综合性大学、教学型大


学向教学研究型大学、

普通大学向一流大学的转型,

建设具有杭州特< /p>


色的省内乃至国内一流综合性大学。


4

、奋斗目标。

按照“两步走”思路,在建成省内一流综合性大


学基 础上建设国内一流综合性大学。

第一步,

建设省内一流综合性大

< br>学。

经过

8

年努力,到

2015

< p>年,杭师大办学水平与综合实力进入省


内高校“第一方阵”

,位列全 省前

5

位以内,在全国普通本科院校中


的排名上升至

100

位左右;

办学层次提升至博士研究生教育,

博士 学


位授予权实现零的突破,博士点达到

5

个,一级学科硕 士点达到

12


个、二级学科硕士点达到

100

< p>个,本科专业达到

60

个;办学规模适


度扩大,全日 制本科办学规模达到

1000

人;本科生、研究生、成教


学生等人才培养质量达到省内一流;

学科建设取得重大突破,

分批建


设的省级重点学科达到

12

个、其中省级“重中之重”学科达到

3

个,


国内有影响的学科

4

个以 上、

省内有影响的学科

8

个以上,

新建教育


部高校人文社会科学基地或重点实验室

2

个;

高 层次人才引进和培养


取得新突破,

在引进和培养两院院士、

长江学者和国家杰出青年基金



2


获得者等方面实现零的突破;科研工作进入省内一流,科研成果、科


技论文的综合排名进 入省内高校“第一方阵”

、全国同类高校前列,


省部级及以上科研项目年 均达到

40

项,科研经费年均增长

25%

以上;< /p>


服务地方发展能力达到省内一流,与地方合作的广度和深度有效拓


展,产学研实力显著增强。

第二步,建设国内一流综合性大学。

在建


成省内一流综合性大学基础上,再经过

10

年努力,到

2025

年,杭师


大综合实力进一步提升,

办学质量进一 步提高,

办学特色进一步鲜明,


若干学科走在国内高校前列,力争成为国 内一流综合性大学。


二、支持重点和基本原则


5

支持重点。

围绕建设省内乃至国内一流综合 性大学的发展定


位和主要目标任务,重点支持杭师大“促转型、上水平、拓空间、创


特色、作贡献”


——促转型。< /p>

支持杭师大深化教育改革,实现学科结构、人才


结构、办学特色、

与地方经济社会发展之间关系、学校内部管理体制


机制的重构和创新,

< p>推进学校办学定位、

办学目标、

办学形态的转型,


以 转型促发展,以转型促提高。


——上水平。

支持杭师大 内涵提升与外延扩张

“两手抓”

,重点


支持杭师大在加强 博士点和硕士点建设、

高层次人才培养和引进、


点学科 创建和提升、

重点实验室建设等内涵提升方面,

加大政策扶持

和投入力度,推动学科专业建设、人才培养、学术研究、社会服务的


上水。


——拓空间。

支持杭师大实施整体搬迁,盘活存量资源,拓展< /p>



3


办学空间,建设数字化、节能型、 花园式的新校园,为培养人才提供


空间上的保障。

——创特色。

支持杭师大走特色化、

差异化、品牌化发展之路,


坚持“人无我有”

“人有我强”

“ 人强我优”

“出大师、出精品”


突出 主攻方向,强化特色优势,充实发展内涵,进一步形成“杭州特


色”

。< /p>


——作贡献。

引导和支持杭师大把“服务地方发展、争取 更大


作为”作为自身发展的目标和宗旨,立足自身优势,面向社会需求,


提升人才培养质量、提升产学研合作水平、提升社会服务能力,为全


市、全省乃 至全国发展作出更大贡献。


6

基本原 则。

围绕建设省内乃至国内一流综合性大学的发展定


位和主要目标任务, 以超常规的政策、超常规的举措,支持杭师大实


现超常规的发展。


——坚持兼顾平衡、重点支持原则。

在点面结合、兼顾支持市


属其他高校发展的同时,

实行支持杭师大的特殊政策,

以杭师大建设


省内乃至国内一流综合性大学为突破口,

带动市属高校整体办学水平


上新台阶。


——坚持整合资源、倾斜支持原则。

用足用好我市现有各类政


策,加强政策资源整合,市级有关专项资金按照同等优 先、适度倾斜


原则,

对杭师大申报的有关项目加大资助力度,

< p>支持杭师大的建设和


发展。


——坚持服务 地方、注重绩效原则。

在为杭师大发展创造良好



4


的体制环境、

政策环境和服务环境的同时,

进一步推动杭师大与地方


的合作,

切实加强对扶持经费的 使用监管和阶段性目标的绩效检查考


核,

使杭师大的科研和科技创新活动 更有效地服务地方发展,

提高扶


持政策和资金的实效。


——坚持完善机制、合力支持原则。

加强对杭师大改革和发展

< p>
的领导和指导,

推动杭师大加大改革创新力度,

增强发展的内在动力 ,


挖掘发展潜力,

形成杭师大与地方发展相互支持、

互促 共进的良好局


面。


三、支持杭师大改善办学条件


7

、把杭师大发展规划作为我市“十一五”发展规划的分规划。


将杭师大建设省内乃至国 内一流综合性大学列为我市社会发展的重


要目标,杭师大发展规划列为杭州市“十一五” 发展规划的分规划,


由市委、

市政府批转实施

《杭州师范 大学建设省内乃至国内一流综合


性大学规划》


8

加大市财政对杭师大教育经费的投入。

每年 市财政安排的杭


师大教育经费增幅要高于市财政支出增幅、高于全市教育经费增幅、


高于省属高校拨付标准,并保留每年

3000

万元的办学经费 支持。同


时,

在杭州市社会发展重大项目专项资金内切块支持杭师大建设 和发


展。

2008

年市财政安排杭师大年度预算内各项经 费支出

6.389

亿元,


其中在市社会事业重大项目专项 资金中一次性安排杭师大整体搬迁


建设专项经费

4

亿元。


9

市级有关专项资金优先倾斜资助杭 师大项目。

按照同等优先、



5

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