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湖南省师范大学杭州初中排行榜

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/daxue
2020-12-09 15:36
tags:

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2020年12月9日发(作者:谭友升)



本文归纳整理自与杭州市教育界的资深人士的谈话,

因 为信息较敏感,

必须身份保密,

同时,


并不代表本博主支 持或肯定该文中信息,

大家心中应该都有自己认为的好学校的标准,

仅供


大家参考!



杭州初中排行榜:


超一流集团:

建兰中学、文澜中学、启正中学、采荷实验中学、育才中学、锦绣中学



此集团的中学在中考中,基本能保证排名前

1 /3

的学生进前三,前

2/3

的学生进前八。





一流集 团:

风帆中学、勇进中学、十三中本部、青春中学,春蕾中学



此集团的中学在中考中,基本能保证排名前

1 /4

的学生进前三,前

1/2

的学生进前八。该集


团中风帆和勇进比同集团的学校要更强大一点,有时能达到超一流集团的水平。





二流集 团:

公益中学、英特外国语学校、安吉路中学、江南实验中学、大成实验中学



此集团的中学在中考中,

基本能保证排名前< /p>

50-60

的学生进前三,

100-120

的学生进前八。


具体要视学校一个年级的人数而定。





三流集 团:

翠苑中学,绿城育华中学,朝晖中学,丰潭中学



此集团的中学在中考中,基本只能保证排名前

30-40

的学生进前三,前

80-100

的学生进前


八,

很多学生要挣扎才能达到普高的录取分数。

具体要视学校一个年级的人数而定。

< p>该集团


中翠苑中学要强大一些,有时能达到二流集团学校的水平。





城西学生常见学校:





十三中本部:

十三 中初中本部是杭州初中的教学质量较高的学校,是一所公立中学。

2009


年的中考状元就出自这个学校,

该校校风严谨,

学生的学习态度都比较好,

但从教学角度分


析,

其教学

比较倾向于抓尖子 生,

所以虽然好学生有一定数量,

但是成绩中等甚至中上的学

生水平参差不齐,

并不能保证都能考入前八所重高。

所以对于十三中的学生必 须要有针对性


的训练,补足其知识上的漏洞,再辅以高强度的训练,才有望在中考中取得 好成绩。






公益中学:

隶属于十三中教育集团,

是十三中的公办初中。

虽然

号称有十三中的老师和教育

资源,但是实际上其教学水平和试题难度都不如十三中本部

。以

2007

年为例,中考前

8


重高上线学生占毕业生人 数的

41

%(该数据估计有一定水分)

,以该校校内年级排名而言 ,


只有前

50

有把握进入前三,前

100

名有把握进入前八。



整个学 校的校风和学风尚可,

重大缺点是平时的练习题和考试题难度偏低,

< p>尤其是科学这


个科目,

很多在该中学科学可以上

16 0

分的学生,

按中考难度只有

150

不到的水平。

对于该


学校的学生必须加大理科题目难度和训练量。





丰潭中 学:

隶属于十三中教育集团,

是十三中的另一所公办初中,

其教育 水平是十三中集团


中最差的。

该学校的学生,知识上几乎无处不是漏洞, 必须先打好基础后再进行提高。





以上三所中学有轮流出考试题的工作流程,比较明显,

十三中和公益的出题水平较高





翠苑中学:

之前是 一所独立国有民办的学校,

现在应该转成了民办学校。

该学校的教育水平


低于公益但高于丰潭。

历年中考的成绩并不突出。

学生学习态度比 较端正,

但学校教学水平


是比较成问题的。

其出题明显能 感觉到未能非常准确的把握杭州中考的动向,

而且老师的思


想比较保守,

不太注重对中考命题的研究和把握,

对学生的许多训练都是无用功,

比如留给


学生的作业都以报纸代替。

对该学校的学生,

一方面要加强基础,

一方面对其学校下发的资


料要进行挑选,指导其更好 地进行复习。





绿城育华中学:

杭州市对于绿城教育集团有一个说法,

高 中不如初中,

初中不如小学。实际


上绿城育华的初中应该算整个绿城教育 集团中最好的部分,

但其实际的教育水平只能说略高


于翠苑中学,

而不及公益中学。

该校每年中考都会玩一个花招,

即诱导本校的优秀学生 第一


志愿全部填杭二中,

第二志愿填育华高中,

一方面显 得进入杭二的学生很多

(其实是牺牲了


去学军和杭高的机会)

< p>,一方面可以

回收

很多未能考上杭二的好 学生。所以其和家长宣传


的所谓中考水平高水分很大。

学校分成

B

C

C+

班,

C+

班是最好的,但其水平仅相当于或


略弱于育才或文澜之类中学 的普通班,

B

班学生的水平就很差了,基本上普高都有困难。



该校最大的问题是由于学生家庭条件都较好,

所以学习风气并不好,

学生多数爱攀比,

精力


没有集中到 学习上。

老师的敬业精神和教学水平都一般,

出题不能很好的把握中考方向,


选资料凌乱,学校一味用延长自习和补课时间的方法,效果并不明显。



对于该校的学生,

必须先改变其 学习心态和学习习惯,

调整其心态,

之后有针对性的训练较

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