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杭州市临平职业高级中学
副校长述职报告
沈
琪
回首
2018
年，感 觉忙碌与快乐同在，压力携挑战同行。在区教育局的正确领导下，在
学校王方鸣校长、<
/p>
高有法书记的积极带领下，
团结校级班子，
本着“以人为本，
和谐发展”
的育人理念，以务实、发展及超越的管理理念，与全校师生的共同艰
苦奋斗，不断与时俱
进，深化创新，改进工作方法，提高工作效率，适应学校的发展需要
。
一年来分管工作重点突出，措施得当，取得一定的成绩，学校的社会
声誉进一步提升。
这是集体智慧与汗水的结晶、全校师生齐心协力的结果。身为分管教学
、总务工作的副校
长，我在这其中也只是尽了自己的最大努力，协助校长，与大家一起做
了自己该做的一份
工作。现本着对组织负责、对自己负责和实事求是的原则，对本年度自
己分担的工作述职
如下，望组织和领导予以考核。
思想方面：
思想作风上，坚持解放思想，实事求是，大胆创新；学习作风上，坚持终
身学习，理论联系实际，学以致用；工作作风上，坚持深入实际，联系师生，求真务实。
平时认真学习党的教育方针政策，深刻领会十九大的重要思想。
身为校长的参谋助手。工作思路明晰、统筹兼顾，以务实的态度 、以调研为手段，为
校长出谋献策，尽自己最大的能力做好本职工作，同时与学校领导班
子保持密切沟通，互
相信任，互相理解，协调好各方面的工作，工作重点突出，措施得当
。
身为学校管理工作者。特别注意与时俱进，学习吸收先进的教育及管
理理念，不断提
升自己。在工作中对周围的人我能热情真诚相处，年老的教师敬之为长辈
，青年的教师视
之为朋友，我为他们取得点滴成绩而快乐，无论是在工作上，还是生活中
，只要他们需要
帮助，我都尽所能及给予支持和帮助。
身为一名专业教师、一名学科带头人、一名区名教师。平时注重深入教学一线实践探
索，促使自己形成独特教育风格，同时也立足职业教育，通过校内校外的学习交流及科研
活动，不断提高自我教科研能力。不断的学习和实践，促在自己在专业成长的同时，也关
密切关注后续人才培养，发挥自己在教育教学中的带头引领作用。
工作方面：
一、学校教学管理工作
分管学校教学工作在忙碌和充实中度过。工作中：
1
、加强学习，凝练内功。
面对教学管理，需要静下心，俯下身，从教学常规 管理、
课程建设、教学资源优化、质量核心重要工作、学校教学年度重点项目、师资队伍
建设等
方面进行项目化、切块式的研究和学习，经过调研、总结与反思，合理把控、科学
优化，
以此提升自身服务师生的教育管理水平。
2
、目标引领，敢于争先。
围绕浙江省名校创建和省市质量提升工程，对师生职 业技
能、高职考、教师个人业务大赛等方面提出更高发展的目标及要求。
2018
年高考中我校本
科上线共
117
人，本科上线率为
19.18%
。其中，财会专业本科上线
22< /p>
人，机械专业本科
上线
21
人，计算机专业 本科上线
18
人，旅游专业本科上线
15
人，电子 电工专业本科上
线
13
人，
外贸专业本科 上线
10
人，
工美艺术专业本科上线
8
< p>人，汽修专业本科上线
8
人，
商贸专
业本科上线
2
人。我校本科上线排名继续保持全杭州市第一，全省领先。我校共有
54
名学生进入全省前
100
名。前年、 去年的省前
100
名次学生总数均为
48
人，今年 增加
了
6
人，增加率达
12.5%
。
同时
2018< /p>
年在全校师生的共同努力下，截止目前我校人才培养质量不断提升，教师
业
务大赛、学生技能大赛又创新高。
2018
年结束的杭州市师生职业技能大赛中， 我校师生
共获得
12
金、
22
< p>银、28
铜，名列杭州市中职学校奖牌数第一，同时也创我校历史的最好成< /p>
绩。
2018
年张继辉获评浙江省特级教师；马旭洲获评正 高级教师。诸葛露莹、葛琦虹、高
菲菲获得
2018
年全 国信息化教学大赛（第一名）；谢玲莉、王明紫、徐婷、诸葛露莹、徐
旭登、邵童等六位
教师先后获得语文、数学、英语、体育、汽修、计算机等学科的
2018
年
度创新杯英语说课大赛一等奖。
3
、 完善机制，把控过程。
在广泛听取处室、教研组、任课教师意见的基础上，仔细
< br>调研，
类比同类学校，
结合学校的实际，
调整和完善
《教研组工作要求及考核办法》
、
《
2019
< p>高职考目标分解及绩效奖励制度》、《教学质量过程监控及发展性增量评价考核办法》等< p>
制度，把教师教学工作发展性绩效评价纳入及教职工考核条例度。同时细化和完善人才质< p>
量培养监控体机制，使其更有效地提高人才质量培养。
4
、深化质量，创新提升。
为进一步有效落实浙江省和杭州市选择性课改和教学诊改 工
作，
全面加强教学质量管理，有效推进质量过程监控 ，力争更加科学、公正、客观的评
价班级教学管理和教师教学能力，
20 18
年也首次邀请第三方对高二年级整体进行教学质量
监测和评估。同时
在
2018
年开创性的由我校发起，主动联系浙江省高职考试研究联合体
秘书处与省内八所教学质量顶尖的职业学校组成的校际合作联盟组织。在平等、协作、共
享、共赢的基础上，实现联盟各成员单位之间的深度交流、密切合作、资源共享，达到强
强联合、以强代弱、优势互补，共同发展的目标，进一步促进我校职业教育的发展。
5
、搭建平台，砥砺发展。
通过与杭州市职 业教育与成人教育研究室的积极沟通，同
时凭借学校自身的努力，顺利承办
2018
年杭州市中职杭派教法课堂文化节。通过听评课、
国家级教学
成果展示、名优教师事迹展示、媒体采访、专题分享会、主题报告等活动，深
入挖掘学校
职教内涵发展的要素，宣传学校中职优秀教师教学的新理念、新方法，进一步
打造学校职
教优秀品牌，推动我校职教提升发展。
2018
年积极承办杭州 市中等职业学校师生职业能力大赛的相关赛事，共有“现代制
造技术专业”
、
“商贸专业”、
“财经专业”、
“计算机专 业（网络综合布线技术项目）”
四大类赛项在学校举办。
2018
年学校还成功举办全国机械行业职业院校技能大赛“三维