大学优秀毕业生学风建设活动月工作总结

力量，它通过潜移默化的作用方式，对人才培养质量起着重要作用。

一直 以来我院积极开展学风建设活动，在全院范围内营造良好的学

风，在不断加强学风建设的 广度和深度的同时，积极总结经验，虚心

学习，

提高学风建设的质量，< /p>

创新学风建设活动，

注重对学生的熏陶、

感染和激励。

为了搞好学风建设工作，我对所带的

15

级 工程造价

1-4,6

班和

16

级工程管理 专升本班全体学生严格要求，认真学习，积极实习，

努力参加和遵守学院学风建设活动， 在班上营造浓厚的学习氛围。

一

、

活动开展阶段

为了配合学风建设月的主题，考虑到毕业班实习和专升本的需

求，

为 此我们的班级充分讲座和交流会等形式大力宣传学风建设成果

及活动，鼓励学生努力学习 ，积极深造，开展了一系列的活动，主要

活动如下：

< br>1

、

10

月

22

日，我在各 个班级召开了学风建设月动员大会，要

求班干部和每个学生列出学习计划和人生规划。< /p>

2

、

10

月

23

—

30

日，我进行专项项检查，抽查了同学们的笔记、

作业、考勤、自习等情况，

3

、< /p>

11

月

1

日，我在各个班级举行了专升本交流会，让 工管专升

本优秀学生相互交流经验和心得，共同探讨专升本的学习和条件。

4

、

11

月

10

日，为了给同学们找到适合自己的好的学习方法，

提高同学们的成绩我院领导安排了一些优秀的毕业生举行就业经验

交流会。

以上是我系在学风建设月开展的一些活动。

通过这些活动营造了

全院良好的学习气氛，

提高学生综合能力的运用，

为学生综合 素质的

提高打下坚实的基础。

二、巩固深化阶段

1

、建立学 风建设长效机制。学风建设是一个长期的过程，是学

生工作的中心。

通过 本次学风建设活动月的开展，

能够为今后的学生

管理起到推波助澜的作用 。

2

、

“学风建设活动月”先进集体 和个人评比活动。根据各班的活

动开展效果及组织情况，评选出先进集体和个人，

3

、

“学风建设活动月”图片展。对各班在 学风建设月过程中开展

的活动进行图文材料收集与整理，汇编成册。

4

、

“学风建设月结合期中考试总结”

。 对各班同学结合期中考试

的情况，做出这次活动的总结，分析不足、交流经验、共享成果 ，为

今后的学习和即将到来的期末考试做好充分的准备。

三、活动总结

通过以上学风建设工作的开展， 我班的学风情况有了较大的转

变，取得了不少可喜的进步，主要表现在：越来越多的学生 能够主动

地认识到良好学风对自身学习的重要推动作用，

大部分学生都强 烈渴

望良好的学习氛围，并能积极主动地投入到学风建设中。