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学风建设整改措施
学风是一所大学的灵魂
,
是学校生存与发展的根本支柱。良好的
学风是学校的宝贵财富。学校
的根本任务是培养德、智、体等各方面
全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
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因此,
大学学风建设的
一项重要内容是引导学生树立正确的学
习目的
,
养成科学严谨的治学
态度
, p>
同时使学生完成自我人格的塑造。
学风
,
通俗地讲是学习的风气。从我们学生的角度讲,学风是学
生思想作风在业务学习上的具体体现
,
是学生在学习过程中所表现的 p>
精神风貌
,
是学生在学习方面所展示的精神、态度、风格、方 法和习
惯等要素的综合体现。因此,学风包括了学习精神、学习态度、学习
品格、学习方法、学习习惯、学习效益、学习环境等各个方面。由此
看出,一
个人的学习态度直接反映一个人的作风
,
也直接关系到个人
的成才。学风问题不仅涉及到获取知识和技能的途径问题
,
更重要的
< p>是它关系到学生的优良品格形成问题。
加强学风建设
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,
是大学培养和造就高素质人才的重要条件。
在大
学阶段
,
学生的中心任务是学习
,
只有培养优 良的学习习惯
,
大学生才
能充分利用大学期间的宝贵时间
,
充分发展自己的智力和潜力
,
不断
提高个人综合素质,
实现人的全面发展。
因此
,
良好的学风
,
我们大学
生是直接营造者
,
也是最大的受益者。当前从大学生整体来看,学风
的主流是勤奋
上进、刻苦认真的,大部分学生有着远大的抱负,积极
进取,注重全面发展,努力提高自
身的综合素质和能力。
学风
,
是读书之 风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的
气质和灵魂,
也是一所大 学的立校之本。
学风建设是衡量一所高校办
学思想、教育质量和管理水平
的重要指标,是全面推进素质教育,为
社会培养高素质人才的关键。优良学风是保证教学
质量的重要条件,
学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高,
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