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河南大学体育学院大学生四年规划范文

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/daxue
2020-12-08 15:52
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2020年12月8日发(作者:卜栋)



大学生四年规划范文


本页是最新发布的《大学生四年规划》的详细文章,觉得应该


跟大家分享 ,。



大学生四年规划(一):



每个人都应当设计属于的人生。因为青春,所以活力,想创造


一片属于自我的天地,并且乐不知倦的追求;因为青春,所以梦


想,带着父母的期望,也带着自我对未来的梦想来到大学。



大学是人生的关键。因为进入了大学,我们放下了高考的重< /p>


担,来追逐自我的兴趣与梦想。



大一:在学习方面:我要初步了解,利用网络和人才市场招聘


启事等渠道充分了解从事的工作所需的专业技能和其它技能。并且


按照从基础到精深的顺序给自我列出学习书录,了解就业的大概方


向和近几年学院本专 业的就业情景。



爱上图书馆,成为图书馆的常客,搞好各学科课程,苦学英


语,在大一结束之前 到达必须水平,并争取奖学金。





在生活方面:初来乍到,多向学长 们请教,投入更多精力与学


长们沟通和交流;提高自我的语言表达本事;和同班同学处理 好关


系提高人际沟通本事,避免走过多的弯路;多参加体育锻炼;。我

< br>要在大学建立一个稳定并且范围很广的朋友圈。我想在大学的空间


里更大程度上施 展和发展自我。



尤其在英语方面,好好学习,每一天都坚持下来,为大二英语


4

级的考试做准备。



大二:在稳抓基础的同时,又要做好学习专业课的准备。这一




经过参加学生会或社 团等组织,锻炼自我的各种本事尝试兼职


社会实践活动,提高自我的职责感、主动和受挫 本事,大二是充足


的(如果我们安排妥当的话)然而,有一点是很值得注意的,那就


是在适当的时候放弃一些次要的东西。大二这段时间里我们基本上


为 我们日后的发展定了方向,所以大二是十分重要的。



最终,争取一次性把英语四级过掉。



大三:在深入学习专业课程 的同时确定自我未来的发展方向。


这时大学四、六级等一些必考的证书最好在大三下学期 前就全过。




这是要主动出击,可先 学一下大四的课程,为大四留出更多的时间


去做其他的事情。从这一年就要了解和搜集各 方面的信息。这其中


包括考研,考公务员,留学,就业,创业等。



大四:在学习方面:修满需 要的学分;毕业设计及毕业论文争


取都取得优秀的成绩;顺利毕业并且拿到“学士学位” 。作为大学


最终一年,也要好好的学习,这时就要按大三确定下的计划进行。

< p>
若考研,



就下苦功夫,全力以赴的去考。若准备就业,就要从各个方面


搜集就业方 面的信息,并做好去培训的计划。



工作申请,争取就业。主要的资料有:对前三年的准备做一个


总结。然后 ,开始毕业后工作的申请,进取参加招聘活动,在实践


中检验自我的积累和准备;预习或 模仿面试、参加面试等;进取利


用学校供给的条件和网络资源,强化求职技巧、进行模仿 面试等练


习。



大学生的主要任务是学习。可是也有很多的时间由自我分配,


这些自由分配的时间里,我更不能荒废,成为大学生无疑标志着人


生崭新阶段的开始。大学时期是人生的成长心里生理等各方面由青


春期逐渐过渡到完全 的成人化的关键时期,在这期间,的啊学生智




力的显著特点是观察力和理解力提高,求知欲望增强,所

___

分配


的时间也不能分开两个字——“学习”。



大学是欢乐的人生体验,知 识与智慧将大大丰富我们的心田;


的啊学是崭新的生命起点,竞争与合作,将使我们有望 成为一个完


整的人。图书馆是一的大学的心脏,在大学图书馆是获取知识的另

< p>
一片海洋,学校今年新近了不少新书,我绝对不能浪费这么好的资


源,必须 会好好珍惜。



大学是人生的重要时期,又是一个挑战自我、表现自我并且是


完善自我的一个舞台 ,让我们熟悉到职业生涯规划对人的一生意义


重大,我们拥有成功的职业生涯是实现完美 人生的重要条件。市场


经济条件下,面临着全球经济风暴,社会竞争日趋激烈,就业形势


更加严重。我们应当在规划自我的职业生涯的同时,主动理解就业


指导,认



< p>知自我和社会、增强“我的职业我做主”的信心和主动性、科


学决策方法、确立生涯 目标;了解职场与职位、掌握简历写作方


法、正确把握就业政策、及时获取就业信息、促 进正确就业观、择


业观和创业观的树立,同时学习面试成功经验,初人职场的心态调


整、提高适应社会的本事、主角定位、合理规划、价值实现,学习


如 何获得幸福人生。





我愿:播种思想,收获行动 ;播种行动,收获习惯;播种习


惯,收获性格;播种性格,收获生命。



大学生四年规划(二):



我的大学四年学业规划



走在图书馆外的小路上,看 着纷飞的落叶。细数一下,这已是


我进校的第三个月了。回想暑假的时候,自我整整花费 了三个月的


时间来调整心态,告诉自我就算不是名校我也一样能够有所成。就

< p>
这样,慢慢走出高考失利带给自我的阴影。



大学对于我来说,是一个带着神秘色彩的地方。它处在一个我


不熟悉的城市,有我不熟悉的人和我所不了解的事,这所有的一


切,就像是到一个陌生国度探险一样,带给我一丝刺激的同时,又


带给我一丝忐忑。



在校的这段 期间,我发现过去的一切都已是过去,大学是人生


的另一个新开始,它让我意识到固然昨 日的我是失败的,但明天的


我还是一个数,而这数是成功还是失败,则由今日的我决定。 而这


一切的改变,都该感激这大学里的图书馆。计的刚进校时,看过这

< br>



样一段话:有时,生活给了命运无可奈何的容身之所 。然而,生活


却能够在远方开辟,重启苍穹,在那岩缝中挤出那棵松树。即便岁


月让他生根在此,它也能化逆境为顺境,弯着危险的角度,演绎一


树的芬 芳。



要 让自我的大学过的有所收获,那一份学业规划也是必不可少


的,并且在网上学业规划设计 被称为-当代大学生的必修课。而在


现代大学生活中,每个学生都会面临制定自我大学规 划的问题,而


一份大学规划有多么重要,能够从这个例子中明白:美国哈佛大学


曾在

30

年前对在校大学生做过一份有关学业规划的调查,即是看 有


多少人做过自我的学业规划,结果仅有

3%

的人做过明 确的长期学业


规划,短期的仅有

10%

,而学业规划模糊 的人竟有

60%

,完全没有做


的人也有

2 7%

30

年后,发现有明确学业规划的人都成为了行业领


袖或百万富翁,而学业规划模糊的人生活到达温饱,短期学业规划


的人 则成为白领,而那些没有学业规划的人则生活在最底层,长期


在失败的阴影中生活。由此 可见,一份围绕自我的学业规划有多么


的重要。



回想高中时候的梦想,大家 心中想的都是考一个好的大学,到


此刻,细想一下,我还是蛮喜欢我此刻这个专业的。另 外,大学学


习资料广、课程多、难度大,而市场营销的主要课程就有:管理学

< p>
原理、微观经济学、货币银行学、财政与税收、经济法、通信经济




学、运筹学、统计学原理及应用、会计学、财务管理、市场营 销、


现代通信技术、公共关系、网络营销、管理信息系统。并且每一学

< br>期的课程都不一样,资料量大,因而学习任务比中学大,并且大学


的空闲时间比高 中多,而人在这两种情景的压迫下,更容易变得懒


散。所以,我结合了自我的专业,给自 我做了一份学业规划,期望


在以后的四年里,能够认真做到。因为,做好学业规划能够增 强自


我的自我约束本事和自我管理的本事,有助于自我的定位。另外,

< br>学业规划能够为自我供给清晰的学业图画。但在这之前,我想先做


一下自我分析:



我的优 点:乐观,不怕困难,有很好的抗压本事,原则性强,


有很好的自我控制本事,为人热情 ,对世界有强烈的好奇心,喜欢


探索,不喜欢一成不变,具有良好的学习本事,当遇到自 我感兴趣


的事,能够不畏一切困难,全心全意投入,并且能够做到不抛弃,


不放弃。永远相信一句话,就是没有干不成的事,仅有不想做的


事。



我的缺点:在陌 生人面前,不怎样放得开,偏内向。性情多


变,有时很开朗,有时很内向,身体素质差, 有时会很容易懒散。


[

]





总结: 多参加实践活动,累积经验,多与人交流,走出自我的


社交圈子,接触更多各色的人,毕 竟,学市场营销的人就是要活


泼。时时提醒自我,激励自我,克服偶尔的懒散心态,认真 对待每


一天,就要像奥格·曼狄诺说的一样:不为昨日的不幸叹息,过去


的已够不幸,不要再赔上今日的运道。另外,还要多锻炼身体,毕


竟,

___

都还说过,身体是革命的本钱。



大一:



大一的时候,我们主要学的是公共课程和基础课程打牢基础将


高中时的“人教我才学”变为我要学,脚踏实地的去学习,异常是


计算机和英语。坚持每一天记单词和阅读,争取在第二学期就将英


语四级考过,计算机 也不能轻视,争取一次就把计算机二级过了。


另外就是要坚持必须的阅读量,并且,也完 成自我以前高中就感兴


趣而没有看的书的愿望。另外,要看一些有关自我专业的书,异常


的是要结合现今社会的企业管理,让自我的思维模式改变,做到要


权变而为。最终,还要构建合理的知识结构。



大二:



在这一年里,要将基础抓好,还要做好向专业课过渡的准备,


并且,还要大致浏览一下大三的课程,以便自我从容过渡到高年级




的课程。另外,也浏览学习一下其他专业的课程,使自我 的知识多


元化,也尝试一些有关自我专业的兼职,体验不一样层次的生活,


培养自我的吃苦耐劳精神。另外,也不能松懈下英语,毕竟过了四


级就不代表 一切都结束了,自我要努力将六级考过。并且在这一


年,要能熟练掌握技术及的基本操作 ,在这年就将计算机二级考


过。这一年贴近专业的课也多了起来,可是也要保证自我的阅 读


量。



大三:



主动加深专业课程的学习,并且努力将大四的课程学习,以便


大四时有足 够的时间让自我去找有关自我专业的工作,为以后的毕


业论文做好实际的实例。大三下学 期结合自我的兴趣和市场所需来


规划自我将来的去向,若有意考研,则要了解有关考研的 讯息,准


备考研。另外,也要注意市场动向,依旧要多了解各个成功企业的


管理事例,也要分析别人失败的经验,毕竟,经验确实能够教给我


们许多东西 ,但这却要花费太多的时间,对于我们来说,一个大学


生给予不了别人用十年、二十年或 更多时间换来的经验,所以,我


们仅有把自我的思维用到别人所走过的路上去,获得属于 我们自我


的财富。最终要锻炼自我强硬的实践本事。



大四:





大四的主要任务就是写好毕业论文。大四意味着大学即将结


束,但也代表 着人生新的征程开始,要注重自我与社会的沟通,做


好完全融入社会的准备。最终,将自 我的大学生活做一个总结,分


析自我有哪些没有做到,找出原因,以便为以后的职业规划 做更好


的规划。



这就是我的大学四年学业规划,一份我为自我制定未来征途的


计划书,想起写这份规划书的过程,心中有些失笑,因为,我从刚


开始的烦恼,到之后的心平气和。我发现自我越来越投入这份规划


书中。这份由我上网 查资料,翻阅相关资料,自我总结,自我深思


熟虑的规划书。是我为我的大学生活负责的 一个象征,我明白要做


到自我的规划相对于写规划书来说要难上千万倍,但我的优点就有


有很好的自我控制本事,我期望我自我能够按照规划书的资料来一


步一步的向我的人生目标前进。



大学,究竟怎样的安排才合理?没有人有明确的答案。曾听过


一段很精辟 的语段:大一是浪漫主义,大二是完美主义,大三是现


实主义,大四是批判现实主义;而 还有一种更为经典的语言:大一


是试探期,大二是定向期,大三是冲刺期,大四是分化期 。但我认


为不管是哪一种看法,都是别人对生活的体味,而我们,每个人都




代表了这世间的一段历史,而这段历史是否为人 所知,则由我们自


我决定。



市场营销学是经济管理类专业中比较实用的类型,而市场营销


人员一向在企业中是供不应求,未来,相对于其它专业的人就业压


力较小,所以,大学四年里,我们能够少一分压力,多用一点心在


自我的专业上。所以 ,我相信我的:



未来,



因我而精彩!



大学生四年规划(三):



唐僧西天取经的白龙马,据说从前住在长安城西的一家磨房,


它和一头驴子是好朋友。平日,马在外面拉东西,驴子在屋子里面


推磨。没想到,当这匹马昂首西去之后,它和驴子的命运从此迥然


不一样。

< p>14

年后,这匹马驮着佛经回到长安,他们相见,听到白龙


马讲种种 神化般的见闻,这头驴子惊叹道:"你有多么丰富的见闻


呀,那么遥远的道路,我简直连 想都不敢想啊。""你明白吗?"


老马说,"其实,我们跨过的距离是大体相等的。当我 向西天前进


的时候,你一步也没停止。不一样的是,唐僧和我有一个遥远的目

< p>



标,按照始终如一的方向前进,所以我们看到 了一个广阔的世界。


而你被蒙住了眼睛,一生就围着磨盘打转,所以永远也走不出这个< /p>


狭隘的空间。"

(

摘自《孙悟空是个好员工》

)



这个故事同样适合 大学生

:

我们经常能够看到,同样的课程和


教育模式,同 样基础,同样背景,也同样经历着

___

大学生活的大


学生,在毕业求职的时候却是千差万别,有的深受各种公司的欢


迎,有的却屡屡碰壁。为 什么呢?有人归之为天赋,有人归之为机


遇,其实最根本的原因仍在于有没有确立明确的 目标,有没有选择


适宜的方向。一个清晰的、切合自身实际的个人发展的定位和规划


十分重要。古人云:“凡事预则立,不预则废”,是很有道理的。



机械工业出版社在美国最知 名的

UCLA

就业指导中心


UCLAC areerCenter

)的大力支持,结合中国国情为大学生制定了


的 一个四年期的职业规划,这份计划有助于学生更好地利用四年在


校时间充分提高自我,为 毕业进入职场做准备。



第一学年:自我发现



“我是谁?”



“我处于什么样的位置?”





“我最擅长做什么?”



“我应当专攻哪个专业。”



作为刚开始大学生活的新生 ,你没有必要过多地去研究自我将


来要做什么。你应当尽可能多地积累知识和本事,发展 自我的兴趣


爱好等等。这些有助于你更好地定位自我,发现自我在哪一方面更

< p>
有潜力。对于中国的大学生来说,由于信息的不对称,大多数高中


生在选择 专业时是没有经过认真研究和调研的。此刻你有足够的时


间和条件来重新研究这个问题, 选择一个你真正感兴趣和适合的专


业并潜心钻研。



具体地,你应当从以下几点来做准备:



在基础课程、学生工作、体育运动、课余活动等方面发展你的


兴趣和技能;



跟你的父母、朋友、教师和已经工作的前辈讨论你对于职业的


兴趣。





参加一些跟求职有关的小组讨论、 自我测试等。了解自我的优


势和惯于使用的技巧,努力学习,让自我的成绩越高越好。< /p>



第二学年:扩展你的职业视野



“我专业学得很好,但我能拿它做什么呢?”



“我这个专业有些什么样的职业选择呢?”



“外面社会是什么样的?”



“人文艺术类学位能做些什么?”



继续考察职业领域并搜集信息。最好的是一些在你所工作的行


业、企业中工作的人。暑期实习、社会实践、志愿活动等都能够为


你供给第一手的信息。



具体地,你应当从以下几点来做准备:



继续在职业选择方面扩展你的知识。罗列那些听起来很吸引人


的职业,并试着去了解。



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