-
2021
北京大学医学部考试科目新变革
自
2021
年起对北京大学医学部硕士研究生考试自命题科目进行
梳理和整合，
取消
临床研究综合（一）、临床研究综合（二） 、中医
综合
等自命题科目
，考生可选择统考临床医学综合 能力（西医）、临
床医学综合能力（中医）或其它科目，具体可选考科目以当年度招生<
/p>
专业目录为准。
352
口腔综合考试大纲
Ⅰ<
/p>
.
答题方式及时间：闭卷，笔试，
180
分钟
Ⅱ
.
分值：总分
300
分
Ⅲ
.
题型结构
:
包括主观题和客观题两大类
1.
选择题：（单选题）每题
1
分
2.
填空题：每空
1
分
3.
名词解释：每题
4
分
4.
简答题：每题
6
分
5.
论述题：每题
10
分
满分
300
分，包含：口腔内科学、口腔外科学、口腔修复学、
口腔正畸学、口腔组织病理
学、口腔解剖生理学。
具体考察内容以专业目录为准。
01
考试范围
牙体牙髓病学
一、考试范围
龋病、牙体硬
组织非龋性疾病（包括各种牙发育异常性疾病、
牙慢性损伤性疾病和牙外伤）、
牙髓病和根尖周病的病因、发病机制、临床表现、诊断和鉴别
< br>诊断、治疗和预防。
二、考试目标要求
1
、要求熟练掌握牙体牙髓病学基本理论、基础知识和基本技
能。
2
、
具备运用牙体牙髓病学基本理论和 基础知识分析问题和解决
问题的能力。
牙周病学
一、考试范围
牙周病学的基础知识、基本理论和基本技能
二、考试目标要求
要求考生
系统掌握牙周病学的基础理论、基本知识和基本技能，
并且能够运用这些知识分析解决临
床
工作的实际问题
三、能力要求：主要测试考生以下几个方面的能力：
1.
对牙周病学领域中基本理论、基本知识和基本技能的掌握程
度
2.
运用上述理论和技能分析和解决临床问题的能力
儿童口腔医学
一、考试范围
儿童口腔医学的基础知识、基本理论和基本技能，包括：
牙齿发育及发育异常、儿童龋病、儿童牙髓病、儿童牙外伤、
咬合诱导、儿童
牙周黏膜病等六个亚专科的内容。
二、考试要求
要求考生系统
掌握儿童口腔医学的基础理论、基本知识和基本
技能，并且能够运用这些知识分析解决；
临床工作的实际问题，
达到第一阶段住院医师
（
3
年）
水平。
三、能力要求：主要测试考生以下几个方面的能力：
对儿童口腔医学领域中基本理论、基本知识和基本技能的掌握
程
度。
运用上述理论和技能分析和解决临床问题的能力。
口腔黏膜病学
一、要求
（一）掌握：口腔
黏膜常见病、多发病的病因、发病机制、临
床表现、诊断与鉴别诊断、治疗原则和处理方
法。
（二）了解：口腔黏膜疾病与系统疾病的关系、
诊断与鉴别诊
断、治疗原则和处理方法
。
口腔预防医学
一、要求
（一）掌握：
口腔流行病学
的研究方法，口腔常见疾病流行的主要因素、特
征及指数龋病的预防和控制的原则及常用
方法；
牙周疾病的预防的原则及常用方法有效刷牙的概念和方法；
< p>
口腔健康教育的定义、方法、设计与评价，口腔健康教育与口
腔健康促进的
目的与原则；
口腔癌的致病因素和预防方法；
特殊人群（妊娠期妇女、婴幼儿期、中小学、中老年人及残疾
人）的口
腔保健指导
；
口腔卫生项目管理的基
本概念、职能、策略和评价医院的感染
和控制。
（二）了解：
口腔流行病学
的作用与用途、口腔健康调查的基本方法及质量
控制，口腔流行病学中的医学统计问题。
具有牙齿保护作用的饮食成分及保护机制，氟的适宜
摄入量、
中毒量、致死量；
牙周疾病的病因、
I
期预防和专业保健；
牙刷的设计及刷牙效果的临床评价；
口腔健康教育的基本内容及其目标的意义；
口腔癌的定义，及其预防的重要意义；
初级口
腔卫生保健的基本概念、五项基本原则，效率评价的三
种计量方法；
< /p>
牙防组织机构、历史发展及现状；牙防工作的组织和实施方法；
口
腔卫生保健的调研方法（设计、资料汇集、分析总结）。
口腔颌面外科学
一、考试范围
口腔颌面外科学的基础知识、基本理论和基本技能。
包括：
口腔麻醉
牙及牙槽外科
口腔颌面部感染
口腔颌面部创伤
口腔颌面部肿瘤
唾液腺疾病
颞下颌关节疾病
口腔颌面部神经疾患
先天性唇腭裂和面裂
牙颌面畸形
颌骨牵引成骨技术
口腔颌面部后天性畸形与缺损及数字化外科技术等内容
二、考试目标要求
要求考生
系统掌握口腔颌面外科学的基础理论、基本知识和基
本技能，并且能够运用这些知识分析
解决临床工作的实际问题。
口腔颌面医学影像学
一、考试范围
口腔颌面医学影像学的基础知识、基本理论和基本技能。包括：
放射物理学及放射生物学效应