关键词不能为空

当前您在: 大学查询网 > 大学 >

南京大学 图书馆《大学语文(一)作业三

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/daxue
2020-12-08 00:48
tags:

-

2020年12月8日发(作者:傅承义)



1

为何说

《始得西山 宴游记》

一文以自然山水之美与作者人格之美相互映照?

本文以自然山水之美与作者人格之美相互映照,既记叙了游览西山的经


过,

更突出了作者在游览中获得的精神感情,

体现出作者在革新失败、

身受贬< /p>


谪后依然坚持特立独行的思想品格,

使之篇山水游记的意蕴深化而具有了一 定


的思想价值和人格力量。


本文写景,处处透 露出作者的情感色彩,一派“景为情设”的作风。游西


山前之观览,

“施 施而行,漫漫而游”

“披草而坐,倾壶而醉”

“觉而起,起


而归”

显示着作者被贬后失意抑郁的心态 ;

游西山,

则强调其

“不与培为类”

< p>
西山之高峻,

也是作者高洁人格之象征。

作者极写得西山之喜,

沉湎之乐,


水中的个人感情极为浓郁。

< /p>


作者游览西山前后的两种心态和感觉,

反映了游览中的两种人与自然的关< /p>


系。在前游中,以自然为排遣苦闷的对象,恰如“借酒浇愁愁更愁”

,自然 美


景只能让人获得短暂的快乐和暂时的解脱。

作者在同时期给人的一封信

《与李


翰林建书》

中,

西山之游则是人与 自然契合统一的,

西山开阔了人的胸襟,


者“认识”了 西山之精神,

“心凝形释,与万化冥合”

。山与人、物与我、情与


景、形与神达到完全的统一。



2

、请分析《逍遥游》寓理于形象的特点。

< p>
《逍遥游》运用大量的寓言把“无所待”的思想寄托于生动的形象之中。


例 如本篇中的鲲、鹏、蜩、学鸠、斥,有的是根据神话故事加工的,有的是杜


撰的,

但都纳入他的寓言中,

寄托他的思想,

使人不知不觉进入他所创造的意< /p>


境,接受感染。


例如,

《逍遥游 》中,庄子以一只将“徙于南冥”的大鹏,创造出一种雄


奇深邃的境界。浩渺无垠咆哮奔 涌的北海之上,瞬间,

“不知其几千里”的巨


鲲化为“不知其几千里”的 巨鹏。起飞之时,

“水击三千里,抟扶摇而上者九


万里”

,这是何等雄奇壮阔的景象。接着,转入对九万里高空景观的描写,只


见“野马”奔腾微 尘浮游,茫茫苍穹难辨其色,这又是何等高远幽寂的境界。


这则寓言对大鹏的描写,

表现出庄子内心涵盖万物轻藐一切的气势,

表现出庄


子对宇宙 人生的一种哲理思索。


与之形成对照的则是关于蜩与学鸠、斥的两则寓 言。这些寓言意在证明:


“大鸟一飞半朝,枪榆枋而上。此比所能,则有闲矣,其于适性 一也。

”按照


郭象的说法,

“大鹏无以自贵于小鸟”

,这两种自以为逍遥的动物之游弋,

“大


小虽殊,适性一也”


庄子寓言注重以寓言本身来说明观点寄寓思想,善于 发挥惊人的想像力,


虚构出神奇莫测令人叹为观止的故事,创造出多姿多彩令人瞠目结舌 的形象。



1

-


-


-


-


-


-


-


-



本文更新与2020-12-08 00:48,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://bjmy2z.cn/daxue/19176.html

《大学语文(一)作业三的相关文章