大学女-大学女
Born
to
win
2019
西医综合考试范围为基础医学中的生理学、
生物化学和病理学;
临床医学中
的内科学
(包括 诊断学)
和外科学。
要求学生系统掌握上述医学学科中的基本理
< br>论、
基本知识和基本技能,
能够运用所学的基本理论、
基本 知识和基本技能综合
分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。
1.2019
西医综合考研试卷分布及考查内容
目前西医综合是统考,
即是国家统一命题,
从内容到结构都是统一,
在此建
议
2019
考生可提前了解西综专业课试卷内容与题型结构,有针对性 复习。
(1)试卷分布
本试卷满分
300
分,
考试时间
180
分钟,
总题量
180
道小题,
分
ABX
三种题
型。在试卷内容结构上分为基础医学和临床医学,各占
50%。若按考试比重,一
次排序如下:内科学、生理学、外科学、生物化学、病理学,数据表示依次为:
30%、20%、20%、15%和
15%。在题型方面,A
题型 (120
道选择题,其中
90
道每
题
p>
5
分的题、30
道每题
2
分的题),B
题型(30
道每题
1.5
分的题),X
< p>题型(30
道每题
2
分的题)。
(2)考查内容
01
生物化学
知识点逻辑性
强,
前后内容相互呼应,
一条主线:
生命的化学、
化学的生命;
两个中心:认识生命、改造生命
生物化学的推导/
计算少,概念/描述性内容多,记忆的内容多。
巧妙地记忆成为重要的学习方法,
将学习的内容与生活联系起来,
掌握好知
识本身的规律性。
p>
02
病理学
病理学主要的研究内容:疾病的病因、发
病机制、病理改变(
包括代谢、机
能和形态结构)和转归的医学基础学科
,是形态科学;分为总论和各论两部分:
总论:学习记忆要点:概念,原因,分类,病理
形态改变,转归,病理形态
改变的要求比较细致。
各论:
学习记忆要点:
病因,
发病机制,
基本病理改变,
各器官的病理改变,
临床病理联系,疾病的转归,要求密切联系总论的内容,以
总论的病变为基础。
部分考题是将总论-各论内容结合起来考的。
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03
生理学
生理学包括
12
章的内容,
共
1 61
个知识点。
首先生理学强调准确理解概念,
尤其是生
理学的相关名词,
理解的基础上重点记忆。
第二要把各个系统的功能调
< p>节抓住:比如神经调节、体液调节、以及正负反馈的问题。
生理学的复习,
需要大家以大纲和教材为基础,做好适合自己的复习规划,
在掌握基本知识的基础上,做
历年真题以及相关的模拟试题。
04
内科学
复习
注意:
1)前言要认真学习,
该部分内容高度概括而且出题较多。
2)病因
必须重视,
要细读,
抓住主要病因,
< p>尤其是有明确病因的疾病。3)掌握发病机制:
有明确发病机制的疾
病。
4)病理变化:
重点是病理解剖形态和病理生理改变。
5)< /p>
临床表现:症状、体征、检查等。注意精辟文字描述(如症状、体征、检查等);
注意区分某些错误的症状、或者该疾病本身没有的症状;注意体液因子、激素、
< br>电解质的变化;6)治疗与用药:注意治疗首选方法和禁忌,注意特殊问题:给药
途径、停药时间、用药禁忌。7)关注重要数字。8)关注英文缩写。
05
外科学
外科学包括五个部分:第一部分总论;第二部分
胸部外科疾病; 第三部分普
通外科;第四部分
泌尿、
男生殖系统外科疾病 ;第五部分骨科。
共
114
个知识点,
外
科注重手术的适用症、禁忌症、手术方式以及各项并发症的考查。
(3)试卷题型结构<
/p>
A
型题
1~90
小题,每小题
1.5
分,共
135
分;91~120
小题,每 小题
2
分,
共
60
分 p>
B
型题
121~150
题,每小题
< p>1.5分,共
45
分
X
型题
151~180
题,每小题
2
分,共
60
分
(4)各科分值比例
01
生理学:20%,细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化和吸收、
能量
代谢和体温、尿的生成和排出、感觉器官、神经系统内分泌和生殖。
02
生物化学:15%,生物大分子的结构和功能、物质代谢及其调节、基因信
息的传递和生
化专题。
03
病理学:15%,细胞与组织损伤、修复代偿与适应、局部 血液及体液循环
障碍、
炎症、
肿瘤、
免疫 病理、
心血管系统疾病、
呼吸系统疾病、
消化系统疾病、
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win
造血系统疾病、泌尿
系统疾病、生殖系统疾病、传染病及寄生虫病和其他。
04
内科学:30 %,诊断学、消化系统疾病和中毒、循环系统疾病、呼吸系统
疾病、
泌尿 系统疾病、
血液系统疾病、
内分泌系统和代谢疾病和结缔组织病和风
湿性疾病。
05
外科学:20%,外科总论、胸部外科疾病、 普通外科、泌尿男生殖系统外
科疾病、骨科。
2.西医综合考研
研究方向
(1)内科学
专业介绍:
内科学是临床 医学的基础性学科,
利用现代医学的科学方法研究
疾病的病因和发病机制
、临床表现、诊断和鉴别诊断、治疗及预防,其重点是诊
断及治疗;通常包括呼吸系统疾
病、循环系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾
病、血液系统疾病、内分泌系统疾病、代
谢疾病、结缔组织病和风湿性疾病以及
理化因素所致疾病等模块,
研究方向:
肝炎病毒与肝细胞之间相互作用的分子生物学、
肝病慢性化的机 p>
制及防治、
重症手足口病的早期识别及治疗学研究、
艾滋病的 免疫学研究(各个
学校的所设研究方向和考试科目不尽相同,以北京大学北京地坛医院为
例)
(2)儿科学
专业介绍:
儿科学主要的研究 内容是生长发育的规律及其影响因素,
各种疾
病的发生、发展规律以及临
床、治疗的理论和技术、各种疾病的预防措施、各种
疾病的康复的可能性、方法。
主要研究方向:以复旦大学上海医学院为例:
01
临床 医疗技能训练与研究(儿内)
02
临床医疗技能训练与研究(儿外) p>
03
早产儿视网膜病
04
肾间质纤维 化分子调控机制
05
激素耐药性肾病综合征的机制
06
神经母细胞瘤病因学研究和基因治疗
07
遗传代谢 性疾病早期诊断新技术研究
08
儿童代谢综合征发病机制研究
< p>09
原发性免疫缺陷
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10
雌激素与小儿外科疾病
11<
/p>
儿童听力障碍早期诊治研究
12
营养与儿童健康
< p>13
早产儿脑损伤
14
先心病发病机制研究
15
神经损伤后的功能恢复研究
16
17
儿童肝病分子诊断
18
胆道闭锁早期诊断的蛋白质组学标志
19
20
小儿先天性尿路畸形的基础研究
21
儿科常见疾病的中西医结合诊疗机理研究
22
p>
儿童孤独症谱系障碍的早期发现和干预
23
儿童呼吸道病毒感 染
24
新生儿脑损伤防治策略研究
25
新生儿遗传性疾病分子诊断
26
呼吸与变态反应
< br>27
四肢畸形
28
感染性疾病的发病机制
(3)老年医学
专业介绍:
老年医学是研究人类衰老的机 制、
人体老年性变化规律、
老年疾
病的防治特点以及老年
社会医学、
老年心理概念的一个专业学科。
通过老年医学
教学将向硕士研究生传授衰老机制,
老年人生理变化特点,
老年病的生理、
病理
学基础、老年流行病学、老年社会学、老年营养学、老年心理学等领域的基
础知
识及最新研究成果,
同时概要介绍神经退行性病变,
老年心血管疾病,
老年骨质
疏松,肿瘤等老年性疾病的相关知识。
主要研究方向:
01
老年内分泌疾病防治研究
02
老年神经疾病的防治与研究
03
老年 心血管病防治的研究
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04
老年肿瘤疾病防治研究
05
老年呼吸疾病防 治的研究
(4)神经病学
专业介绍:神经病学(Neurolo
gy)是从内科学中派生的学科,研究内容涉及
中枢神经系统、
周围神经 系统及骨骼肌疾病的病因、
发病机制、
病理、
临床表现、
诊断、
治疗及预防的一门临床医学门类。
神经病学又是神经科学( Neuroscience)
的一部分,
与研究神经系统结构和机能的诸 多基础学科,
如神经解剖学、
生理学、
生物化学、
病理学、
遗传学、
免疫学、
药理学、
心理 学及分子生物学等密切相关、
互相渗透和互为推动。
培养目标:
掌握神经病学基础理论知识和临床专业理论知识及技能,
掌握神
< br>经科常见病、
多发病的诊治和危急病人的抢救原则。
了解神经科领域内前沿 问题
在国内外的最新进展,
能在上级医师指导下进行神经病学专业的实验 室和临床研
究。
能承担高等医学院校本科生神经病学专业的带敦任务,< /p>
完成有一定新见解的
学位论文。
较为熟练地掌握一门外国语 ,
能阅读本专业的外文资料。
毕业后达到
高年实习研究员
或高级住院医师水平。
主要研究方向:
(01)干细胞的生物学
特性及应用研究
(02)帕金森诊断标记物研究
(03)运动障
碍病和临床生理研究
(5)精神病学
学科介绍:
精神病学是临床医学的一个分支。
以研究各种精神病的临床症状、
病因、
发病机理、疾病的发展规律、治疗和顶防为目的;精神卫生学研究各类精
神疾病的社会防
治,
进一步探讨和促进人群心理健康,
提高个体承受应激和适应
< br>社会的能力,
以减少和预防各种心理障碍以及行为问题的发生。
由于精神疾 病本
身的特点与复杂性,
精神病学又涉及到社会文化、
心 理因素等等。
近年来又发展
了社会精神病学、社区精神病学、跨文化精神
病学、精神疾病流行学、司法精神
病学、儿童精神病学、老年精神病学等等。
主要专业方向:以北京大学为例
01
精神生化研究
02
精神药理研究
Born
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03
儿童精神病学
04
(6)皮肤病与性病学
学科介绍:
该学科是防治
各类
皮肤疾病和性传播疾病的专门学科皮肤病与性病学是防治各类皮肤疾病和
性传播疾病的专
门学科。
主要研究方向:以华中科技大学附属同济医院为例
01
分子皮肤病与性病学
02
皮肤病理与性病学
03
皮肤性病免疫病理学
04
皮肤真菌病与性 病学
(7)临床检验诊断学
学科介绍:
临床检验 诊断学是一门临床新兴学科,
是临床医学学科下的一个
耳机学科,
是现代实验室科学技术与临床医学在更高层次上的结合,
是一门发展
迅速、十分活跃,多技术、多学科交叉的具有其独特应用目标的学科。
培养目标:具
有坚实的临床血液学、临床生物化学、临床病原生物学、临床
免疫学和诊断分子生物学的
理论基础,
了解并掌握本学科的一般检验方法,
具有
发现
和解决临床检验问题的能力。
掌握与课题相关的试剂、
仪器的性能和检测技
术、方法。了解与检测临床相关疾病的临床知道。较为熟练地掌握一门外国语,
能阅读本专业的外文资料。
熟悉计算机的应用。
能独立进行具有重要应用 价值的
课题研究,学位论文要有新见解。能在高等院校承担教学工作。毕业后,达到高<
/p>
年检验师或高年实习研究员的水平。
各招生单位研究方向、考试科
目、课程设置等不尽相同,各举例说明:
研究方向举例
(以重庆医科大学 临床医院为例,
不同学院的研究方向也不相
同)
01
遗传性疾病检测的方法学研究
02
肝癌及感染性疾病 的早期分子诊断和治疗
03
感染性疾病的诊断与细菌耐药性研究
04
肝纤维化的发病机制与分子标志
05
靶向拮抗剂研究及抗炎效应
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06
细菌致病的分子机制
(8)影像医学与核医学
学科介绍:影像医学与核医学专业分为放射学(包括
X
线、CT 、磁共振和介
入放射学)、超声医学及核医学三部分。本学科研究内容包括:
01
器官的正常影像学表现及其解剖基础;
02
鉴别诊断;<
/p>
03
正常和病理组织的功能成影和分子影像学;
0
4
介入放射学在疾病诊断和治疗的应用;
05
医学影像的 图像处理;
06
影像医学与核医学新技术的开发和应用。
研究方向举例:以南京大学为例
01
双源CT在心血管病的应用 研究
02
脑肿瘤影像与病理对照研究
03
胃肠疾病的影像学研究
04
分子与功能影像学研究
05
胰、肾疾患的影像学研究
06
妇科疾患的 影像学研究
07
肿瘤与血管性病变介入治疗的临床实验研究
08
血管病和介入超声研究
09
医学图像处理 技术
(9)护理学
学科介绍:护理学专业着重点为培养我国
p>
21
世纪护理发展所需要的现代护
理高级人才,期望其由理论
知识与临床实践的培养,在护理教育、护理管理、临
床护理、
院内感染控 制、
营养支持领域中成为具有丰富临床护理经验、
独立判断
和研究能力的高级护理人才。
研究方向举例:
01
02
危重症、心血管、护理教育研究
(10)外科学
Born
to
win< /p>
学科介绍:外科学是临床医学的基础性学科,包括普外、骨外、泌尿外、胸
心外、神外、整形、烧伤、野战外等几个模块,现代外科学不但包括上述疾病的
诊断、
预防及治疗的知识和技能,
而且还包括对疾病发生和发展规律的研究。 p>
不
同的模块又细分为很多研究方向。
仅以整形为例又
有如下等研究方向:
皮肤撕脱伤组织坏死机理及防治方法的
研究、
瘢痕与创面愈合、
周围神经再生及长段缺损的修复、
皮肤扩张术的原理和
方法研究、
皮瓣缺血坏死机理及防治方法的研究、
组织工 程各个院校根据自己的
袭击情况所招收的专业和研究方向都有所不同。
< br>研究方向举例:(以北京大学第二临床医学院为例)
(01)关节炎发病机制的研
究
(02)脊柱疾病的基础研究
(03)尿控与尿动力学
(04)前列腺癌基础与临床
(05)肝癌的诊断与免疫治疗
(11)妇产科学
(12)眼科学
专业介绍:<
/p>
眼科学是临床医学的一个二级学科。它的全称是
“眼病专科学”,
< br>是研究发生在视觉系统,包括眼球及与其相关联的组织有关疾病的学科。1851
年,德国的
Helmholtz
发明了检眼镜,眼科学才真正独立成为一门学科。
人眼视觉作为获得外界信息
80%左右的窗口,是重要的感觉器官,眼科 学是
以防盲治盲、
改善视觉障碍为目的的学科。
各种创伤 造成的眼前节损害、
大量近
视眼患者和视神经疾病的治疗是眼科学界极为
关注的内容,
本学科既是相对独立
的研究方向,又涉及光学、电子学、生
物医学等交叉学科,在研究手段和研究内
容上相互依存。
研究方
向举例:(以首都医科大学为例)
(01)玻璃体视网膜疾病的研究
(02)感染性角膜病的基础与临床的研究
(03)角膜病基础与临床的研究
(04)青光眼、眼流行病调查的研究
(05)青光眼、白内障、屈光
的研究