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初入大学武大图书馆学考研参考书目《信息组织原理与方法》课后答案(自己写的,仅供参考)

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/daxue
2020-12-07 17:11
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中山大学武术-本命年祝福语

2020年12月7日发(作者:白圭)


BY BK11


第一章

信息组织概述


一、名词解释


1

、信息组织:


就是根据信息 检索与获取的需要,依据信息资源的主题内容或外部特征,采用一定的规则、技术与方法,将无序的


信息资源组织为有序集合的过程,也就是对信息进行揭示与序化,建立检索系统的过程。其核心内容是 对信息的描


述与揭示以及序化,应该包括三个要素:


①采用一定的规则、方法和技术


②揭示信息与序化信息联系在一起


③信息组织目的是信息检索与获取


2

、分类组织法:


是根据某一 特定的分类体系和逻辑结构组织信息的方法。

其原理是按照一定的知识概念体系的树状等级结构或 分面


结构组织信息,从而使信息按学科、专业或组面等逻辑顺序排列,形成信息的逻辑分 类整序体系。


3

、主题组织法:


一般指直接以表示文献主题的语词做标识,提供字顺检索途径,并主要采用参照系统揭示词间 关系的标引和检索文


献的方法。


4

、知识分类:


知识分类包括 学科分类与事物分类,科学分类是知识分类的一部分。学科是相对独立的知识体系,每门学科都有特


定的研究对象与一定的研究内容。科学分类就是根据学科研究对象客观的、本质的属性和主要特征及其 之间的相互


联系,划分不同的从属关系和并列次序,组成一个有序的学科分类体系。


5

、类目:


类目 是构成分类法的基本单元,其中表示类目的名称叫做类名,类目的代号称为分类号。


6

、关键词法:


是从文献题名 、摘要或正文中人工或自动抽出能够表达文献主题并具有检索意义的语词作为主题标识,并按字顺组


织成索引,提供检索途径的方法。


7

、文献分类标准:


又称文献 分类根据,

是指划分某类文献所依据的某种属性特征。

一般文献分类均以文献内容 的学科属性为主要标准,


而以文献的其他属性为辅助标准。


8

、文献分类:


又可称为归类 ,即是用分类号表达文献主题的处理过程。经过对所标引文献的主题分析以及确定主题之后,就是依


据分类规则,在文献分类法中找到与该主题相匹配的类目,给出反映该主题类目的分类号。

< p>


二、简答与论述题


1

、列举信息组织的常用方法。


①分类组织法,是根据某一特定的分类体系和逻辑结构组织信息的方法。其原理是按照一定的知识概念体系的树 状


等级结构或分面结构组织信息,从而使信息按学科、专业或组面等逻辑顺序排列,形成 信息的逻辑分类整序体系。


②主题组织法,一般指直接以表示文献主题 的语词做标识,提供字顺检索途径,并主要采用参照系统揭示词间关系


的标引和检索文献 的方法。


③集成组织法,即是将多种信息组织方法结合起来使用的方法 ,如分类主题一体化组织方法。


2

、简述分类法的主要类型


①体系分类法


是直接体现知识分类的等级制概 念的标识系统,主要依据概念的划分与概括的原理,将概括文献信息内容及外表特


征的概 念进行逻辑分类和系统排列,

并赋予类号的方式建立起来的,

是一种将类目层层划 分、

等级分明的标记系统,


其主要特点是:依据概念的划分与概括层层展 开建立起来的类目,类目等级结构严密,类目间的从属、并列关系十


分清晰。

< p>


②组配分类法


其构成原理为:主要依据 概念的分析与综合原理,将概括文献、信息、事物的主题概念组成“知识大纲

-

分 面

-

亚面

-


1



BY BK11


类目”的结构,按照一定的组配规则,通过各 个分面类目之间的组配来表达文献主题的一种分类法。


③体系

-

组配分类法

< br>其特点是:它基本上是体系分类法大量采用分面组配方法的结果,即大量使用各种通用复分表、专用复分表 、类目


仿分以及组配符号等,并且使分类号尽量保持分段的组配形式,在详细列举类目结 构的基础上,广泛采用各种组配


方式编制的分类法。具有直观性较强的特点,也有较强的 文献主题概念的组配功能。


3

、简述确定分类标准及其运用次序的依据


1

)要符合读者的检索要求与检索特点


选择分类标准及其运用次序不仅要适应不同职业、不同文化层次的用户的检索需求与特点 ,还要能够按照用户的不


同需求集中有关文献。


2

)要按照学科、专业分类的一般规定


3

)要基本遵守概念的划分规则,但有时可不受其限制


概念的划分必须遵守以下

4

条划分规则:


①划分后子项外延之和等于其母项


②划分后的子项必须是互相排斥的


③每次划分必须按照统一标准进行


④划分必须逐级进行


当需要分别按不同的标准 ,分别建立几组平行的子目,才能揭示文献的不同属性特征,从而满足用户的各种需求,


或当需要重点突出某类文献时,也可以不严格遵守划分规则。


4

、简述主题法的含义及其特征


主题法是用语词来表达概念,将各种概念按字顺排列。具体而言,就是一种直接用规范化语词作为概念标识、按 字


顺序列组织、并用参照系统等方法间接显示概念之间相互关系的揭示文献主题内容的方 法。


其基本的、共同的特征是:

1

)用自然语言中的名词术语经过规范化后直接作为文献主题标识,直观性 强


2

)用字顺序列作为检索标识,易 于使用


3

)按文献主题集中文献,特 性检索功能强,适合于从事物出发按专题进行特定文献的检索


4

)通过参照系统揭示主题之间的相互关系


5

)由于主题法是按文献的主题集中文献,对于文献的学科专业属性和范畴的揭示 不如分类法,系统性较差。


5

、依据构成原理划分,主题法有哪些类型?


1

)标题法


标题表是一部标题词典,

它是将一个或几个相互限定的概念用规范化的自然语言的语词构成一个先 组标题作为文献


主题的标识,然后以标题的字顺进行排列,并对标题建立相应的词间关系 的参照系统


2

)叙词法


叙词,又称主题词,是取自自然语言,经过规范化处理的、以基本概念为基础进而表达文献信息主题的词或词组。


叙词法是一种从自然语言中精选出来、以概念组配为基础、经过严格的 词汇控制而发展起来的知识语义网,它一方


面通过词间关系建立特定的概念,另一方面通 过范畴表、词族索引为每一个概念在知识语义体系中系统定位。


3

)关键词法


是从文献题名、摘要或正文中人工或自动抽出能够表达文献主题并具有检索意义的语词作为主题标识,并按字顺 组


织成索引,提供检索途径的方法。


第二章

体系分类法


一、名词解释


1

、体系分类法


是直接体现知 识分类的等级制概念的标识系统,主要依据概念的划分与概括的原理,将概括文献信息内容及外表特


征的概念进行逻辑分类和系统排列,

并赋予类号的方式建立起来的,

是 一种将类目层层划分的等级分明的标记系统。


2

、基本部类


基本部类,又称 部类,是分类表中最概括的类目,它是将人类全部知识作最概括的区分,体现着分类法编制者的知


2



BY BK11


识分 类观。

《中图法》

5

个基本部类:①马列主义、毛泽东思想②哲学 ③社会科学④自然科学⑤综合性图书


3

、基本大类


又称分类大纲,是在基本部类的基础上划分出来的分类法的第一级类目。


4

、上位类

5

、下位类


依据某种属性对某一类进行 划分所产生的类目称为下位类,被划分的类,称为上位类。


6

、类系


对某一个类连续划分所形成的一系列具有从属关系的类目,称为类系。


7

、类列


一组同位类称为一个类列


8

、交替类目


类目体系中具有多种从属关系的非正式使用的类目称为交替类目


9

、多重列类法


是指在建立类 目体系时,对某个类目同时采用几个分类标准,分别建立几组平行子目的方法。


是指在某类目的同一划分阶段,同时采用几个分类标准对上位概念进行划分,从而在一个类列中形成几组 按不同属


性聚类的同位概念。


10

、层累标记制


简称层累制 ,又称等级标记制,是一种类号位数与类目等级相适应的标记制度。一般用一位或两位数字或字母标记

< p>
一个大类,再加一位数字或字母标记二级类目,如此层层累加,以表示类目的层层划分。

< p>


11

、顺序标记制


简称 顺序制,是一种不按类目的等级、只按类目的先后次序分配号码的标记制度。只能反映类目的先后次序,不显


示类表的结构特点,从类号上无法判断类目之间存在的关系。


12

、分面标记制


又称分段标 记制,多维标记制,是用分面符号将类号分成若干段,每一段代表主题的一个方面,以显示类目组配结

< p>
构的一种标记制度。


13

、百分法


双位制又称“百 分法”

,是为了增强类列的容纳性而采用的一种编号方法。它用不带“

0

”的双位数字表示各个同位


类,共容纳

81

个同位 类



14

、八分法


八分法又称“扩九法”

是为了适应类 列不断扩充而采用的用阿拉伯数字“

9

”作为空号来扩展同位类号码的一种


编号方法。


15

、对应编号法


对应编号法 是对具有相同区分标准的类目,

使其相应部分的号码趋于一致,

以增强标记符号易 记性的一种编号方法。


16

、字母标记制


字母标记制 是在数字号码后增加字母或文字,以实现类列无限容纳性的一种编号方法。


17

、借号法


借号法是采用层 累标记制时,为增强类列的容纳性而借用下级类类号、上级类类号或同级类类号的一种编号方法。


18

、复分表


复分表,又称附 表、辅助表,是文献分类法的重要组成部分。它是将主表中按相同标准划分类所产生的一系列相同


子目,从主表中抽出来并配以特定号码,单独编列成表,供主表有关类目作进一步复分用的类目表


19

、通用复分表


通用复分表是供整个分类表各大类中有关类目作进一步区分用的复分表,通常附在主类之后。主要有总论复分表、


地区复分表、时代复分表、民族与种族复分表、语种复分表等类型。


20

、分类法索引


分类法索引 是分类法的重要组成部分,是一种从类名指向分类号的检索工具。通常是将分类法中的所有类目以及注

< p>
3



BY BK11


释中的主题概念,按其名称的字顺排列,并在每一主题概念之后,分别注明其相应的分类号。其作用在于为用户提


供按字顺查找类表的途径


二、简答与论述题


1

、简述体系分类法中主表类目之间的关系

< p>
体系分类法主表类目间关系主要有四种,即从属关系、并列关系、交替关系与相关关系


1

)从属关系

< br>类目之间的从属关系是指一个类与其直接划分出来的子类之间的关系,

在分类表中凡是具有 上位类和下位类关系的


类目就构成从属关系。


2

)并列关系


并列关系是指依据某种分类标准对某一上位类进行划分而产生出来的若干个平级的下位类之间的关系

< p>


3

)交替关系


交替关系是指表达同一事物的正式使用类目与非正式使用类目之间的关系


4

)相关关系


除了类目间的从属关系、并列关系、交替关系之外的某些类目之间的关系称为类目之间的相关关系。它是一种横 向


关系,类目间不存在等级关系,但在内容上相互关联。相关关系主要通过类目参照以及 多重列类法加以实现


2

、简述交替类目的作用及启用交替类目的方法


编列交替类目的意义在于:设立交替类目是体系分类法为缓和“集中与分散”的矛盾,解决学科 多向成族的一种方


法;其目的是为综合性机构与专业性机构从不同角度集中文献提供选择


启用交替类目的方法:


(< /p>

1

)若交替类目与使用类目为同一事物,启用的具体方法为:去掉交替类目的交替符 号“

【】

,删除该类下的注释


“宜入< /p>

XXX

。将原有类目加上“

【】

,并在该类下加“入

XXX

”的注释。


2

)如果原使用类目下有细目,就要通过仿分形式将其移至启用 的交替类目中


3

、简述标记符号的含义、种类及其对类目体系的作用


标记符号又称分类号或分类标记,是类目的代号,起着固定类目在分类表中的位置,表示 类目的先后次序的作用,


在一定程度上可以显示类目的隶属与并列的关系


根据所采用符号的形式特征,标记符号可分为单纯号码与混合号码两种


标记符号对于类目体系的作用是两方面的,


一是积极作用:


①以简洁的类号表示类目名称,方便类目的读、写与检索


②以有序的类号代表各个类目,便于固定类目的位置,明确类目的先后次序


③在一定程度上显示类目之间的隶属、并列关系


二是限制作用:类目的先后次序不能轻易改变,增加类目受到限制,难以将新的类目插入到合适的位置


4

、简述体系分类法中标记符号的性能


良好的标记符号应该具备以下性能:


①容纳性 ,是指标记符号能适应任何类系和类列的必要细分和增补,为新出现的学科或主题配以恰当的类号


②表达性,

是指标记符号能体现类目体系的结构,

表明类 目在分类表中的相对位置,

在一定程度上显示类目的从属、


并列关系


③简短性,是指类号要简洁明了,易于识别,便于排架


④助忆性,要求类号具有一定的规律性及可理解性,易记、易认、易读


4

种性能是相互联系、相互制约的


5

、简述标记制度的基本类型


1

)层累标记制

层累标记制简称层累制,又称等级标记制,是一种类号位数与类目等级相适应的标记制度。一般用一位或两位 数字


或字母标记一个大类,再加一位数字或字母标记二级类目,如此层层累加,以表示类 目的层层划分。


2

)顺序标记制


4



BY BK11


顺序标记制简称顺序制,是一种不按类目的等级、只按类目的先后次序分配号码的标记制度。只能反映 类目的先后


次序,不显示类表的结构特点,从类号上无法判断类目之间存在的关系。


3

)混合标记制


混合标记制简称混合制,是将层累制与顺序制两者相结合的一种标记制度。其基本形式:顺序< /p>

-

层累制和层累

-

顺序


制< /p>


4

)分面标记制


分面标记制又称分段标记制,多维标记制,是用分面符号将类号分成若干段,每一段代表主题 的一个方面,以显示


类目组配结构的一种标记制度。


6

、简述复分表的类型


1

)通用复分表

通用复分表是供整个分类表各大类中有关类目作进一步区分用的复分表,通常附在主类之后。主要有总论复分 表、


地区复分表、时代复分表、民族与种族复分表、语种复分表等类型。


2

)专类复分表

专类复分表是供分类表中某一大类或某大类中的部分类目作进一步区分用的复分表


3

)类目仿分


是指类目表中某些类目下未列出下位类的名称,而仅指明“仿??分”的一种复分方式


4

)主类号组配

是用组配符号将主表中两个或两个以上类目的类号组成一个复合类号,

用以表示比原来任何一 个类目的内容范围狭


窄的新类。其组配符号一般采用“:

”其前后分类号 次序可以调换,即轮排


7

、简述类目仿分的含义及其形式

是指类目表中某些类目下未列出下位类的名称,而仅指明“仿??分”的一种复分方式


类目仿分有

3

种形式:


1

)邻近类目仿分

< br>有些类目具有相同的划分标准,将其中一个类详细列出子目,其他类依照复分

< p>

2

)仿“一般性问题”或“一般著作”分


“一般性问题”或“一般著作”是一种概括性类目,其所属的各子目对有关具体类目具有共性区 分的意义


3

)仿全部类表分


将仿分的类按全部类表复分


8

、简述类目注释的类型


1

)类目内容注释

< br>是指明类目的含义以及内容范围,指示某类包含与不包含的内容等。是分类法中运用最多的注释形式


2

)类目关系注释


是指明参照与交替类目对应的正式类目


3

)类目沿革注释

< br>沿革注释是对于分类法修订后说明类号、类名及类目内容范围变化的注释,为用户学习掌握新旧版本分类法 的区别


与联系以及进行文献改编提供便利


4

)列类依据与类目编列方法注释


是说明设置类目的依据与类目划分标准的注释


5

)分类方法注释

< br>指明类目复分方法与组配方法、文献集中与分散分类的方法、特殊分类规则、说明同类书的区分方法等。< /p>


9

、简述《中国图书馆分类法》复分组号加“

< p>0

”的规则


1

) 社会科学各类中,凡具有概括性地区的类目,如再依其他标准细分时,组号须在主类号后加“

0< /p>

”再复分


2

)社会科学 各类中的各级上位类,如再依其他标准细分时,组号须在主类号后加“

0

”再复分 ;凡上下位类采用


的是非层累制编号法,则无需加“

0


3

)在社会科学各类中,凡属越级仿 分的,应在复分号码前加“

0


5



BY BK11


4)

仿“一般性问题”分

< p>
主表中的类目凡仿“一般性问题”分时,一般要在仿分号前加“

0


但以下两种情形不加“

0

< p>。


第一,如果是“一般性问题”仿“一般性问题”分,实际就是邻 近类目仿分,不加“

0

第二,类目表中有关类目仿“一般性问题”所属子目分时,不加“

0

,直接将仿分号码加在有关类目之后


10

、试析《中国图书馆分类法》的标记符号与标记制度


1

)标记符号


采用汉语拼音与阿拉伯数字结合的混合号码,一般以一个大写字母标记一个大类,在工业技术大类中,

采用双字


母标记其二级类目,其余类目用数字标志,所有数字采 用小数制排列。


2

)标记制度


基本上采用层累制,为了类系与类列的扩充需要,在基本采用层累制的同时,又采用了八分法、双位制、借号法 等


多种变通措施,以增强配号的灵活性与号码系统的扩充性。此外,还采用了统一编号法 ,对应编号法与空号法等其


他编号方法。


3

)辅助标记符号

< br>【

1

.

,间隔符号


用于类号的数字部分的分割,从左到右每三位数字之后加一圆点


2

/

”< /p>

,起止符号


在主表或复分表中用于表示概括一组相连类号 的起止区间,

或在注释中表示类目仿分的类号区间或参见类目的范围

< p>

3

[]

,交替符号


用以标记交替类目,表示该类目为选择使用的类目

4

-

,总论复分号


置于总论复分号码前,是总论复分号的前置符


5

()

, 国家、地区区分号


当某类目需要依地区、国家区分,但类目下无“可依 地区表复分”的注释时,则将“世界地区表”或“中国地区表”


中的有关类号“

()

”括起,加在主类号之后


6

=

,时代区分号


当某类目需要依时代区分,但类目下无“可依时代表复分”的注释时,则将“国 际时代表”或“中国时代表”中的


有关类号加在主类号之后,两者之间用“

=

”连结


7

“”

,民族区分号


当某类目需要依民族区分,但类目下无“可依地区表复分”的注释时,则将“世界种族与民族表”或“ 中国民族表”


中的有关类号置于“”中,加在主类号之后。凡主表中未注明“依中国民族 表分”

,而需用本表复分时,中国民族


号码前需先加中国民族号“

2


8

】< /p>

<>

,通用时间、地点和环境、人员区分号


当某类目需要依通用时间、地点和环境、人员复分,则将“通用时间、地点 和环境、人员表”中的有关类号置于

<>


内,加在主类号之后

< p>


9

“:

,组配符号


用于连结两个主类号,合成一个组配类号


【< /p>

10

+

,联合 符号


《资料法》中用于标引两个并列主题,连结两个主类号


《中图法》中,

+

”之后的一段号码是对类分图书的类 目进一步细分,整个类号用于类分资料


11

________

,指示性类目提示 符


用一条横线标识,置于一组用“

/

” 连结的类号之上,用来标识“指示性类目”

“指示性类目”是为给一组类目作< /p>


共同的注释而设置的,不能用来类分文献


12

{}

,停用 符号


置于

{}

内的类号是前一版本中用 于标引的分类号,但现已停用


6



BY BK11


第三章

组配分类法


一、名词解释


1

、组配分类法


又称分面分类 法,

组面分类法或分析

-

综合分类法等。

其构成原 理为:

主要依据概念的分析与综合原理,

将概括文献、


信 息、事物的主题概念组成“知识大纲

-

分面

-

亚面

-

类目”的结构,按照一定的组配规则,通过各个分面类目之间的


组配来表达文献主题的一种分类法。


2

、分面组配分类法


这是一种 纯粹的组配分类法,又称完全的组配分类法,其分类表由若干分面构成。一般是专业分类法,只在比较单


纯的专业范围内使用。


3

、分面分析


又称为组面分析 ,是将整个知识领域和每个知识领域按其不同的属性分解为若干个不同的分面,每个分面再分解为


若干个亚面,每个亚面再分解为若干个更小的子面,面内列出所属各子目的一种编制分类表的方法。


4

、分面符号


是指组配分类法中为了区分类号中的不同组面而采用的专用符号。


5

、分面公式


在分面标记时, 必须规定分面的组配次序。将分面的引用次序加以固定的公式就是分面公式。分面公式通常由基本


类类号、分面指示符、分面的代码组成。


6

、回溯标记制


又称回归标记 制,

是通过直接将分类表的类号与位于其前的组面的类号组合,

以表达一个复杂概 念的一种标记制度。


这种标记制度不需要使用分面符号,可以通过表示不同组面的标记字 顺位置的颠倒,区分出不同的组面,从而显示


类目的组配结构。


7

、分面标记制


又称分段标记 制,多维标记制,是用分面符号将类号分成若干段,每一段代表主题的一个方面,以显示类目组配结


构的一种标记制度。

从其分段形式上可以分辨出构成复杂主题概念的各个主题因素,< /p>

而且类号的各个分段可以轮排,


能够提供多途径检索。


8

、分面引用次序


在组配分类 法中,分面引用次序是指各种分面被引用的先后次序,即类目的组配顺序。


9

、冒号分类法


是印度著名图 书馆学家阮冈纳赞所创制的组配分类法,其基本原理是“梅卡洛模拟”


10

CC

的五个基本范畴

本体(

personality

,物质(

m atter

,能量(

energy

< p>,空间(

space

,时间(

time


“本体”指事物本身的各种体现


“物质”指构成事物的材料


“能量”指事物的各种活动、影响、状态和问题


“空间”指事物存在或发生的地点


“时间”指事物存在或发生的时期


二、简答与论述题


1

、简述组配分类法的构成原理


组配分类法的基本原理是概念的分析与综合,即复杂的主题概念可以分析为若干简单的主题概念或概念因素,若 干


简单的主题或概念因素可以综合成表达复杂的主题概念。因而,一个复杂的主题概念可 以用若干个简单概念标识的


组配来表达。

将类目按照

“知 识大纲

-

分面

-

亚面

-

< p>类目”

的结构编列,

通过各分面内类目之间的组配来表达文献主题。


在标引文献时,依据文献所包含的主题概念,从各组类目中找出与主题概念因素 相对应的各个类目,再选取这些类


目所对应的类号,按一定的规则进行组配以表达所标引 文献的主题概念。


2

、简述组配分类法的基本类型


1

)分面组配分类法


7



BY BK11


这是一种纯粹的组配分类法,又称完全的组配分类法,其分类表有若干分面构成。一般是专业分类法, 只在比较单


纯的专业范围内使用。


2

)组配

-

体系分类法

< br>这是分面组配与体系分类相结合,但以分面组配为主的分类法。首先将知识分为基本类,构成分类表的主干 结构,


然后再对每个基本类进行分面分析,划分为若干分面。

《冒号分类 法》便是组配

-

体系分类法的代表。


3

)体系

-

组配分类法


这是分面组配与体系分类相结合,但以体系分类为主,在体系分类法中大量采用分面组配的方法, 即大量使用各种


复分表、仿分和组配的方法,并使分类号保持分段的组配形式。

《国际十进分类法》就属于这种类型的分类法。


3

、简述

CC

的标记制度


1

)分面标记制

为了使不同分面之间或同一分面中各种类目之间可通过组配来表示新的主题概念,

CC

采用面的标记制(分面标记


制)

< p>
分面标记制也称分段标记制或多维标记制,

是用分面符号把类号分成若干段,

使每一段的号码代表主题的一个方面,


以显示类目组配结构的一种标记制度。< /p>


分类标引时,首先分析主题的组成要素,再检索

CC

类表中的相应类目,择取相应的类号,然后按照分面公式,加


在基本类号之后 ,即可指出这个主题的类号。


2

)相的标记制

为了显示复杂主题中各种主题因素之间的相互关系,

CC

采用了相的标记制。


实际上是将不同分面或同一分面中的各种类目相互组配来表达新的主题 概念。


4

、试析体系分类法与分面分类法的异同点


①体系分类法


是直接体现知识分类的等级制概 念的标识系统,主要依据概念的划分与概括的原理,将概括文献信息内容及外表特


征的概 念进行逻辑分类和系统排列,

并赋予类号的方式建立起来的,

是一种将类目层层划 分、

等级分明的标记系统,


其主要特点是:依据概念的划分与概括层层展 开建立起来的类目,类目等级结构严密,类目间的从属、并列关系十


分清晰。

< p>


②组配分类法


其构成原理为:主要依据 概念的分析与综合原理,将概括文献、信息、事物的主题概念组成“知识大纲

-

分 面

-

亚面

-


类目”的结构,按照一定的组 配规则,通过各个分面类目之间的组配来表达文献主题的一种分类法。


1

)组配分类法的分类号与体系分类法的类号的不同之处在于:


体系分类法的类号在形式上是不可分拆的类号,是一个整体类号,不能从形式上分辨出各 个主题因素。


组配分类法采用分面标记制,表达主题的分类号是由代表 不同主题因素的各分面中的类号加上分面符号组配而成,


类号分为若干段,可从分段形式 上分辨出各个主题因素。


2

)体系分 类法是按学科体系编列类目。

,组配分类法是按“知识大纲

-

分面

-

亚面

-

类目”的结构编列类目。


两者均采用了概念逻辑的原理,具体而言,两者都采用了概念的划分与概括、概念的分析 与综合的逻辑原理。


两者都使用了分类的方法。


第四章

叙词法


一、名词解释


1

、叙词法


是从自然语言中精 选出来、经过严格的词汇控制、以概念组配为基础表达文献主题的主题法类型。它通过词间关系

< br>建立特定概念的知识语义网,通过创建范畴表、词族索引为每一个概念在知识语义体系中系统定位。


2

、概念组配


是建 立在概念逻辑关系的基础上,以概念的分析与综合为手段,以揭示概念的本质为目标,利用检索语言中已有的


若干概念,组合起来表达一个新的专指概念的方法。本质上是在概念分析的基础上进行概念的 综合。其组配的结果


所表达的概念与参加组配的概念在逻辑上是有联系的。


3

、字面组配


8



BY BK11


是根据构词法的原 理,将一个专指、复杂的概念按其字面构成分拆为两个或两个以上的单词,标引时再将两个词拼

< br>接起来,表示一个专指、复杂的概念。强调用最小的词汇单位——单词进行组配。字面组配复合构词规律, 但不一


定符合概念逻辑。


4

、入口词表


非正式主题词是 在规范化处理中落选的词,非正式主题词保留在词表中,起扩大检索入口的作用,又称“入口词”


入口词表是将非正式叙词按字顺排列,并列举出其所对应叙词的索引。


5

、轮排索引


又称轮排表,是 一种按照构成叙词表的词素的字顺进行排列的索引。按照汉语字面成族的原理,将叙词中的全部叙


词及非叙词按其构成词素的字顺予以排列,便于将包含同一词素的词集中在一起。


6

、等同关系


是指正式叙词与 非正式叙词之间的关系,是对含义完全相同或相近而词形不同的词所进行规范处理的一种手段。汉


语叙词表的词间等同关系用字母“

Y

(用)和“

D

(代)表示。


7

、范畴索引


又称分类索引、范畴表,

是按照叙词和非叙词所属学科 或范畴编制的词汇分类索引。它是便于从分类角度查找与


某一范畴内容有关的主题词的一 种辅助工具。


8

、词族索引


又可称为等级索引或族系表等,它是将字顺表中具有等级关系的词按照属分构成词族,并将各词族 的族首词按字顺


排列的词汇索引。可通过族首词查找所需叙词,借助其上下位词关系,明 确词义。


9

、等同率


也称入口率,指一部词表中非叙词与叙词的比率,它是测试入口词丰富程度的一项指标,表明词表对同义 词、准同


义词的控制状况。


10

、等级关系全显示


是指将所有的上位叙词与下位叙词分别用不同的形式全部显示出来。


二、简答与论述题


1

、简述叙词法的基本原理


叙 词法的基本原理是概念组配。概念组配是建立在概念逻辑关系的基础上,以概念的分析与综合为手段,以揭示概< /p>


念的本质为目标,利用检索语言中已有的若干概念,组合起来表达一个新的专指概念的方法 。本质上是在概念分析


的基础上进行概念的综合。其组配的结果所表达的概念与参加组配 的概念在逻辑上是有联系的。


2

、列举概念组配的主要类型


1

)交叉组配


是指使用两个或多个具有交叉关系的叙词进行组配,

组配所表达的概念就是交叉的部分,

是参与组配概念的种概念。


交叉组配的必要条件是概念之间应具有交叉关系,其 组配结果的概念就是交叉的部分。


2

)方面组配


又称为限定组配,是指将表示某一事物的叙词与表示事物某一方面、某一属性的叙词组合起来表达一个新专指概 念


的组配方法。

方面组配是以概念的限定为基础,

通过对 一个泛指的属概念进行层层限定后形成的一个新的专指概念。


3

)联结组配


是表示两个概念之间一定联系的组配方法,只揭示参加组配概念的某种联系,而不形成新概念。


3

、简述词间关系的种类


1

)等同关系


是指正式叙词与非正式叙词之间的关系,是对含义完全相同或相近而词形不同的词所进行规范处理的一种手段。 汉


语叙词表的词间等同关系用字母“

Y

(用)和“

D

(代)表示。


2

)等级关系


又称为属分关系、

属种关系与族系关系,

是指不同专指度的上位叙词与下位叙词 之间的关系。

参照符号有

3

种:

S


(属)

F

(分)

Z

(族)

。叙词之间的等级关系主要包括属种关系和整体与部分之间的关系。


3

)相关关系


9



BY BK11


是指叙词之间除等同关系、等级关系之外比较密切的关系。参照符号用“

C

< p>”

(参)

。只有当叙词之间具有较强提示


作用时,才 视为相关关系。


4

、简述叙词表的宏观结构


叙 词表的宏观结构主要包括两大部分,

即字顺显示部分与系统显示部分。

字顺显示部 分一般由字顺表、

专有叙词表、


轮排索引、双语种对照索引、入口词表。 系统显示部分则包括范畴索引、词族索引、词族关系图、分类表。


5

、列举叙词表的评价指标


1

)关联比:指一部词表中有参照想的叙词与词表总词量的比例。它是测度词表中 词汇间的关联程度的指标。


2

)参照 度:指一部词表中叙词所接受的参照的平均数,即平均每个叙词拥有的参照条数。


3

)等同率:也称入口率,指一部词表中非叙词与叙词的比率,它是 测试入口词丰富程度的一项指标,表明词表


对同义词、准同义词的控制状况。

< p>


6

、试述网络环境下《汉语主题词表》的应用与发展


在网络时代《汉语主题词表》将得到新的发展和应用

< br>(

1

)创建《汉表》的网络版,开发公益查阅服务平台。


网络版叙词表的检索与浏览功能,与印刷版的叙词表相比较具有无法比拟的优势,其更新 与维护也更加容易。另外


开发供大众广泛查阅的公益服务平台,是拓展《汉表》的应用范 围的现实之举,使《汉表》走出只能应用于文献信


息机构,无法走进普通用户的“瓶颈”

,实现为用户提供知识导航与知识服务的功能。


2

)将《汉表》有机地嵌入信息系统中,实现基于《汉表》的机器标引和语义检索。< /p>


用户无须直接使用词表,词表的知识服务功能通过计算机后台自动实现, 使用户的关键词映射《汉表》的主题词,


主题词再与经过《汉表》自动语义标引的知识库 匹配,获得相应的文献信息后反馈给用户。


3

)对《汉表》进行改造,使其成为中文自动标引中通用的综合性切词词典


切词词典是中文自动标引必不可少的工具,若有一个普遍适用的综合性切词词典可供使用,则会减少大 量重复,保


证切词词典的质量。如果对《汉表》的词汇、结构以及兼容性等方面进行适当 改造,有望使其成为中文自动标引中


通用的综合性切词词典。


4

)以终端用户为中心,实现《汉表》的易用化


网络时代情报检索系统的使用主体由专业的标引与检索人员向普通读者与用户转变,将《 汉表》的知识组织、知识


导航等功能,通过可视化技术进行表达,实现叙词表的可视化, 将相关的隐性知识进行可视化的展示,可以简化用


户对《汉表》的使用。


第五章

分类主题一体化词表


一、名词解释


1

《分面叙词表》

< br>是英国学者艾奇逊等编制的世界上的第一部分类主题一体化词表,也是最典型的一体化检索语言,其基本结 构包括


分面分类表与字顺叙词表两部分。由于对分类表与叙词表的词汇进行了词形、词义 与词间关系的控制,使两者能够


一一对应,等值兼容。


2

《中国分类主题词表》

< p>
简称《中分表》

,是一部大型文献标引工具书,它是在《中图法》第

3

版和《汉语主题词表》的基础上编制而成的


分类检索语言和主题检索语 言兼容互换的工具。

《中分表》目前是我国规模最大的分类

-

主题 一体化标引工具,

2010


年,其网络版正式发布。


二、简答与论述题


1

、简述分类主题一体化词表的原理

< br>一体化词表的原理在于分类法与主题法构成原理上的趋同性,主要体现在:


①两者均采用了概念逻辑的原理


两者都采用了概念的划分与概括、概念的分析与综合的逻辑原理


②两者都使用了分类的方法


主题法是一个隐蔽的分类体系,而分类法是显露的分类体系


③两者的基本构件相同


10



BY BK11


分类号与主题词在 本质上都是主题概念的标识,只是在形式上不同,分类法是以类号做标识,而主题法以语词为标

< br>识。两者通过一定的方式可以进行转换。


④两者有机结合实现优势互补


相对单独的分类法与主题法,一体化词表有多种优点,主要有:


1

)既可以进行分类标引,又可进行主题标引


2

)可在一个检索系统中同时完成主题检索和分类检索


3

)可以集中进行分类表和叙词表的 管理等


2

、试分析主题一体化词表的优势


相对单独的分类法与主题法,一体化词表有多种优点,主要有:


1

)既可以进行分类标引,又可进行主题标引


2

)可在一个检索系统中同时完成主题检索和分类检索


3

)可以集中进行分类表和叙词表的 管理等


3

、简述分类主题一体化词表的类型


1

)分面叙词表

是英国学者艾奇逊等编制的世界上的第一部分类主题一体化词表命名的类型,也是最典型的一体化检索语言, 其基


本结构包括分面分类表与字顺叙词表部分。由于对分类表与叙词表的词汇进行了词形 、词义与词间关系的控制,使


两者能够一一对应,等值兼容。


2

)分类号

-

主题词对应表


是一种现成的分类表与一种现成的叙词表,通过词汇对应相互结合而成的一 体化语言;它将分类表和主题词表的功


能集于一身。一般分别以分类号和叙词为序,保留 原分类表和叙词表中相应款目的基本或全部项目,在类目后列出


对应的叙词,在叙词后列 出对应的分类号,被称为低层次的分类主题一体化词表


4

、试析《中国分类主题词表》的结构与主要功能


《中国分类主题词表》的结构体系:


《中分表 》采用“分类法

-

叙词表对照索引式”模式,构建分类主题一体化检索语言的体系 结构,主要有以下两部分


组成:


< p>1

《分类号

-

主题词对应表》结构


是从分类体系到主题词对照的完整索引,该表既是一部增加了主题词、主题词组 配形式、对应注释与说明后的新版


式《中图法》

,又是一部以《中图法》 体系组织而成的《汉语主题词表》的分类索引


2

《主题词

-

分类号对应表》结构

< /p>


是从主题词到分类号的对照索引,按主题词款目和主题词串标题的字顺排列,其后列出对应 的分类号。主要用于文


献主题标引和通过主题查找相关的分类号,

作分类 标引的辅助手段。

该表既是一部以

《中图法》

类号为范畴号的

《汉


语主题词表》

,又是一部主题词表式的《中图法》的类目 类目索引。


《中国分类主题词表》的功能:


1

“分类号

-

主题词对应表”的功能


①用于分类标引,起《中图法》的作用。

《中分表》本身就是在《中图法》与《汉表》之间建立的对应关系,还由


于类目 后对应主题词,有助于明确辨识类目的确切含义,应该说比《中图法》的性能更为优越。


②可作为《汉表》的范畴索引。通过《中图法》较为严密的学科与主题分类体系了解某一学科、 专业与领域主题词


的全貌,其效果优于一般的范畴索引。


③实现分类主题一体化标引。因为分类号后有对应的主题词与主题词的组配形式,所以,在分类标引的 同时,提供


可选作标引用

的主题标识。


2

“主题词

-

分类号对应表”的功能


①它是《汉语主题词表》的修订更新版


②它是 《中图法》的类目索引。该表是一部主题词表式的《中图法》的类目索引,即用《汉表》字顺表取代《中图


法》的类目索引


第六章

国内外其他主要分类法


11


剑桥大学校庆-小学赞美老师的作文


台湾有名大学-育儿心得体会


大学西路社区-幸福的拼图


万州成人大学-高级英语第一册


美女大学生卖水饺-关于雷锋的事迹


天津大学包头-端午节的风俗习惯


高丽大学邮编-历史的选择读后感


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