澳洲工科最好的大学-外贸业务员英文简历
调查背景
构建节约型社会是我国十一五规划的重要任务之一。
构建节约型的消费模式
是解读节约型社会的一个重要方面。用节约型的消费理念引导消费方式的变革,
在全社会树立节俭、文明、适度、合理的消费理念,大力倡导节约风尚。当代大
学生是
未来社会建设的栋梁,是开创
21
世纪大业和进一步振兴中华的主力军,
引导大学生保持艰苦朴素、勤俭节约的消费观念,反对奢侈浪费、盲目攀比、过
< br>高消费等不良消费风气,
加强大学生健康的消费观念的培养与塑造,
在当前 构建
节约型社会的大环境下具有非常重要的社会意义。
随着经济社会的纵 深发展,
大
学生作为一个特殊性质的消费群体,
消费方式 极易受到外来因素的影响,
很容易
形成不良的消费习惯。
因此,
关注大学生消费状况,
把握大学生生活消费的心理
特征和行为导向,
提高大学生生活质量,
促进大学生健康成长,
在 当前社会具有
重要的实践意义。
一、调查目的
为了了解长沙大学生的消费状况
、
结构及消费观念,
呈现大学生的消费文化
现状,我们特
作此调查,旨在引导大学生树立节俭、文明、适度、合理的消费观
念,以便于大学生更好
的消费理财,做一个理性的消费者。
二、调查对象
< /p>
长沙各高校的在校大学生,主要以湖南商学院、湖南师范大学、湖南大学、
涉外经济学院、湖南财专为主。
三、调查项目及问卷
此次调查内容主要有长沙
大学生消费经济来源、
消费支出情况、
消费方式选
择、平
均消费水平、消费目的等。
调查项目采用问卷形式(见附一),
100
份。
四、调查方式及方法
以问卷调查为主,
辅之以访谈法。
问卷调查采取抽样调查和典型调查相结合。
(
1
)简单随机抽样。
网上问卷调查(主要在问道和问卷星两个网络调查平台发放)数据 主要
用于做修正值。
(
2
)分层抽样。
首先在长沙高校中选择具有代表性的重点高校、普通高校及民办高校若干
所,对选中
的高校再按学院或年级进行分层抽样。
五、调查数据处理
本次调查的数据处理工作,
在组长统一领导下进行,
由本小组成员分类统计,
最后统
一汇总。
六、调查进度安排
本次调查从
2010
年
4
月
25
日开始,历时四周,分三阶段进行:
第一、准备阶段。
4
月
28
日—
5
月
2
日,进行小组讨论,落实调查经费,设
计调查方案,问
卷设计及打印等。
第二、调查、数据处理阶段。
5 p>
月
3
日—
5
月
10 p>
日,主要任务是调查问卷发
放,调查问卷收回,数据处理,数据质量评估,得
出调查结果。
第三、
资料整理和总结阶段。
< p>5月
10
日—
5
月
23
日,
主要是整理调查资料,
进行分析研究,编
印调查资料,制作
PPT
,全面总结调查工作,完成调查报告。
七、调查的组织分工
调查小组共
5
人,根据个人专长分工,制定分工明细表(见附二)。
八、调查经费预算
本着节约、合理、充分利用资源的原则,经费预算情况如下:
问卷样本制作、修订、打印:
5
元;
2
< p>、复印调查问卷100
份:
10
元;
3
、其
它费用(交通、通讯):
10
元。总计
25
元。
九、调查效果预测
经过以上工作安排及全体调
查人员的集体智慧和努力,
应能达到预订的调查
目的。
备注:由于调查条件及水平有限,调查比例相对较小,且在项目设计、人数
分配、总数量等方面存在许多问题,敬请见谅。
附一
:
< p>长沙大学生消费情况调查问卷
亲爱的同学:
您好
!
为了进一步了解在校大学生的消费心理,熟悉大学生的消费结构,最
终引导健康消
费,
我们特组织了这项调查。
此调查不记姓名,
你在填表时不要有
任何顾虑。
答题前请仔细阅读题目和要求,
按照题号顺序 回答,
并且在答卷过程
中尽量不要参考他人的意见!
请按 照表中的说明在□内酌情打“√”
(除特别注
明外均为单选)或在
_______
内椐实填写。最后,衷心感谢您能在紧张的学习之
余提供宝贵的信息,谢谢!
01.
你的性别:
A.
男□
B.
女□
02.
你所在的年级:
A.
大一□ B.大二□ C.大三□ D.大四□
03.
你来自:
A.
农村□ B.城市□ C.城镇□
04.
你的家庭人均月收入(元):
A.500
以下□
B 500~8
00□
C.800~15
00□
D.1500
以上
05.
你平均一个月 的花费大约为
__________
元
A.300
以下□
B.300~500□
C.500~8
00□
D.800
以上
06.
您在校消费与在家相比:
A.
差不多□
B.
较多□
C.
较低□
07.
你期望一个月的月消费为
__________
元 p>
A.400
以下□
B.400~6
00□
C.600~1000
□
D.1000
以上
08.
您平均每月的伙食费大概是
A.200
以下□
B.200~30
0□
C.300~600
□
D.600
以上
09.
您平均每月购买衣物的花费大约
A.50
以下□
B.50~1
00□
C.100~300
□
D.300
以上
10.
您平均每月购买日常用品的花费大约
A. 50
以下□
B.50~1
00□
C.100~200
□
D.200
以上
11.
您平均每月娱乐的花费大约
A. 100
以下□
B.100~2
00□
C.200~300
□
D.300
以上
12.
您每月学习方面的花费大约
A. 50
以下□
B.50~1
00□
C.100~300
□
D.300
以上
13.
你的生活费来源(可多选):
A.
家庭供应□
B.
勤工俭学□
C.奖学金□
D.其它
_______(
如他人赞助
)
14.
你现在每月有没有盈余:
A.
有□
B.
没有□
若有你如何处理:
A.
存在银行□ B.改善物质生活□
C.
购书□
D.
丰富精神生活□
15.
你是否有记帐的习惯
A.
经常记账□
B.
偶尔记账□
C.
从不记账□
16.
当你想要买某样东西时
,
却发现钱 不够,那么你会
A
向父母要钱□
B
向同学、朋友借□
C.
放弃购买□
17.
当你在某项消费时
,
考虑最多的因 素是
A.
商品价格□
B.
商品质量□
C.
商品档次□
D.
其他□
18.
对现在的消费状况是否满意:
A.
很满意□
B.
没考虑过
,
无所谓□
C.
不满意□
19.
对于下列社会一般 的消费倾向
,
你比较赞同哪种
A.
经济实惠型□
B
兼顾实惠和高标准□
C.
高标准、高档次型□
D.
其他
20.
你认为大学生应该 树立怎样的消费观?我们应该怎么做?(简答)
谢
谢!
附二:调查人员明细分工表
组长:钱菁菁
组员:周卓、阳建林、蒋建军、闵陈位
调查方案、调查问卷设计:周卓、阳建林
问卷发放及回收:全体组员
问卷统计、数据整理:闵陈位、蒋建军
PPT
制作:钱菁菁
撰写调查分析报告:周卓、钱菁菁
长沙大学生消费情况调查报告
调查目的
:
为了了解长沙大学生的消费状况、
结构及消费观念,
呈现大学
生的消费文化现状,我们特作此调查,旨在引导大学生树立
节俭、文明、适度、合理的消费观念,以便于大学生更好的
消费理财,做一个
理性的消费者。
调查对象
:
长 沙各高校的在校大学生,
主要以湖南商学院、
湖南师范大学、
湖南大学、涉外经济学院、湖南财专为主。
调查时间
:
2010
年
4
月
25
日——
2010
年
5
月
< p>23日
调查问卷
:共发问卷
100
份,收回
98
份,回收率达
98%
;其中有效问卷
95
份,有效率达
96.94%
(调查问 卷详见附一)
根据调查结果,生成以下报告:
一、数据统计及分析
1.
被调查人数的性别分布:
被调查人数的性别分布
男
44%
女
p>
56%
男
女
图
1
人数性别分布图
< br>被调查的人中,
有
42
个男生,
占总人数的
44%
;
53
个女生,
占总人数的
56%
;
女生比男生稍多,但男女比率趋向平衡
。
2.
被调查人数的年级分布:
被调查人数的年级分布
35
30
25
20
人数
p>
15
10
5
0
p>
大一
大二
大三
大四
大一
大二
年级
大三
p>
大四
图
2
人数年级分布图
被
调查的大学生中,大一年级的有
30
人,占总人数的
31.58%
;大二年级的
有
35
人,占总人数的 p>
36.84%
;大三、大四年级的人数总和为
29
人, 只占总
人数的
30.53%
。被调查的人中,大一、大二 占了总人数的
68.42%
,占了大部
分,这是因为调查
的限制性因素所导致,由于大三、大四的同学正在实习或
找工作,大部分时间不在学校,
所以难以调查
。
3.
被调查大学生的来源地分布:
人数来源地区分布
小城镇
农村
大中
城市
小城镇
0
20
农村
53
大中城市
16
40
小城镇
26
地
区
大中城市
农村
60
系列1
图
3
被调查大学生的来源地分布图
在被调查的大学生中,<
/p>
有
53
个大学生来自农村,
占总人数的一半多, p>
只有
16
个大学生是来自大中城市,只占总人数的
。因此,可以大致的估计:
被调查的大学生中,消费水
平应属于中等偏低,且总体消费水平钟形分布较
明显
。
4.
家庭月收入统计