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标题：
小二黑字体；
段前
1
行，
段后
0.5
行。
居中。
作者一行：五号宋体；段前段后无；单倍行距；居中。
内容包括姓名、学院、年级、专业、班级、学号。
城市环境治理问题研究
靳摇摇
经济贸易学院
2014
级（经济学）班
2
[
摘
< /p>
要
]
城市环境治理是各级管理者依据国家和当地的环境政策、环境法 律法规和标
准，运用法律、经济、行政、技术和教育等各种手段，调控人类生产生活行为
，协调
城市经济社会发展与环境保护之间的关系，限制人类损害城市环境质量的活动的有
关
行为的总称。城市环境治理模式是管理城市的方式方法与规制。城市环境治理模式主<
/p>
要包括政府直控型环境治理模式、市场化治理模式与自愿性环境治理模式等几大类。
摘要关键词：五号宋体；段
前段后无。左右缩
2
字符。
[
关键词
]
< p>城市环境
;
治理模式
;
模式 特点
（
3-5
个）
行间距：固定值
16
磅。
引言
一级标题，四号宋体加粗；左顶格。段前
1
行，段后半行。
城市环境治理是指各
级管理者依据国家和当地的环境政策、环境法律法规和
标准，运用法律、经济、行政、技
术和教育等各种手段，调控人类生产生活行为，
协调城市经济社会发展与环境保护之间的
关系，限制人类损害城市环境质量的活动
的有关行为的总称。其本质是影响人的……。<
/p>
一级标题，
四号宋体加粗；
左顶格。
段前
1
行，
段后半行。
1
政府直控型环境治理模式
1.1
政府直控型环境治理模式的含义
二级标题，小四号宋体；左顶格。段前段后无。
外部经济问题以及资源环境问题所具有的公共物品属性引发的市场失灵是导致
环境破坏
的经济根源。福利经济学理论指出，……
所谓政府直控型环境治理模式
，是指作为管理主体的政府部门及其机构，采用
正文，小四号宋体；首行缩进
字符；段前段后
无。行间距固定值
20
< p>磅。数字英文字体用Times
行政、经济、法律和工程技术等措施和手段，对作为被管理……
如有生物种名用拉丁
New
Roman
。
学名：
两个单词，
斜体。
1.2
政府直控型环境治理模式的特征
政府直控型环境治理模式具有以下特征
:
一是管理主体与被管理主体之 间的不
对等性。地方政府代表国家行使对环境资源的监督管理权，是管理……
参考文献
（
5-10
个）
[1]
常弘
,
王勇军
,
张国萍
.
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动物学杂
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[2]
李晓民
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李文革
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,
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洪河自然保护区春秋季鸟类多样性比较研究
[J].
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参考文
献正文，小五
号宋体；左缩进
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字
[3]
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< br>符；段前段后无。行
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间距固定值
18
磅。
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中国科学院院刊
.1995,4:316-320.
数
字
英
文
字
体
用
新
罗马。
论文写作的一般方法
一、论文的基本结构
1
、题名（标题）
2
、署名
(
作者单位、邮编
)
3
、摘要
(
概要，内容提要
)
4
、关键词（
3
—
5
个为宜）
5
、正文（引言
—
本论
—
结论）
6
、参考文献
二、论文的结构及写作规范
1
、题名（标题）
?
题名是一篇论文的总题目，
是论文内容的高度概括，
是论文精髓的 集中表现，
它以简洁的
词语反映论文
中重要的特定内容的逻辑组合，让人一看就能清楚地了解论文的主旨和中心
内容
?
题名应醒目，简练，新颖。题名往往决定读者是否阅读
?
中文标题一般不宜超过
20
个字，最多
25
个字
?
副标题是对题名的补充，一般说明写作的原因、内容和范围
2
、署名
?
署名位于题名之下的位置，还要写明单位、邮编
?
署名表明对作者的尊重和作者应有荣誉，也表明文责自负
例：
我国农村义务教育教师队伍建设：
问题及其破解庞丽娟韩小雨
北京师范大学教育学院
（北京
100875
）
信息技术支持中小学课堂教学的作用到底是什么
沙景荣
西北师范大学教
育技术与传播学院（甘肃兰州
7300 70
）姚勇伟河北大学教育技术研究所（河北保定
071002
）
3
、摘要
(
概要，内容提要
)
?
摘要是全文的 高度浓缩。
是简明、
确切地记述论文重要内容、
不加评论
（包括自我评价）
、
不加补充解释的短文
?
摘要是文章内容索略而准确的表达形式，不分段，中 文字数一般在
200-300
个之间
?
摘要的特点独立性和自明性：忠实于原文，与原文具有等量的主要信息
浓缩性：限制字数
筛选性和系统性：有利于信息检索
创新性：传递新观点，新理论，新方法
?
摘要的主要功能
让 读者尽快了解论文的主要内容，以补充题名的不足，即不阅读全文，就能获得必要的信
息
。为文献检索数据库的建设和维护提供方便。论文发表后，文摘杂志或各种数据库对摘
要
可以不作修改或稍作修改而直接利用，从而避免他人编写摘要可能产生的误解、欠缺甚
至
错误。同时论文摘要的索引是读者检索论文的重要工具，所以论文摘要的质量高低，直
接
影响着论文的被检索率和被引用频次。
?
撰写摘要的注意事项
（
1
）
摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容；
切忌把应在引言中出现的内容写入摘要；
一般也不要对论文内容作诠释和评论
(
尤其是自我评价
)
。
（
2
）不得简单重复题名中已有的信息。比如一篇文章的题名是《因特 未来教育怎样走进我
的课堂》，摘要的开头就不要再写
“
本文回顾了因特未来教育怎样走进我的课堂
…”
（
3
）
结构严谨，表达简明，语义确切，逻辑清楚，无空泛、笼统、含混之词。
（
4
）用第三人称。不必使用
“
本文
”
、、
“
本人
”
、
“
作者
”
、
“
笔者
”
等作为主语。
4
、关键词
?
关键词是表明论文主要概念的规范化语言，是那些出现在论文标题（篇名、层次标题）以
及摘要、正文中，能表现论文主要内容具有实质意义的规范的、关键的、可作为检索入口
用的词语。
?
一 篇论文的关键词以
3-5
个为宜，不考虑文法上的结构，不一定表达完整的意思。
?
作为关键词的几个词语彼此分开，或用逗号隔开。
5
、正文
?
引言：简要说明撰写论文的原因，或论述问题的目的意义等
?
本论：论文的核心部分（本论中一般包含若干个层次标题）
?
结论：是对本论论点的强调，是对论文最终的和总体 的高度总结，是对本论最终的必然逻
辑
发展，也是整篇论文的归宿和作者认识上的升华。
6
、参考文献
参考文献的著录应符合国家有关标准
（按
< p>GB7714—
87
《文后参考文献著录格式》
执行）
。
参考文献的序号左顶格，并用数字加方括号
表示，如
[1]
，
[2]
，
[3]
，
…
，应与正文中的指示
序号和格式一致
。每一参考文献条目的最后均以
“?
”
结束。一 篇论著在论文中多处引用时，
在参考文献中只应出现一次，序号以第一次出现的为准，应
将序号归并到一起集中列出。
不得将参考文献标示置于正文中的各级标题处。
格式要求
?
连续出版物（期刊、学报等）
[
序号
]
主要责任者．文献题名
[J]
．刊名，出版年份，卷号
< p>(期
号
)
：起止页码．（题名后方括 弧内的单字母表示文献类型）例
[1]
王秉利
.
基 于网络的教师
培训模式研究
[J].
中小学电教，
2006
，（
1
）：
32-34.
[5]
毛峡，丁玉宽．图像的情感特征
分析及其和谐感评
价
[J]
．电子学报，
2001
，
29(12A)
：
23-27
．
?
专著
[
序号
]
主要责任者．文献题名
[M]
．出版地：出版者，出版年 ：起止页码．
例
[12]
韩雪屏
.
语文教育的心理学原理
[M].
上海：上海教育出版 社，
2001
：
102105.
[6]
联
合国教科文组织国际
21
世纪教育委员会
.
教育
——
财富蕴藏其中
[M].
北京：教育科学出版
社，
1996
：
19.
[1][5][6]
李克东
.
教 育技术学研究方法
[M].
北京：
北京师范大学出版社，
2003.
?
报纸
[
序号
]
主要责任者．文献题名
[N]
．报 纸名，出版日期
(
版次
).
例
[5]
李肖含．
“< /p>
蚁族
”
与社会上每个人相关联
[N]
．文摘周报，
2010-03-16
（
5
）
.
?
电子文献
[
序号
]
主要责任者
.
文献题名
[
电子文献及载体类型标识
].
文献出处，发表或更新日期
/
引用
日期
.
电子文献载体类型用双字母标识，具体如下：
①磁带：
MT
②磁盘：
DK
③光盘：
CD
④联机网络：
OL
电子文献及载体类型的类型标识方法为：
[
/
载体类型标识
]
。
< p>
例如：①联机网上数据库
[DB/OL]
②磁带数据库
[DB/MT]
③光盘图书
[M/CD]
④磁盘软件
[CP/DK]
⑤网上期刊
[J/OL]
⑥网上电子公告
[EB/OL]
例
[1]
万锦柔．中国大学学报论文文摘
(1983-1993)[ DB/CD]
．北
京：中国百科全书出版社，
1996 . [5]
徐宏霞
.
网络化学习的特点与模式
[EB/OL].
/userlogl/5397
0/ar-
chives/2006/
，
2006-03-03/2006-3-26.
?
会议论文集
[
序号< /p>
]
主要责任者．文献题名
[A].
主编．论文集名
[C]
．出版地：出版者，出
版年：起止页码．
例
[5]
毛
峡．
绘画的音乐表现
[A]
．
中国 人工智能学会．
2001
年全国学术年会论文集
[C]
< p>．北
京：北京邮电大学出版社，
2001
< p>：739
—
740
．
?
学位论文
[
序号
]
主要责任者．文献题名
[D]
．保存地：保存单位，年份．
例
< p>[6]
张和生．地质力学系统理论
[D]
．太原：太原理工大 学，
1998
．
?
报告
[
序 号
]
主要责任者．文献题名
[R]
．报告地：报告 会主办单位，年份．
例
[7]
何克抗． 信息技术与课程的深度整合
[R]
．厦门：中国教育技术协会，
2 004
．
?
专利文献
[
序号
]
专利所有者．专利题名
[P]
< p>．专利国别：专利号，发布日期．
例如
[8]
姜锡洲．一种温热外敷药制备方案
[P]
．中国专利：
881056078
，
1983-08-12
参考文献
武汉理工大学迎新网-武汉理工大学迎新网
徐州矿业大学分数线-徐州矿业大学分数线
江苏香港浸会大学-江苏香港浸会大学
河北理工大学分数线-河北理工大学分数线
在校大学生入伍条件-在校大学生入伍条件
鄂州职业大学分数线-鄂州职业大学分数线
广州大学城好玩吗-广州大学城好玩吗
西北民族大学招生网-西北民族大学招生网
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